宝鸡市书信大赛获奖者.doc

宝鸡市书信大赛获奖者篇一：个人工作总结20XX个人工作总结一、 思想政治及师德方面一年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持新课程改革，认真实施素质教育，锐意进取，潜心钻研教育业务，努力学习教育新理念，大胆实践，勇于创新，力争提高自己的道德素养和业务水平，使自己的教育教学质量稳中求进。一、 班主任工作方面要带好一个班，关键是看班主任。当了多年班主任的我，更有耐心、信心去全面深入的了解每一位学生，知道他们的喜怒哀乐，关心他们的生活和学习。两年来，我每年都接受的是一个新班，毋庸置疑，这对我来说又是一个挑战，凡事得从头做起，但我没灰心，我从往年失误中吸取教训，力争做一个让学生满意，让家长放心，让同事认可的优秀教师。通过我与学生交心，与家长沟通，更重要的是我用智慧和付出使得学生和家长逐渐地认识了我，接受了我，进而赢得了他们的信任与支持。这些改变有力地促进了我后期的教育管理和教学工作的开展，现在可以说，我有信心把这个班带好、管好，让每个学生都能在这个团结、文明、上进的集体里茁壮成长，实现他们的美好理。两学期里，我班在学校组织的诗文朗诵比赛、歌咏比赛、三字经诵读比赛、校园艺术和寒假活动等获得七次奖励，被学校评为了“先进班级”。三、教育教学工作方面亲其师才能信其道。如果学生把你当成了自己人，当成了他们成长的伙伴，当成了有话不谈的亲人，那么，你的教学和管理将如游刃有余、得心应手。高效课堂带给了我新的希望，让我在困惑中找到了方向。我如饥似渴地学习新的理念，尝试新的教学模式，虚心向名师请教，精心设计“一案三单”，争取激发学生的学习热情，让学生在课堂上学会学习，学会合作，学会探究，培养学生的良好学习习惯。其次，培养学生的阅读爱好，让学生喜欢上语文。这一学期，我给学生定期定量推荐了适合学生阅读的书籍：有文学类、科学类、人文类等图书，通过写读后感、开故事会、图书推荐会、优秀作文评选等形式，已经让全班大多数学生喜欢上了阅读和写作，这将有利于提高学生的语文素养。二、 宣传工作方面这一年里，我继续担任我校的教育宣传工作，两学期里，我陆续投出了16份通讯稿，先后有12篇稿子被宝鸡市新闻网、市民周刊、金台瞭望、金台教育网刊登，多方报导和宣传了我校开展的经典诵读、体育运动、建队节、教师节、学雷锋、庆国庆、法制教育、用电安全常识教育、预防地震演练和庆六一等活动，为我校赢来了较好的口碑和声誉。成绩只能代表过去，未来还需努力，我将厉兵秣马，严阵以待，为把南小打造成金台区品牌名校而不懈努力！三、 教育科研方面某位教育家说，备十年教案的教师顶多是个称职的教书匠，可是坚持写十年教学反思的教师可能成就一代名师。我不奢望成就一位名师，只愿意将自己的体会、感悟、心得写出来用以反思、总结和提高。一年来，我撰写的论文我是这样进行小学作文教学的刊登于教师与教研杂志第11期，论文不妨对学生用用“心理战术”获得宝鸡市教育局颁发的二等奖殊荣，初探小学生学习兴趣的缺失和培养、对班主任在学生思想道德建设中的几点建议两篇论文刊登在金台教育网。第七届陕西省少儿书信大赛获得优秀辅导员称号，辅导的学生作文路灯刊登于华商报学生作文版，我家的变化刊登在宝鸡日报“教育周刊”。另外，5篇学生作文刊登于金台教育网。回顾过去，时间如白马过隙转眼即逝，留给我的其中有一些喜悦，也有一些无奈，但更多的是欢欣和鼓舞。新学期开始了，继往开来，我将戒骄戒躁，再接再厉，忘记背后的，努力面前，向着标杆直跑?（20XX年8月28日）篇二：宝鸡文理学院20XX届毕业生就业信息推荐表宝鸡文理学院20XX届毕业生就业信息推荐表篇三：金台区群众路小学金台区群众路小学创建省级“教育强区”工作汇报一、学校基本情况：群众路小学始建于1964年，位于宝鸡市群众路五里巷，是一所区属公办小学，校园占地面积5921平方米，校舍建筑面积3569平方米。现有12个教学班，728名学生，教职工40名。学校始终坚持“打造适合学生教育成就孩子幸福人生”的办学理念，以齐心营造“学习乐园、温馨家园、和谐校园”为办学目标。按照“崇尚人文、特色办学、和谐育人、精细管理、提升质量、打造品牌”的工作思路，以教育教学为中心，以队伍建设为抓手，最大限度地挖掘社区资源，满足学生的“精神营养需求”，追求宽松和谐、生动活泼的育人环境和氛围。学校先后被命名为全国尝试教学先进单位，陕西省基础教育科研项目学校、陕西省示范家长学校，宝鸡市文明校园、卫生先进单位、治安模范单位、教改特色项目学校、快乐教育教改实验先进学校、现代教育技术实验学校、红领巾示范学校、平安校园，金台区“双高普九”先进集体等称号。多次获区教育系统目标管理考评综合先进单位、教育科研先进单位、学校管理先进单位、新课程改革先进单位等殊荣，优秀的办学业绩得到了社会各界的广泛赞誉。近年来，学校在上级教育行政部门的大力支持下，不断加大投资与管理力度，全面推进素质教育，加强学校教学常规管理，构建和谐文明健康的阳光校园，进一步提升学校的办学水平、服务水平、和文化建设品位，彰显了学校办学特色。二、学校创建省级教育强区达标情况：（一）、教育管理我校认真贯彻执行国家教育方针政策和有关教育法律法规，坚持以人为本，充分依靠全体教职工和社会力量，推进学校各项工作顺利开展。