江西省高校构建和谐校园的现状的调查报告

江西省高校构建和谐校园的现状的调查报告 南昌工程学院人文社科系07广播电视新闻学专业小组成员：吴敏、杨涛、肖桃、严蓉、张臣、陆松美、宋蔚林、藤明仙  2009年4月大学是社会的晴雨表，和谐的大学校园是和谐社会的重要体现和有机组成部分。建设和谐校园是当今各个高校和谐社会框架下的发展目标。和谐校园是指以校园为载体，以文化文纽带，把各种教育要素配合的适当与均匀，使人与人、人与社会、人与知识、人与环境等多种关系的相互协调、相互默契、形成良性互动、科学发展的整体效应和优化的育人氛围。首先，和谐校园包括两个部分，即和谐校园文化、和谐校园环境稳定。那么要调查江西高校和谐校园建设现状，就必须从校园文化建设和校园环境建设这两个方面展开调研。本次实践调查是一个比较漫长的过程，而非一次就搞定，为了掌握到一手资料，我组成员进行了多次调查访问，对全省高校抽样调查，对被调查的大学学生进行随机街头访问。最后从问卷所得的数据进行系统分析，加以本组成员的通力合作、充分融入自己的思想，得出现在的这一份问卷调查报告。 目录1         调查方式2         调查对象3         调查目的4         调查时间5         调查经历调查资料存在问题解决措施6：调查结论7：附件：问卷调查某学校的黑板报用以宣传和谐校园建设江西现代学院举办江西省“和谐校园”青春歌赛 江西省高校构建和谐校园的现状的调查报告8  ：调查对象：南昌工程学院、江西师范大学、南昌大学、蓝天学院、上饶师院9 ：调查目的，了解江西省各大高校和谐校园建设的现状。10  ：调查时间：2009年4月1日5月1日11    ：具体各高校的状况南昌工程学院，摸索中前进       南昌工程学院大力开展“三个校园建设”即文明校园、节约校园、和谐校园。在全校大力落实和谐校园教育建设节约型校园.为了有效传达国家建设节约型社会的精神,促进人与自然的和谐发展. 南昌工程学院在全校范围内开展了一次"倡导节能,建设节约型校园"的活动.在活动过程中,大力调动学生的创造性,要求学生设计节能标语和节能妙招,通过这次活动,使学生更加懂得了珍惜,校园内浪费现象得到了有效的遏制,南工的学子以实际行动为建设节约型社会做贡献. 传，加大安全防范力度，认真排查隐患，确保“”期间学校安全稳定工作2009年3月2日，由省教育厅稳定办主任王江华、李伟、伍斌斌一行三人组成的安全稳定督查组，来到南昌工程学院检查和指导“”期间的安全稳定工作。在汇报会上，院党委书记李水弟表示，学校党委、行政对安全稳定工作高度重视，一是及时召开了 “”期间安全稳定工作会议，明确安全稳定工作的重要性和长期性；二是在听取各部门、系（院）新年工作汇报时，反复强调学校的安全稳定工作；三是坚持稳定工作与日常工作相结合，加强安全稳定工作的宣无一失。院长助理吴信守作了关于“”期间学校安全稳定工作专题汇报。督查组对我校的安全稳定工作给予了高度的评价。王江华说，学校对安全稳定工作高度重视，对“”期间的安全稳定工作认识到位、落实到位、措施到位；对学校安全稳定工作宣传有力、分工细致、责任明确；对学校安全稳定工作中存在的问题分析清晰，能从以人为本的角度思考问题、解决问题，在矛盾的排查中方法得当。他对我校“”期间及今后的安全稳定工作提出了三点建议：一是后期的工作不能松懈，确保学校“”期间的安全稳定；二是要加大对周边环境的整治力度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动；三是要从学生安全稳定角度思考，加大资金投入，进一步营造良好的氛围。4         做好消防工作，建设平安和谐校园我院荣获2008年度高新区平安单位和消防工作先进单位荣誉称号，根据中共南昌高新技术产业开发区工委文件(洪高新工发20098号），授予我院2008年度平安单位荣誉称号。