江苏省启东市2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题附答案解析

江苏省启东中学江苏省启东中学 20172018 学年（上）高一期中调研测试学年（上）高一期中调研测试 语文试卷语文试卷 一、基础知识一、基础知识 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 在与课本的对话历程中，我们共享了一场精神的盛宴。我们一起_ _ 青春的激情，尝试规 划未来的人生；_ _ 读书和思考的意义，寻求获得教养的途径；回望家乡的山山水水，重温 _ _的乡土情怀；领略大自然的无限风光，感受她的深长意味 A. 体验 探究 痴心不改 B. 体验 探讨 亘古不变 C. 领略 探讨 亘古不变 D. 领略 探究 痴心不改 【答案】B 【解析】 【详解】此题考核学生辨析词义的能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外阅读当 中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，根 据语境分析。 “领略”有以下几个意思，领会，理解；领受，接受；理会，理睬；允诺；品尝；欣 赏，赏玩。 “体验”指在实践中认识事物；亲身经历。也可以指体察；考察。句中指的是在读书的 过程中认识青春，所以选“体验” 。 “探讨”指探索；研讨；探索讲求。探讨是不确定目标和方面， 只是一起讨论其各种可能。 “探究”指探索研究，侧重指发现问题，搜集数据，形成解释，获得答 案并进行交流、检验、探究性学习。读书和思考的意义应该是多方面的，因此选“探讨” 。 “亘古 不变”指从古至今永远也不会改变，引申为在空间和时间上延续不断。 “痴心不改”指沉迷于某人 或某种事物的心思绝不改变。把“痴心不改”做“乡土情怀”的定语不当，可以说对故土的“痴 心不改” 。故选 B。 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 这一带的长城在修筑时，充分利用了天然地形， ， ， ， ，千百年来，由于洪水冲刷， ， ，使残存的一线土垒，倒显得格外威风壮观。 因高而置险 因堑而起垒 因沟而开堑 因险而置塞 有些区段的长城高悬于数十米、甚至百米的沟崖之上 原来较为和缓的沟壑现多为绝壁危沟 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】此题考核考生语言表达连贯的能力。解答此类题目，最重要的方法就是根据上下文意进 行推断。在这一段文字中，作者用“因而”格式的排比句，从四个方面具体描述长城修 建时利用天然地形的特点。根据顶针手法，考生可先判定排在一起，排在一起，这四个 句子，应由“高”起头，因此，排除 CD 两项。最后判定第句和第句的顺序， “原来较为和缓 的沟壑现多为绝壁危沟”是条件， “有些区段的长城高悬于数十米、甚至百米的沟崖之上”是结果。 因此第句在前，第句在后。故选 A。 【点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：一，抓中心。首先要统揽全局， 抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句，总结句，过渡句，解说据观点句，材料句等） ，然 后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。二，抓思路。句子中的思路一般指三个方面，时间 顺序，空间顺序和逻辑思维的顺序，空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内。逻辑顺序就是 人们认识客观世界的具有规律性的顺序。三，抓标志。语言标志常常表现为关联词语，暗示性词 语，句子之间的对应关系（内容上、形式上） 、陈述对象或议论角度、抓句式等等。四，抓语境。 文章要表达的情感或喜或悲，或褒或贬。或高昂，或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而成的。 在同一段文字中，这种基调气氛色彩要保持一致。在同一段文字中，这种基调、色彩、氛围要保 持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知答题内容的基础上，结合具体语境，根据上 下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。 3.下列各句中，没有语病的一项是 A. 总结这次农村实践经历，我们要从指导思想上，树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致 富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。 B. 体育已经不能仅仅满足于在竞技赛场上通过争金夺银来提振士气，更应在提升国民素质和公民 意识方面为国人带来实实在在的好处。 C. 始于 1983 年的春晚，逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴，许多人早早地吃过年夜 饭，守候在电视机旁，目的就是为了看春晚。 D. 新闻出版署规定：汉语出版物中，禁止出现随意夹带使用英文单词或字母缩写等外国语言文字 的现象；禁止生造非中非外、含义不清的词语。 【答案】D 【解析】 【详解】此题考核考生辨析病句的能力。本题考查辨析病句的能力。首先应熟知病句的类型，最 常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘 余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是 否有表意不明、句意关系不当等问题。另外，还要考虑到我们平时的表达习惯，日常用法等。A 项成分残缺， “树立起”后面缺少宾语中心语。B 项搭配不当， “提升”和“意识”不能搭配。C 项 重复赘余，删去“目的就是为了”一句中的“目的”或“为了” 。故选 D。 【点睛】常考的病句类型为表意不明、不合逻辑、语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构 混乱。解答此类题目，可以采用以下几种方法：语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般 说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当、语序不当、 语意重复都可用此法；主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭 配不当、成分残缺都可用此法；类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如 果仿写句子有问题，则说明原句不正确；逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、 判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；寻找标志 法，就是抓住病句中一些明显得语言标志。 4.下列有关红楼梦前五十回的说明，正确的一项是 A. 宝玉挨打后，黛玉、宝钗二人态度各异。黛玉送来药丸，说“早听人一句话，也不至今日。别 说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”说了半句又忙咽住；宝钗抽抽噎噎地说， “你 可都改了吧。 ” B. 红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载 赴黄粱。 ”其中暗示了迎春的悲惨命运。 C. 大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。 D. 一日，黛玉在梨香院听西厢记 ，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。 【答案】B 【解析】 【详解】此题考核考生对文学名著的识记能力。解答此类题时，阅读一定要细致，回想小说的主 要情节，然后在整体理解文意的前提下分析每一项。平时一定要熟读名著，对于大纲要求的篇目， 有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。A 项中“早听人一句话， 也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”是薛宝钗说的， “你可都改了 吧”是林黛玉说的。C 项中“还破天荒地夸了宝玉几句”错误，贾政非但没夸宝玉，还骂宝玉为 “畜生” “无知的业障” “无知的蠢货” 。D 项黛玉听的是牡丹亭 ，不是西厢记 。故选 B。 5.下列对课文的分析，不正确的一项是 A. 沁园春·长沙一扫旧诗词感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景充满生命的活力，使读者 感受到诗人炽烈的革命情怀。 B. 老舍写作想北平时，自己不在北平，但是文中处处体现出作者就在北平。这说明作者心中 一刻也没有离开过北平，在感情上更显深沉。 C. 春江花月夜虽然带着些许感伤和凄凉，但总的看来并不颓废。它展示了大自然的美，表现 了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往。 D. 获得教养的途径认为读书是获得教养的主要途径，劝说人们研读经典，在书籍中发现世界、 认识社会，从而散心消遣，获得慰藉，完善自我修养。 【答案】D 【解析】 【详解】此题考核考生识记文学常识的能力。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学 形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相 关内容，是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。题中 D 项“从而散心消 遣，获得慰藉”错误。原文说“读书绝不是要使我们散心消遣 ，而是要使我们集中心智；不是 要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自 己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 ”故选 D。 二、文言文阅读二、文言文阅读 阅读下面文言文，完成各题。 李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当 立功立事，以取富贵。 ”仕隋为马邑郡丞。会高祖（李渊）击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因 自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖，将斩之。靖大呼曰：“公起 义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。 太宗寻召入幕府。 萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，集兵于夔州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险， 必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰： “兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。纵彼知 我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。 ”进兵至夷陵，铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击 破之。至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。 铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。 突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶 阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂 敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定 襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。 卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。 （选自旧唐书·李靖传,有删改） 6. 下列各句中加点字的解释，不正确的一项是 A. 铣将文士弘率精兵数万屯清江 屯：驻扎 B. 突利可汗不虞于靖 虞：预料，准备 C. 见官军奄至，于是大惧 奄：奄奄一息 D. 靖又破其骁将杨君茂、郑文秀 破：打败 7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A. 因自锁上变，将诣江都 因坐法华西亭 B. 不欲就大事，而以私怨斩壮士乎 逝者如斯，而未尝往也 C. 必当立功立事，以取富贵 木直中绳，輮以为轮，其曲中规 D. 至江陵，屯营于城下 师不必贤于弟子 8. 把下列课文选句及文言文阅读材料中的画线句翻译成现代汉语。 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （韩愈师说 ） 以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 （柳宗元始得西山宴游记 ） 高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。 9. 第段中李靖战胜萧铣的原因（每点不超过 10 个字）可概括为： 【答案】6. C 7. B 8. （1）巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们的见识竟反而赶不上(这些人)， 真是令人奇怪啊！（2）认为凡是这个州有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道 西山的怪异独特。 （3）高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求（不要杀他） ，于是就放了他。 9. 因为秋汛，萧铣轻敌。李靖抓住时机，速战速决。萧铣征兵仓促，难以集结。 【解析】 【6 题详解】 此题考核考生对文言实词含义的推断能力。解答此类题，要把实词放回到原文中进行理解，结合 文意，运用适当的方法，比如字音推断法、字形推断法