北师大版八年级上册物理第四章：声音的产生和传播 测试题

1 北师大版八年级上册物理 4.1 声音的产生和传播 测试题 一、单选题 1.第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗， 下列有关说法正确的是（ ） A. 机器人的声音不是由振动产生的 B. 机器人的声音可以在真空中传播 C. 机器人和小朋友的声音传播速度相同 D. 机器人的声音在空气中传播速度是 3×108m/s 2.关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 3.在我们的生活中，3G 手机通信业务已经非常普遍，使用 3G 手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网 络上网下列说法正确的是（ ） A. 电磁波和声波都是由物体的振动产生的 B. 电磁波和声波在空气中的传播速度都是 340m/s C. 手机无线上网是利用电磁波传输信息 D. 以上说法都对 4.如图，下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是（ ） A. 扬声器播音泡沫粒跳动 B. 音叉发声溅起水花 C. 抽出空气铃声减弱 D. 大钟发声球被弹起 2 5.关于声现象，下列说法中正确的是 ( ) A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声音在不同介质中传播速度相同 C. 市区内某些路段 “禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同 6.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B. 声音在真空中传播的速度是 340m/s C. 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 D. 发声体的振动频率越高，响声越大 7.为了探究声音产生的条件是什么,有人做了如下实验，不能说明声音产生的实验是 ( ) A.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花 B.将碎纸屑放在正在播放音乐的音箱上，观察碎纸屑的情况 C.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显降低 D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯 曲的细线 8.下列关于声音的说法不正确的是（） A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大 B. “震耳欲聋”说明声音的音调高 C. “闻其声知其人”说明可以根据音色判断说话者 D. “隔墙有耳”说明固体能传声 9.下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起该实验说明发声的物体在振动 3 B. 击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度该实验探究声音的响度与频率有关 C. 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢该实验探究声音的音调与振幅的关系 D. 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小该实验说明声音的传播不需要介质 10.下列有关声音的情境说法错误的是（ ） A. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. 在医院里医生利用超声波打碎结石，说明声波能传递能量 D. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 11.下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A. 声音在真空中的传播速度为 340m/s B. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的 C. 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声 D. 发声体一定在振动 12.下列说法正确的是 4 A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音在真空中也能传播 C. 声音的传播不需要介质 D. 女生的音调都是一样的 二、填空题 13.很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音 的_来分辨的，人能听到广播的声音是由于扬声器的_而发声，通过_传到人的耳朵. 14.填上适当的单位或数值 （1）在高速公路上行驶的汽车速度为 30 _ ； （2）人的头发直径约为 70 _ ； （3）声音在一个标准大气压（15）下的传播速度是 _ m/s 15.声音是由物体 _产生的，声音的传播需要 _通常情况下，声音在空气中的传播速度约 _ m/s 16.仔细阅读下表中所列数据，你能获得的信息是：_ 17.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海水深度时都要用到超声测位仪，如图所示，它是利用 声音可以在_中传播来工作的若海水的深度是 3.75km，声音在海水中的传播速度是 1500m/s，则 测位仪发出信号后需经过_ s 才能接收到信号 18.在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经 4s 接收到来自大海底的回波信号，则该处 的海深为 _ 米（海水中声速是 1500m/s）但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与 月球的距离），这是因为 _ 三、解答题 5 19.一列火车以 72km/h 的速度驶向隧道崖壁下的隧道口，距崖壁 720m 时，火车鸣笛，司机鸣笛后经过 多少时间听到回声？ 20.汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为 10m/s途中司机按一次喇叭，2 秒后司机听到回声， 司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少？（声音在空气中传播的速度是 340m/s） 四、实验探究题 21.小刚同学学习了声现象后，进行了一些研究： （1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹 开此现象说明 _ （2）之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，这是在描 述声音的_ （选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明 _ （3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明_ ；小刚用两个棉球 塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在_ 处减弱噪声 五、综合题 22.仲秋的夜晚，皓月当空，繁星点点我们漫步在林荫小道上，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声月光 穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银在这美好的夜晚，你 可曾想到： （1）树叶的沙沙声是由于树叶的_产生的，这个声音是通过_传来的 （2）大地上的圆形光斑实际上是月亮的_（填“实像”或“虚像”），这种现象在物理学上称作 _ 6 23.在学校举办的运动会中，其中有一项是百米赛跑，如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时 （1）那么他所测量的时间和运动员的真实成绩相差多少？ （2）这种计时方法会使运动员的成绩是偏好还是偏坏？（声音在空气中的传播速度取 340m/s，结果保留 两位小数） 7 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】A 二、填空题 13.【答案】音色；振动；空气 14.【答案】m/s；m；340 15.【答案】振动；介质；340 16.【答案】声音在同一介质中传播的速度与介质的温度有关声音在空气中传播，温度越高，传播速度越 快 17.【答案】液体；5 8 18.【答案】3000；超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的 距离 三、解答题 19.【答案】解： 设从鸣笛到听到回声经过的时间为 t， 在 t 时间内，火车行驶的距离： s1=v1t=72km/h×t=20m/s×t， 声音传播的距离： s2=v2t=340m/s×t， 则：s2+s1=720m×2 即：340m/s×t+20m/s×t=720m×2， 解得：t=4s 答：司机鸣笛后经过 4s 听到回声 20.【答案】解：根据题意知道汽车的速度是：v1 =10m/s，声音在空气中传播的速度是：v2 =340m/s， 2s 内汽车行驶距离：s1 =v1t=10m/s×2s=20m 声音传播距离：s2 =v2t=340m/s×2s=680m 因为 2s 这段时间内，声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的 2 倍， 所以司机按喇叭时汽车距山脚的距离是：s=s1+s2/2=680m+20m/2=350m. 答：司机按喇叭时汽车距山脚的距离是 350m 四、实验探究题 21.【答案】（1）声音是由物体振动产生的 （2）响度；真空不能传声 （3）液体可以传声；人耳 五、综合题 9 22.【答案】（1）振动；空气 （2）实像；小孔成像 23.【答案】（1）解：由于光速远大于声速，百米赛跑如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时 测量的时间和运动员的真实成绩相差：v= = =0.29s （2）解：由于光速远大于声速，百米赛跑如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时，说明枪声已经传播 100 米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，运动员的成绩提高了，故偏好