六年级速读速记训《把我的心脏带回祖国》
5/26/2019,5/26/2019,教学目标： 1.能在4分钟内自主阅读文章，做到不出声，不指读，注意力高度集中。 2.能在回忆的基础上大多数同学会复述。,2019/5/26,眼脑技能训练,5/26/2019,5/26/2019,1、定 点 凝 视 训 练 2、视点左右移动训练 3、视点上下移动训练 4、眼睛蛇形摆动训练 5、缩扩视野训练,眼脑机能训练的五种方法,5/26/2019,5/26/2019,定 点 凝 视 训 练,眼脑机能训练现在开始： 请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安。 1、定点凝视训练 请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点扩大了，且清晰入目。,5/26/2019,5/26/2019,定 点 凝 视 训 练,5/26/2019,5/26/2019,视点左右移动训练,2、视点移动训练 视点从左到右，快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,视点上下移动训练,3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,眼睛“蛇形”扫视练习,4、眼睛蛇形扫视训练 眼睛从左到右，从上到下，快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5、缩扩视野训练 视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面方形，一层一层向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。,5/26/2019,2019/5/26,注意力训练,5/26/2019,5/26/2019,（一） 舒 尔 特 表,5/26/2019,5/26/2019,按顺序点击125,注:点数时不出声，按顺序在心里从第1格数到第25格， 时间不超过10秒钟。,5/26/2019,2019/5/26,演 讲,5/26/2019,2019/5/26,2019/5/26,敢说一种自信：举止端庄，落落大方，挺胸抬头，目视前方。 能说领悟方法：说话连贯，有条理，表达清楚。 会说一种能力：抓住重点，思路清晰，叙述严谨。,敢说、能说、会说,5/26/2019,自主阅读短文把我的心脏带回祖国 要求： 保持科学的坐姿，注意力高度集中，做到不摆头、不摇头、不复读、不指读、要默读。 （时间4分钟）,5/26/2019,5/26/2019,根据出示的提示，默默回忆阅读内容，2分钟后复述。 复述时做到： 举止端庄，落落大方， 挺胸抬头，目视前方。,5/26/2019,提示复述： 19世纪初，波兰遭到（ ），音乐家（ ），（ ）不得不离开（ ）。 在他临走时，老师埃斯内尔（ ）。在异国他乡的肖邦，（ ），当他得知（ ),将自己的一腔热血（ ），写下了著名的（ ）在法国的他一住就是（ ），在弥留之际对姐姐说( ）,5/26/2019,提示复述：19世纪初，波兰遭到（列强的瓜分 ），音乐家（肖邦 ），（满怀悲愤 ）不得不离开（自己的祖国 ）。 在他临走时，老师埃斯内尔（送给他一份特殊的礼物，一只闪闪发光的装着祖国波兰泥土的银杯 ）。在异国他乡的肖邦，（日夜思念祖国），当他得知（反抗沙俄统治的起义失败后),将自己的一腔热血（化成了音符），写下了著名的（ 革命进行曲）在法国的他一住就是（18 ），在弥留之际对姐姐说(我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下）,5/26/2019,2019/5/26,复 述,5/26/2019,2019/5/26,用自己的话复述文章,5/26/2019,5/26/2019,展示分享： 分享时做到： 举止端庄，落落大方， 挺胸抬头，目视前方。,
