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“两评一考”和 乡镇民兵整组工作经验交流材料(两篇)

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“两评一考”和 乡镇民兵整组工作经验交流材料(两篇)

“两评一考”和 乡镇民兵整组工作经验交流材料(两篇)“两评一考”工作经验材料    xx乡辖x个行政村,158个居民组,总人口x人。设x个党支部,党员x名。今年以来,xx乡党委严格按照县委要求,充分发扬“实快敢公韧”优良作风,以严于高考的标准,聚焦四个重点要素,坚持书记抓、抓书记,推动全乡“两评一考”工作向纵深发展,取得良好效果,受到市县领导的一致好评。截至目前,全乡已有10个村党支部完成“两评一考”工作,参加党员458名,确定优秀等次33名,合格等次400名,基本合格等次10名。    聚焦“考试内容”。“两评一考”工作开展之前,乡党委组织专人深入xx等村召开专题座谈会,围绕精准制定“考试内容”对考核指标进行了交流评估,吸收采纳意见建议4条,针对各类党员实际情况,精心制定了4个一级指标、14个二级指标、62个三级指标,为考准考实农村党员奠定了基础。    聚焦“监考人员”。全乡方案制定后,及时召开培训会议,对包村领导、包村干部、各村党支部书记等“监考人员”分层进行了业务培训,针对实施方案中的各个环节、各个节点,逐一进行了答疑释惑,做到了时间清、任务清、目标清。同时,为各村量身制作了党员兑诺自评报告、会议主持词及流程、分层量化考核指标、公开承诺等范本,进一步规范了考试程序。    聚焦“考试对象”。坚持“全覆盖”“一个也不能少”。流动党员将自评内容提前报回支部,由支部指派专人代为汇报;年老体弱党员上门传达会议精神并征求意见建议;第一书记、驻村工作队中的党员全部参加考试,结果作为红黑名单、评先评优依据。同时,做好考前辅导工作,层层把关党员自评内容,有力保障了会议效果。    聚焦“考试结果”。严格根据评议考核情况,综合日常表现,集体研究确定了每名党员的评定等次。评议考核结果不仅在村内醒目位置进行了公示,接受群众监督,还统一印制了党员告知书,发放至每名党员,进一步扩大了知晓率。 乡镇民兵整组工作经验交流材料 今年以来,xx镇武装部紧紧围绕党的十九大精神,深入贯彻落实市武装部民兵组织整顿会议精神,狠抓各项工作任务落实,现将有关工作汇报如下:    一、加强组织领导,明确目标任务一是成立以镇党委书记为组长,镇武装部部长为副组长的民兵组织整顿工作领导小组,全面负责民兵组织整顿工作,明确民兵组织整顿工作目标任务,细化工作措施,推动潜力调查、体格检查、政治考核、集合点验、军事训练、政治教育等各项工作落实。二是将民兵组织整顿工作纳入了党委议事日程,在工作上给予支持,在物质上给予保障,在经费上给予倾斜。同时集体研究解决民兵组织整顿工作中需要解决的重点、难点、热点问题,做到了议武管武制度化,经费保障规范化,检查指导常规化,确保了武装工作有力有效有序开展。二、科学规划分组,调整队伍结构一是按照规模适度、结构科学、布局合理、可靠管用要求,深化调整改革,加强民兵组织质量建设,构建了乡镇应急排,救援维护班以及一支专业力量。二是周密筹划潜力调查。会同有关部门重点调查户籍地、企业、行业系统、高校兵员、装备情况,推进民兵组织由户籍地编组向属地编组、由传统领域编组向高新产业领域编组、由单纯人员编组向人装结合编组拓展。三是狠抓镇武装部和村级民兵连正规化建设,着力规范完善民兵工作制度,全面规范民兵连部、值班室、会议室和应急装备室,改善办公环境,达到场所落实、标识明显、设置规范、资料完善、装备齐全的正规化要求。三、压实主体责任,规范组建秩序一是明确和细化民兵干部、专武干部的资格条件,落实了民兵应急队伍和专业力量的体格检查和政治考核工作,理顺了进出渠道,做到优胜劣汰。二是严格按照民兵集合点验8个步骤落实点验任务,集合点验不能到位的,已采取电话联系等形式进行核验。三是是严格落实民兵 “一人一卡一号”,实行信息化精细管理,实时掌握民兵编组、训练、管理情况,防止一兵多编、编训不一、训练不落实、管理不到位现象。三是严格落实审批制度。按照法规制度要求和上级明确的任务组建队伍、动用力量,民兵队伍集中开展活动严格落实事前审批,登记备案程序。民兵干部、基干民兵因工作需要外出的严格落实请销假制度。今年的民兵组织整顿工作,虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题,主要表现在:一是有的单位对新形势下整组工作出现的新情况新问题,把握不准,研究不透,导致工作抓落实不够,组织整顿质量还不高;二是基层建设发展不平衡。部分单位基层建设较为薄弱,整体质量不高。为进一步做好民兵组织整顿工作,xx镇武装部将严格按照民兵组织整顿工作的标准和要求,对照自身存在的不足,加强基础建设,完善工作资料,确保全镇民兵组织整顿工作的整体提升和跨越。一是要进一步完善软硬件资料设施,夯实基层建设的基础。二是要继续加大民兵应急队伍的建设力度,切实掌握应急队伍变化情况,及时调整人员,保持人员在位率。三是注重业务学习和军事训练,不断提高组织指挥和管理教育能力。

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