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2020高考英语新创新一轮复习Unit2Fitforlife课件牛津译林版选修

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2020高考英语新创新一轮复习Unit2Fitforlife课件牛津译林版选修

选 修 7,Contents,发端于教材以教材为经线深度掌握核心点,1,归拢于话题以话题为纬线广度拓展知识面,2,实战于高考以高考为样板高度探究命题源,3,课下作业(一三),4,NO.1,发,端,于,教,材,以教材为经线深度掌握核心点,课前基础自查,一,一、分类记单词,省时高效,二、练中记短语,记牢用活,三、仿写明句式,以用为本,课堂重点深化,二,注意事项,用法规则,(1)while引导时间状语从句时,从句谓语动词必须是延续性的动词;,(1)while用作并列连词,意为“而,然而”,表前后意义上的对比或转折。,(3)while用作从属连词,引导让步状语从句,意为“尽管”。,(4)while用作从属连词,引导条件状语从句,意为“只要”。,(2)while用作从属连词,引导时间状语从句,意为“当时候,和同时”。,(2)while引导让步状语从句时,一般放在句首,不放在句末。,NO.2,归,拢,于,话,题,以话题为纬线广度拓展知识面,话题语素积累多一点,一,话题书面表达亮一点,二,NO.3,实,战,于,高,考,以高考为样板高度探究命题源,一,复现单元考点 增强备考信心,复现话题词汇 提高阅读准度,二,

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