泥工活动:可爱的小兔子
泥工活动:可爱的小兔子活动目标:1、让幼儿萌发对泥工的兴趣来装扮小兔。2、学习在手心和泥工板上操作油泥,初步形成良好的习惯。活动准备:橡皮泥、泥兔、红豆活动过程:1、导入卢教师今天给你们带来了一位小客人你们猜一猜是谁呀?那我来说说它的样子你们在来猜猜看。(教师说谜语:红眼睛,白皮袄。长耳朵,真灵巧。爱吃萝卜爱吃草,走起路来,蹦蹦跳。)幼儿回答是(兔子)2、捏小兔(1)、教师提问:“你们喜欢这只小兔子吗?那你们想不想要”?(想)“那我们来做捏兔好吗”?(好) (2)、老师示范1、引导 幼儿观察兔子的身体结构,探索分橡皮泥。小兔的头是什么样子?身体是什么时候形状?耳朵又是什么样子?师引导幼儿展开讨论:如何将橡皮泥分4份。头、身体、长耳朵以及尾巴。使幼儿清楚兔子身体橡皮泥用量最大,耳朵和头一样多,尾巴最少。2.观看师示范引导幼儿探索两部分的连接。师边操作边讲解。先搓椭圆形的身体搓长后压扁作成耳朵拼一个小小的尾巴。 探索连接方法。可能用劲靠拢也可用牙签。(3)、教师引导幼儿大胆的做捏兔,鼓励幼儿把自己的泥兔装扮的漂亮。3、你们现在每个人都有一个小兔子了,我们带小兔子出去散散步,让它们看一看我们漂亮的幼儿园。活动结束:小朋友一起互相欣赏。