初三作文(原文)

我学论语论语乃是智慧的结晶，上面不仅记录着圣人孔子做人的道理、为人处事的方法、对学生的谆谆教诲，也反应出春秋时期诸侯国内臣子僭越天子之礼的历史。翻开论语就似打开一扇时光隧道的大门，在那深邃的一端，一位老者忧国忧民，同时也在向我讲述着君子的所作所为。“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不 ，不亦君子亦。”每天早晨，伴着树梢上点点的晨曦在窗前撒下一地碎金，鸟儿嘁嘁，我与妈妈总会一起翻开一本泛黄竖版论语，我依偎在妈妈身旁专心地听她念诵着论语。那时我还小，在一旁学着妈妈的语气朗读，听着她的讲解来背诵。最初觉得之乎者也满满皆是，却也朗朗上口，背得又快又多。渐渐地孔夫子在我的心中有了一个模糊的形象，认为他是有阅历多，见识广，从“君子坦荡荡，小人长戚戚”等语句中区分了小人与君子，那时我就觉得一定要按照君子的品行要求自己。这一颗种子牢牢地埋在心底，静待发芽。时光如白驹过隙，又如掌中之沙悄然逝于指间。六年级的时光渐渐进入紧张的尾声。班中几乎每人都在上课外班为小升初做准备。当然我也不例外不停地写作业。有一次，在妈妈加班时，我偷偷打开古筝的绸布，怀着激动又欣喜的心情戴上放置以久的指甲，拨动起了筝弦，清逸淡雅的音乐从手指间缓缓流出，精神上的压力消失了许多，烦恼与疲惫散去，患得一心欢悦与轻松。这时，门“吱呀”一声被打开了。我紧恼还原筝的位置，摘下指甲，假装正在学习。妈妈一进门就发现了端倪，眉头紧锁，语气低沉：“功课复习完了吗？作业写完了吗？”我懊悔地低下头，答道：“没写完。”这时瞥见一摞作业，课本最底下的那本纸页泛黄的论语，小时候那熟悉记忆霎时浮在心头。“传不习乎？”“温故而知新，可以为师矣。”稚嫩的声音在心头回荡。那一心要按君子的行为要求自己的小孩，怎能忘初心？”所谓君子坦荡荡。”妈妈焦急地语气打乱了我的思绪。”你知道天下父母皆有望子成龙，望女成凤之心，妈妈要求你不断学习是想要你拥有向上跳的更高的一个平台，拥有属于你成功的人生。不是让你与别人比成绩，而是希望将来会拥有选择的权利，不是被迫谋生！父母唯其疾之忧。但我也想让你在未来能快乐！”一番话由如宏钟似震耳发聵，响彻心扉。眼前瞬间清明了不少，豁然开朗，答道：“妈妈，我明白。人不知而不愠我只想放松一下，前面的路即使坎坷我也会坚定不移地走下去。孔子曰今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？妈妈与我的心由论语中的话语似被清泉掠过般恬静与明朗，彼此读懂了对方的内心。我学论语收获的不仅是知识，更通过时光的隧道聆听了孔子的教诲，那是打开心结与未来光明之间的钥匙。