中国古代经济制度的演变

中国古代经济制度的演变篇一：古代中国经济制度古代中国经济制度知识梳理一、中国古代农业的主要耕作方式和土地制度的演变（一）农业生产技术和水利灌溉事业的发展1农具和牛耕技术：原始社会时期: 相传神农氏创制农具耒耜，当时生产力水平的相对低下，刀耕火种。 商周时期：青铜农具出现，但由于昂贵，在农业生产中只是少量使用。春秋战国时期：牛耕技术开始运用，铁制工具出现，生产力水平和农业生产技术的显著提高。西汉时期，铁制工具普遍使用，牛耕技术推广，二牛抬杠。东汉：使用一牛挽犁。唐朝曲辕犁的出现标志着中国耕犁趋于完善，标志中国传统步犁基本定型。2. 耕作技术：（1）耕作方法：春秋战国：垄作法；西汉：代田法。（2）耕作技术：魏晋南北朝：耕耙耱技术（北方旱地）和耕耙技术（南方水田）（3）耕作制度：两汉时一年一熟为主；宋朝以后，江南出现一年两熟和一年三熟制。 、3水利灌溉：（1）水利工程：都江堰（战国）、汉代的漕渠、白渠和龙首渠（2）灌溉工具：曹魏的翻车；唐朝的筒车；宋朝的水力高转筒车；明清的风力水车。（二）男耕女织的小农经济1.背景 ：商周时期，因为生产力低下和实行井田制，所有土地归周王，所有劳动者在田间集体耕作； 春秋战国时期，生产力发展（铁农具的出现和牛耕的逐渐推广）和生产关系变革（封建土地私有制确立）带来农耕方式的转变。2.含义：以一家一户为生产单位，农业和手工业相结合，农民的生产主要是为了满足自家的基本生活需要和缴纳赋税。3小农经济的基本特点：（1）农民拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，农民在自己有限的土地上，努力提高耕作技术，具有生产积极性。（2）经营规模很小，以一家一户为单位，具有分散性。（3）农业和家庭手工业相结合，自给自足，少有交换，具有封闭性和狭隘性。（4）在封建地主阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，每遇灾荒瘟疫，多数农民家庭就会陷于贫困，失去土地或破产流亡，具有脆弱性。（5）注重精耕细作，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态，具有落后性。（6）土地为主要社会财富，随着人口增加和土地兼并激化，土地的过度开垦，导致人地矛盾日益突出，表现出对自然环境的破坏性。（三）中国古代土地制度的演变1. 原始社会：土地公有制。2奴隶社会（商周时期）：实行土地国有制度井田制。井田制形成于商，盛行于西周，开始瓦解于春秋，崩溃于战国末期。其内容：一切土地属于国王所有，周王把直接控制外的土地封赐给诸侯，但不得转让和买卖，受田者只享有土地的使用权，并且向周天子交纳一定贡赋。3. 封建社会（战国以后）：以地主土地私有制占支配地位的多种土地所有制，具体形式包括地主土地私有制、封建土地国有制和小农土地所有制。地主土地私有制之下，土地兼并是地主扩大地产的最主要途径，历朝统治者都采取措施抑制兼并，如北魏至唐前期实行均田法，明代丈量土地按照人丁和田亩的多寡收税，但不能从根本上阻止土地兼并。二、中国古代的手工业技术（一）中国古代手工业技术的成就1冶铸业（1）青铜冶炼技术：商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器，充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。（2）冶铁技术：西周晚期，中国已有铁器。两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国钢铁冶炼技术和产量在16世纪以前一直领先世界。铁器在农业、手工业领域的应用，极大地提高了生产力的水平。2.纺织业（1）丝织业技术距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。西周时能生产斜纹提花织物。西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称还吸收了波斯的织法和图案风格。宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。明清南方丝织业进入鼎盛时期，苏州、杭州、南京成为著名的丝织业中心；丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表；民间丝织业使用花楼机专门织造精细的丝织品。（2）棉纺织技术 元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。3.陶瓷技术（1）中国是瓷器的故乡，商朝时已烧制出原始瓷器；（2）东汉烧出成熟的青瓷；（3）北朝烧出成熟的白瓷；（4）唐朝形成南青北白两大制瓷系统；（5）宋朝时，中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑；元代承前启后，开始进入彩瓷生产时期；（6）明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。明宣德年间制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品，江西景德镇是著名的瓷都。（二）中国古代手工业经营方式1官营手工业：夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。春秋战国时期，官营手工业继续发展。西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行为，都收归官办。官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。古代中国的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、丝织等诸多待业中，一直在世界上保持领先地位。2民营手工业：在小农经济占主导地位的古代社会，以纺织为代表的家庭手工业，是民间手工业的一种。作为农产的副业，家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。也有一些民间私人经营的民营手工业，主要生产供民间消费的产品。明朝中叶以后民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。3. 家庭手工业：以纺织业为代表，是民间手工业的一种。