根据南昌高新技术产业开发区管委会文件（洪高新管发20096号），经区防火安全委员会考评考核和管委会研究，授予我院2008年度消防工作先进单位荣誉称号，保卫处副处长章建明荣获2008年度消防工作先进个人。  为了维护全国“”期间的安全稳定工作，2月18日下午，由高新区消防、公安、工商、综治办等部门领导组成的安全专项治理领导小组一行8人，采取不打招呼,随机抽查的办法对我校安全稳定工作情况进行了检查。在对校超市、学生1号食堂、学生宿舍等地进行了实地察看后，保卫处副处长章建明向检查组介绍了我校在开学后所做的工作及学校目前存在的安全隐患和采取的措施，并表示将以此次检查为契机，在全校组织开展“”前的安全检查工作，确保各项措施落实到位，确保学校的安全稳定。3）院领导深入学生食堂检查“文明就餐”督导活动进展情况为了营造和谐文明的校园环境，教育和引导广大青年学生自觉遵守公共秩序，树立高尚的道德情操，养成文明就餐行为，3月16日，院党委书记李水弟、副院长吴泽俊在党（院）办、宣传部、学工处、团委、后勤保障处等部门负责人陪同下亲临学生食堂检查“文明就餐”督导活动的进展情况。李水弟在学生食堂与就餐学生亲切交谈，询问了饭菜质量、价格、分量和就餐环境、“文明就餐”督导活动等情况，并希望同学们从自身做起，遵守就餐秩序、主动回收餐具、拒绝使用白色塑料袋，养成良好的就餐习惯，切实推进和谐文明校园建设。吴泽俊也强调，要充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用，在全校营造良好的就餐环境。随后，院领导检查了学生就餐秩序、主动回收餐具等情况，并看望了正在执勤的“文明就餐”督导员，对“文明就餐”督导活动开展情况表示满意。检查过程中，学生食堂秩序井然，绝大部分同学能够主动回收餐具，未发现使用白色塑料袋现象，同学们均表示会大力支持和配合“文明就餐”督导活动。据悉，由学工处、团委、后勤保障处、学生会联合开展的“文明就餐”督导活动将长期坚持，主要开展督促同学们遵守就餐秩序、主动回收餐具、拒绝使用白色塑料袋等活动。李水弟还在副院长李明和院办、宣传部、基建处等部门负责人的陪同下察看了10#、12#学生宿舍的施工现场。李水弟要求在保证施工质量的前提下保证工期，保证9月学生入住。同时要注意施工安全，既要注意施工现场的安全，更要注意施工车辆在校园内的行驶4）媒体监督学院和谐校园建设大江网报道：学校网络质量太差，打开网页竟然需要10分钟；食堂饭菜涨价厉害，2块钱的菜变成4块；学生宿舍、教室、食堂太少，人满为患，带来诸多不便；建设工地2小时开工，学生日夜忍受噪音干扰。近日，南昌工程学院多名学生向本网反映，南昌工程学院问题多多。针对媒体对学院的报道，学院一方面加大力度，解决各种问题，另一方面加强对学生和谐校园意识的宣传。从而全面加强和谐校园的建设。江西师范大学：着力构建和谐校园 转而看下我们周边学校江西师大，看他们又是怎样建设和谐校园的呢？这是该校保卫处处长的一些看法：以人为本是构建社会主义和谐社会的首要原则。江西师范大学加强和改进大学生思想政治教育工作中，把学生的切身利益放在第一位，始终坚持以生为本，让引导、关心、服务贯穿于学生思想政治教育的全过程，促进大学生的全面发展，把学校发展的成效真正体现到维护学生利益、解决实际问题上。学校在开展构建和谐校园主题活动中，把关注学生利益作为着力点和突破口，提出：“当前要重点做好的工作就是三件事-让学生上得了学、成得了才、就得了业”。让学生上得了学，重点是解决贫困生的资助体系建设问题。一是加大国家助学贷款工作的力度，在04和05年分别获得700万元和920万元助学贷款的基础上，今年通过与建设银行合作，预计将新增助学贷款2000万元，这样，贫困生的资助面将从23%提高到30%。二是实施新的奖学助学办法，改变过去粮油副食品价格补贴和师范生助学金按人头平均发放的办法，将这块资金集中起来主要用在奖助学金上。