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人教版七年级下册第七章平面直角坐标系同步练 习

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人教版七年级下册第七章平面直角坐标系同步练 习

平面直角坐标系一、点的坐标1. 平面直角坐标系中,点M(0,-3)位于( )A第二象限B第四象限Cx轴上Dy轴上2. 在平面直角坐标系中,点P(-2,-3)关于y轴对称的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3. 若点P(m+3,m+1)在平面直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为( )A(0,-2)B(2,0)C(0,2)D(0,-4)4. 在直角坐标系中,第四象限的点M到横轴的距离为18,到纵轴的距离为20,则点M的坐标为( )A(20,-18)B(20,18)C(18,-20)D(18,20)5. 平面直角坐标系内有一点P的坐标为(-4,3),则这点到y轴的距离是_6. 在平面直角坐标系中,第二象限中的点P到y轴的距离是3,且点P到x轴的距离为5,则点P的坐标是_7. 已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴的负半轴上,且三角形PAB的面积为5,则点P的坐标为( )A(0,-4)B(0,-8)C(-4,0)D(6,0)8. 若点B(-2,0),点A为第二象限内横坐标的绝对值为1的点,且点A的坐标(x,y)是二元一次方程x+y=0的一组解,则此时ABO的面积为_9. 在平面直角坐标系中,点P(-20,a)与点Q(b,10)关于原点对称,则a+b的值为( )A30B-30C-10 D1010. 若过A(4,m),B(n,-3)两点的直线与x轴平行,且AB=5,则m=_,n=_11. 已知图中A,B两点的坐标分别为(-3,4),(3,4),则点C的坐标为_二、用坐标表示平移12. 点A(3,-5)向上平移4 个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为( )A(1,-8)B(1,-2)C(-7,-1)D(0,-1)13. 将点P(-3,y)向下平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度后得到点Q(x,-1),则xy的值为( )A6B-6C10D-1014. 三角形ABC中,A(-4,-2),B(-1,-3),C(-2,-1),将三角形ABC向右平移m个单位长度,使点A恰好落在y轴上,则B,C的对应点B,C的坐标分别为_15. 如图,线段AB经过平移得到线段A1B1,其中点A,B的对应点分别为点A1,B1,这四个点都在格点上若线段AB上有一个点P(a,b),则点P在A1B1上的对应点P1的坐标为( )A(a-2,b+3)B(a-2,b-3)C(a+2,b+3)D(a+2,b-3)16. 已知矩形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将矩形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是_17. 长方形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(2,),B(5,),C(5,),D(2,)将这个长方形向下平移个单位长度,得到长方形A1B1C1D1,再向左平移2个单位长度,得到长方形A2B2C2D2,求长方形A2B2C2D2四个顶点的坐标18. 如图,ABC中任意一点P(m,n)经过平移后对应点为P1(m+4,n-3),将ABC作同样的平移得到A1B1C1(1)在图中画出A1B1C1;(2)直接写出A1,B1,C1的坐标;(3)求出ABC的面积19. ABC与ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)分别写出下列各点的坐标:A_,B_,C_;(2)ABC由ABC经过怎样的平移得到?(3)若点P(x,y)是ABC内部一点,则ABC内部的对应点P的坐标为_;(4)求ABC的面积三、规律型点的坐标20. 如图,一个动点A在平面直角坐标系中做折线运动,第一次从点(-1,-1)到A1(0,1),第二次运动到A2(3,-1),第三次运动到A3(8,1),第四次运动到A4(15,-1),按这样的运动规律,经过第11次运动后,动点A11的坐标是_21. 如图,长方形ABCD的边AB平行于x轴,物体甲和物体乙由点P(2,0)同时出发,沿长方形ABCD的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第4次相遇点的坐标是( )A(1,-1)B(2,0)C(-1,1)D(-1,-1)22. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中箭头方向排列,如第1,2,3,4,5,6个点的坐标分别为(0,1),(0,2),(1,2),(1,3),(0,3),(-1,3),请根据这个规律,探索第90个点的坐标为_23. 如图,平面直角坐标系xOy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(-1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),按这样的运动规律,动点P第2 018次运动到点( )A(2 018,0)B(2 017,0)C(2 018,1)D(2 017,-2)四、巧用坐标求图形面积24. 已知:点A,B在平面直角坐标系中的位置如图所示,求:(1)点A,B到y轴的距离之和;(2)AOB的面积 25. 如图,点A,B的坐标分别为(-2,-1),(1,3),且直线AB交x轴于点C,交y轴于点D,求AOB的面积26. 已知:如图,把ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到ABC(1)在图中画出ABC(2)写出点A,B,C的坐标:A的坐标为_;B的坐标为_;C的坐标为_(3)在y轴上是否存在一点P,使得BCP与ABC面积相等?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由五、坐标与图形性质27. 如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD(1)求点C,D的坐标;(2)如图2,点P是线段BD上的一点,连接PC,PO求证的值为定值,并求出这个值图1 图228. 如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,b),B(6,0)两点,且a,b满足,将线段OA向右平移到BC,连接对应点A,C,交y轴于点D,延长BC交y轴于点E,点P(0,m)在y轴的正半轴上(异于D,E),连接PB,PC(1)求A,C两点的坐标;(2)当点P在线段OD上时,若PBC面积满足SBCP=9,求m的值;(3)若点P在线段OE上运动(异于点O,D,E),设BPC=,PBO=,PCD=,请直接写出,的数量关系(温馨提示:根据点P的位置分类讨论)

注意事项

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