作为农户的副业，其产品主要用于自己消费和交纳赋税，剩余的一小部作为商品出售。家庭手工业与家庭农业相结合，技术落后，生产分散；一直存在于社会经济生活中。对于稳定小农经济有一定作用，但技术落后、生产分散、妨碍市场发育。三、中国古代商业的发展1.夏商周时期：国家鼓励支持商业发展，商朝人以善于经商著称，“商人”因此得名。2.春秋战国时期：商业繁荣，官府控制商业的局面被打破；商人地位提高，各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。战国时为了维护小农经济的发展，巩固封建统治，商鞅首倡“重农抑商”政策。3.秦汉时期：统治者推行重农抑商政策，商业发展比较艰难；汉武帝推行一系列政策抑制富商大贾的势力，如：货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理以及向工商业者加重征税等；城市中，官府对商品交易的地点和时间有较严格的限制，西汉都城长安，东、西有“市”九处；西汉时，开通了陆地和海上丝绸之路，中外贸易发展起来。4.隋唐时期：秦汉至隋唐，商人经商受到时间、地点的限制，商业总体水平不高，但是商业还是得到了发展；除都市商业外，农村集市贸易也发展起来（草市）；为商业服务的邸店、柜坊和飞钱相继问世；城市的商业功能日益增强，除都城长安同时具有政治中心、军事重镇和商业中心的多种功能外，扬州和成都等一批商业繁荣的南方城市崛起，出现“扬一益二”的说法；唐朝时，广州成为重要的外贸港口，政府在这里设有市舶使，专管对外贸易。5.宋元时期：两宋的商品经济空前繁荣，商业环境相对宽松，商品种类迅速增加，出现世界上最早的纸币“交子”，商税收入成为政府的重要财源；元朝交通发达，大都成为国际性的商业大都会；宋朝时，城市中商业经营的时间和地点界限被打破，官府对商业的监管放松；商品经济深入乡村，城郊和乡村的“草市”更加普遍；商业市镇兴起，最著名的四大商业名镇为汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇；两宋时，中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲的几十个国家进行贸易，海外税收成为南宋国库重要的财源；元朝时，泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港。6.明清时期：封建统治着固守重农抑商政策，继续实行专卖制度，垄断盐、茶等重要商品的经营，对民营商业加征商税，破坏工商业的正当经营。但是，城镇商业依然繁荣，棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品大量进入市场成为商品；区域间的长途贩运贸易发展较快；货币的作用越来越大（白银成为明清时期主要的货币，政府规定赋税也征收白银）；地域性商人群体出现，徽商和晋商实力最强。明朝统治者实行“海禁”政策，对外贸易只能在官府主持下进行，清朝统治者实行“闭关锁国”政策，只留广州一处对外通商，由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易。四、中国古代的经济政策1重农抑商政策：战国时期，为了禁止农民弃农经商，商鞅在秦国实行变法时，首倡“重农抑商”。此后的封建统治者大多继承重农抑商政策，保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。明清时期，工商业空前兴盛，但封建政府依然固守重农抑商政策。明清两代继续实行专卖制度，垄断盐、茶等重要商品的经营，而对民营商业，不断加征商税，破坏工商业的正当经营，以至影响到资本主义萌芽的发展。2.“海禁”与“闭关锁国”：明朝初期，东南沿海倭患日益猖獗。明太祖担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及统治，下令实行“海禁”。他规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。清初，为了对付东南沿海的抗清斗争，政策厉行海禁，禁止官民私自出海。明朝统治者对私人外贸时禁时开。清朝长期实行的闭关锁国政策，不仅妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的成长，而且使中国与世界隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。典型例题分析（20XX年高考浙江卷）下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是（ ）A农民生活艰辛B土地兼并严重C农副产品进入流通领域 D小农业和小手工业紧密结合（20XX年高考天津卷）图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中（ ）A.铁犁牛耕的出现 B.耕犁技术的成熟 C.精耕细作的开始 D.单位亩产量提高图1 图2（20XX年高考广东卷）康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产篇二：专题五 中国古代传统经济结构及演变历程必修教材基本线索和整体结构（1）纵向线索：从中国古代农耕经济讲起到近代西方工业文明的崛起和对中国经济的冲击，三次工业革命和世界市场历程再到20世纪各国经济体制的创新与调整以及中国对建设特色社会主义道路的探索，结束于经济全球化日趋明显的现状。从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线，即现代化的进程。（2）横向线索：必修二教材展示了历史上不同国家和地区的社会经济发展模式，并着重分析了我国的基本国情和世界经济发展的趋势。从全球文明的角度考察世界历史, 从世界各地域、民族、国家间的互动联系角度揭示人类文明的演进，即全球史观。 总之，生产力发展（现代化观）和人类社会交往的发展（全球史观）是历史发展的两根主轴（文明史观）。如何学习经济史？从涉及的内容来说，主要包括农业、手工业、商业、对外贸易的发展及经济政策、土地制度、赋税制度等。从知识掌握的层次看，主要包括总体特征及表现、经济发展原因、影响四大块。中国古代经济全貌课标要求古代中国经济的基本结构与特点（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。（3）概述古代中国商业发展的概貌，了解