通过教代会、民主议事、校务和财务公开、发放征求意见表等形式，调动全体教职工参与民主管理的积极性。1、建章立制、规范管理。学校制定切实可行的规章制度和奖惩办法，并狠抓制度落实，严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针，努力做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教学管理步入了规范化、科学化轨道。学校参照区绩效工资考核发放办法，制订出台了学校的绩效工资考核实施细则，经过两上两下民主讨论商议，学校率先通过了绩效工资考核办法。学校的绩效工资考核细则体现了科学性、人文性和公平性及多劳多得、优绩优酬的原则，极大地调动了教师工作积极性。2、科学决策，高效运行。学校致力于完善教育工作决策、执行、监控和信息反馈系统，构建结构完整、环环相扣、体现整体优化的教学管理模式。一是完善教学工作决策系统：形成一个中心即校长、副校长和教导处构成教学工作决策中心，二是完善教学工作执行子系统：德育处、教务处是教学管理执行机构。三是完善教学工作监控反馈子系统：通过目标监控、人员监控、责任落实及考核评估，形成立体、快捷、高效的管理体系。学校领导班子团结一致，齐心协力，工作干劲十足，充分发挥各自所长，各项工作决策正确，完成及时，成效显著。学校始终坚持民主集中制，重大问题集体讨论决策，日常工作相互征求意见，保证了学校的平稳发展。各班子成员以发展群小为共同愿望，心往一处想、劲往一处使，早出晚归深入到年级、班级、教研组、办公室了解情况、听取意见，确保学校各项工作决策正确、实施顺利。3、情感管理、人文关怀。一是班子成员严格要求自己，时时处处为教师起模范作用，以自己的行为、学识、能力和水平赢得大家的支持和信任，用人格魅力去感召大家；二是知人善任，为老师搭建展示自我，发挥特长的平台，使老师的才能得以发挥，生命的价值得以实现；三是关爱老师，教师住院，学校工会组织探望，教师家中婚丧嫁娶，领导带队参加，学校从教师的实际出发，帮助教师解决后顾之忧。四是致力活跃教师课余文化生活，组织教师开展各类活动，凝聚团队精神、增进同事之间的友谊，激发全校教职工的工作热情，收到了良好的效果。（二）法制教育法制教育历来是学校教育的重要内容，近年来，我校认真贯彻落实国家，省、市、区“关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”精神，坚持教育为本、预防为主的原则，认真做好“五五”普法工作，扎扎实实开展学校法制教育，切实维护了少年儿童的合法权益，增强了少年儿童的法制观念和自我保护意识。1、健全法制教育机构，突出法制教育地位。学校将法制教育作为德育工作的重点，纳入重要议事日程。成立了以校长为组长，分管德育的副校长为副组长，少先队大队部、班主任、思品课教师为主体的法制教育工作领导小组，确保法制教育在学校各个管理机构中的地位。2、师生学法知法，提升用法意识。学校组织全体教职工学习教育法律法规及上级有关文件精神，帮助教职工进一步提高对法制教育重要性和必要性的认识，牢固树立学法、守法、用法意识。组织低年级学生学习“交通法规”、“小学生日常行为规范”，组织中年级学生学习“治安管理条例”、“未成年人保护法”，组织高年级学生学习“预防未成年人犯罪法”、“义务教育法”、“公民道德建设实施纲要”，取得了较好的教育效果。3、多措并举普法，提高法制教育质量。通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校，建立家校联系制度，印发了多份告家长信，努力实现家校互动，充分发挥家庭教育在法制教育中的作用。学校先后聘请宝平路派出所教导员为法制副校长，聘宝鸡市学校法律权威闫存厚律师为法律顾问，定期为师生和家长做报告，解决有关法律疑惑，帮助家长增强法制意识，树立良好的育人观，提高法制教育的质量。近年来，学校无违法、犯罪、失火、失盗等事件发生，学生违法犯罪率为零。学校连续五年保持市级“治安模范单位”，20XX年2月又被宝鸡市教育局命名为“平安校园”。（三）素质教育我校认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，全面实施素质教育，并不断探索实施素质教育的途径和方法。1、开足开齐课程，加强艺体师资。学校认真按照国家和省课程计划的规定、开齐、开足课程，坚持上好体育课、艺术课，并按照学校体育、艺术工作条例等有关文件要求，加强体育、艺术师资力量。2、关注身心健康，重视养成教育。学校关注学生心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用，配备了心理健康教师，并在每天中午对全体师生开放，解决师生心理问题。学校认真落实中小学体育卫生工作条例，重视学生卫生习惯的养成，严格学生体检制度，加强卫生保健和健康教育，精心组织学生开展阳光体育系列活动，保证学生每天有一小时以上的体育锻炼和活动时间，促进每位学生健康成长。20XX-20XX学年在校学生近视率均低于20%，体质健康合格率达到95%以上。3、搭建成长舞台，促进情智发展。近年来，我校积极组织学生参与各项比赛，为学生搭起展示自我的平台。 31名学生在全区手抄报比赛、区田径运动会、“弘扬民