行政4 行政领导

第四章 行政领导 一、英雄观二、生死观三、名利观四、修养观五、荣辱观 第四章行政领导一、动机强旺、意在高远二、意志坚强、坚韧不拔三、执中有权、通权达变第三节 优秀领导者的品格一、道德无缺二、心存仁义三、为人正直第二节 领导者的人生价值观第一节 行政领导概述一、领导的涵义二、领导的基本功能三、领导与管理的联系与区别第四节 优秀领导者的基本素质第五节 领导力及其提升一、领导力的涵义与提升二、领导力的层次三、提升领导力的主要途径1、领导的含义及功能领导是指设定目标、率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。其功能有：确立发展方向和前进目标。其要义在于综合的事实判断和价值判断，即通过对问题、条件和可能性的理性分析和直觉感悟，确定价值选择以及实现目标的基本方式。聚合追随者。指通过某种理想信念的传播和交织，使一些人经过理性思考，接受既定的价值选择，无怨无悔地为实现自己的选择而奋斗。动员和组织群众。指使分散无序的人群接受既定的价值标准，加入组织并确定位置，按照一定规则协同工作和行动。2、 领导与管理的区别联系：1.领导是从管理中分化出来的。2.领导与管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面，都具有较强的相容性和交叉性区别：领导者富于创新，依靠个性和魅力吸引群众；管理者安于现状，依赖程序和数量化管理。领导者崇尚革新，管理者接受传统，重视原则、秩序和稳定性。领导者富有激情和奉献精神，管理者则比较理性。领导者注重谋求战略性和长远利益；管理者重视策略性和短期效益。领导者着眼于全局性、综合性和宏观的问题；管理者着眼于局部的、专业性和微观的问题。领导者善于抓主要矛盾；管理者重视勉力勤为、事必躬亲。领导者更依靠发自内心的感悟，领袖无法培养；管理者更注重通过学习而获得知识。3、 领导者的人生价值观 了解即可英雄观生死观名利观。修养观荣辱观4、优秀领导者的品格 了解即可道德无缺。道德是品格的基础，通过自律或一定舆论对社会生活其约束作用。对领导者来说，道德可分为公民道德、职业道德、使命道德三部分，是立身之本，是自律的核心。心存仁义。善心常驻，指具有悲天悯人情怀；大仁大义，指领导者必须承担除魔卫道、除恶务尽的责任。为人正直。正直是人类有关价值观和道德观和基本问题之一，也是为官者有关政治品格和政治道德的基本问题之一。正直的领导者应具备的行为特征有：天下为公、正心诚意、公道正派、清正廉洁。5、 优秀领导者的基本素质 了解即可动机强旺、意在高远。主要指领导者有明确、志向和抱负，追求卓越、建功立业的强烈而持久的欲念。意志坚强、坚韧不拔。强大的意志力通常以忍辱就屈、坚韧刚毅为外在的表现形式，具有果敢性、忍耐性、自控性、持续性等特性。执中有权、通权达变。指根据客观情势的变化而因时制宜和因人制宜，成功的领导者都是权谋的高手。6、 领导力的含义及构成 了解即可领导力是指领导者创造氛围，让人们在此氛围下抓住极富挑战性的机会，取得非凡成就的能力，即如何激励他人自愿地卫组织做出卓越成就的能力。在一定意义上，领导力就是行动能力。领导力包括五种行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。以及十种使命：1.明确自己的理念，找到自己的声音。2.使行动与共同理念一致，为他人树立榜样。3.展望未来，想象令人激动的各种可能。4.诉诸共同愿景，感召他人为共同的远景奋斗。5.通过追求变化、成长发展、革新的道路来列寻机会。6.进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习。7.通过强调共同目标和建立信任来促进合作。8.通过分享权力和自主权来增强他人的实例。9.通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。10.创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。7、 领导力的层次职位和权力，人们跟随领导者是因为他们必须这样做。资源和个人关系，人们跟随领导者是他们自愿的选择。成绩和贡献。人们跟随领导是因为领导者为组织做出了成绩和贡献，因而建立了威信。星火相传。人们跟随领导者是因为领导对它们的培养和提拔，领导者因此收到尊敬。目标和理想。8、 提升领导力的主要途径悟道。悟道的意义在于领导者通过在自觉的过程中不断提高个人修养，不断理解客观世界、理解自我，以及客观世界与自我的关系。其价值基点在于寻求和确立主体的宇宙观和人生观，包括三个要点：观摩、自视其心悟道。知行合一。无知的行是盲动，无形的知则非真知。唯有知行合译，才是不断提升领导力的正途。四·2