04年、05年和06年，学校扶困经费分别达到1580万、1750万和1800万元，占学费收入的17%左右，远远高于教育部10%的基本要求。三是加大奖优力度，对第一志愿报考本校的高分学生予以减免学费和重奖，最高等级达到每人3万元，吸引了大量优质生源报考学校，今年高招录取学校第一志愿上线人数达到计划数的4倍，上重点线的考生占了1/4。让学生成得了才，重点是解决辅导员队伍建设问题。一是专门化，按照专职人员来配备和管理辅导员。目前，全校全校辅导员总数达到132人，其中硕士和博士（含在读）约占50%，专职辅导员71人。实际师生比达到1：170，远远超过教育部规定要求。二是专业化，按专业人员来要求和考核辅导员。学校要求每个辅导员班主任每周4个晚上入住学生所在校区、每两周主持召开一次班级或年级大会、所有重大工作要记录在班级工作手册上等等；组织学生网上评议辅导员班主任工作；出台相应的发展规划、培训计划。三是职业化，按管理人员来使用辅导员和落实待遇。本科生工作满3年可以享受副科待遇，满5年可以享受正科待遇，满7年可以享受副处待遇，确保辅导员的实际收入相当于或略高于相应教师的平均收入；学校去年突破思想政治教育学科的博士点后，因势利导，鼓励优秀辅导员报考博士研究生，鼓励成为学生思想政治教育的专家；学校还在办公条件、职称评定和干部培养选拔上，优先考虑辅导员。让学生就得了业，重点是解决毕业生就业体系建设问题。一是加强就业教育体系建设，学校把就业教育纳入教学计划、课程体系和第二课堂，把就业指导与创业教育列为必修课，保证每个学生不少于36个课时（两个学分），并确定每个学年的就业教育内容，一年级学生主要是了解就业形势，明确努力方向，二年级学生主要是确立就业目标，做好职业规划，三年级学生主要是选择就业方向，进行分类指导，毕业班学生主要是做好就业准备，学习求职技能等等。二是加强就业推广体系建设，学校坚持“走出去、引进来”，每年组织就业指导专职干部和院系负责人开展毕业生跟踪调研活动，走访用人单位和毕业生，与各地人才市场签订了就业合作协议，邀请用人单位来校座谈，通过学校和用人单位的双向互动，稳定师范生就业市场，拓展非师范生市场，稳定省内市场，建设省外市场，稳定现有市场，开辟未来市场。三是加强就业服务体系建设，学校发挥学科优势，指导学生参加职能训练、素质拓展、技能培训，辅导学生参加公务员考试、研究生考试和教师资格证考试，引导学生树立社会主义荣辱观和正确的就业观、择业观，鼓励毕业生下基层锻炼、到西部工作，到农村支农、支教、扶贫，先就业，再择业，先就业，再创业。通过努力，学校进一步巩固了就业领域，扩大了市场份额，打造了就业品牌，提升了就业质量，毕业生一次性就业率历年都维持在90%以上，居于全省前列。江西师范大学从实际出发，从学生的角度考虑，以解决学生的实际情况为主要目标，解决了学生的矛盾，就更好地构建了和谐的校园。上饶师院加强和谐校园建设 （新闻摘自上饶师范学院）11月14日下午，省委教育工委、省教育厅“构建和谐校园”上饶高校座谈会在我院广信园会议室召开。此次座谈会的调研主题是“构建和谐校园，推动教育发展”。省委教育工委宣传部长、省教育厅社政处长汪立夏出席并主持座谈会。    上饶市教育局长苏万能及市教育行政部门相关领导，上饶职业技术学院、江西医学院上饶分院主要负责同志出席了座谈会。    院党委委员、副院长王秀章代表学院在座讨会上重点汇报了我院建立安全校园长效机制、健全家庭经济困难学生资助体系、全院上下共同建设和谐校园的主要工作方法和具体措施。    上饶职业技术学院、江西医学院上饶分院的主要负责也分别汇报了各自学院构建和谐校园，推动教育发展的基本做法。    省委教育工委、省教育厅调研组领导座谈会上先后就构建和谐校园、推动教育发展、坚持教育公平、维护校园安全稳定等议题与我院党政领导、上饶市教育行政部门主要领