公差配合与测量技术第2版 教学课件 ppt 作者 黄云清 主编 第04章 形状和位置公差及检测

图4-1 零件几何要素 图4-2 齿轮轴加工后形状 图4-3 形位公差代号的标注示例 图4-4 形位公差标注表示 图4-5 表格式注法 图4-6 不允许的标注方法之一 图4-7 不允许的标注方法之二 图4-8 不允许的标注方法之三 图4-9 正确的标注方法 图4-10 不允许的标注方法之四 图4-11 正确的标注方法 图4-12 不允许的标注方法之五 图4-13 正确的标注方法 图4-14 共面要求的两种简化标注方法 图4-15 螺纹的标注方法 图4-16 全周符号的标注 图4-17 最小条件和最小区域 图4-18 平行度测量 图4-19 三基面体系 图4-20 圆柱面素线直线度,图4-21 导轨面直线度 图4-22 棱线直线度 图4-23 轴的素线直线度 图4-24 圆柱轴线直线度 图4-25 用两只指示器测直线度 图4-26 直线度误差的测量 图4-27 用图解法与最小包容区法求直线度误差 图4-28 坐标变换法 图4-29 坐标变化后的被测曲线 图4-30 旋转法变换前后图象 图4-31 作图用二端点连线求直线度误差 图4-32 平行度之一 图4-33 平行度之二 图4-34 平面度误差的测量 图4-35 平面度误差的最小条件评定 图4-36 平面度误差的测量数据 图4-37 对角线平面法 图4-38 最小区域法 图4-39 三远点基准法的不同结果 图4-40 圆度,第四章 形状和位置公差及检测,主目录,图4-41 用圆度仪测量圆度 图4-42 两点法测量圆度 图4-43 三点法测量圆度 图4-44 圆柱度 图4-45 圆柱度误差的特殊形式 图4-46 两点法测量圆柱度 图4-47 三点法测量圆柱度 图4-48 线轮廓度 图4-49 面轮廓度 图4-50 轮廓样板测量线轮廓度 图4-51 三坐标测量仪测量面轮廓度 图4-52 面对线的平行度 图4-53 线对线的平行度之一 图4-54 线对线的平行度之二 图4-55 测量面对线的平行度 图4-56 测量连杆两孔的平行度 图4-57 线对面的垂直度 图4-58 线对线的垂直度 图4-59 测量线对线的垂直度 图4-60 面对面的倾斜度,图4-61 线对线的倾斜度 图4-62 测量面对面的倾斜度 图4-63 测量线对线的倾斜度 图4-64 台阶轴的同轴度 图4-65 电动机定子硅钢片零件的同心度 图4-66 用两只指示器测量同轴度 图4-67 面对面的对称度 图4-68 测量面对面的对称度 图4-69 点的位置度 图4-70 孔的位置度 图4-71 孔间位置度 图4-72 面的位置度 图4-73 孔的坐标测量 图4-74 位置量规检验孔的位置度 图4-75 径向圆跳动 图4-76 径向跳动示例 图4-77 端面圆跳动 图4-78 斜向圆跳动 图4-79 测量径向圆跳动 图4-80 测量端面圆跳动,主目录,图4-81 测量斜向圆跳动 图4-82 标注检测直径的端面圆跳动 图4-83 标注检测范围的端面圆跳动 图4-84 径向全跳动 图4-85 端面全跳动 图4-86 测量径向远跳动 图4-87 测量端面全跳动 图4-88 端面呈圆弧形 图4-89 实际尺寸与形状误差的综合作用 图4-90 单一要素的体外作用尺寸 图4-91 单一要素的体内作用尺寸 图4-92 关联要素的体外作用尺寸 图4-93 关联要素的体内作用尺寸 图4-94 独立原则的标注示例 图4-95 单一要素的包容要求 图4-96 同时应用独立原则和包容要求 图4-97 最大实体要求用于单一要素示例 图4-98 最大实体要求应用于被测要素 图4-99 最大实体要求应用于基准要素 图4-100 基准要素本身不采用最大实体要求 图4-101 零形位公差示例,图4-102 最小实体要求的标注形式 图4-103 最小实体要求应用于被测要素 图4-104 最小实体要求应用于基准要素 图4-105 基准要素不采用最小实体要求 图4-106 应用最小实体要求时的零形位公差 图4-107 可逆要求 的标注 图4-108 可逆要求与最大实体要求一起使用 图4-109 可逆要求与最小实体要求一起使用 图4-110 圆柱齿轮基准选择 图4-111 齿轮轴轴颈的形位公差 图4-112 小轴 图4-113 小轴形位公差的标注形式 图4-114 习题图4-1 图4-115 习题图4-2 图4-116 习题图4-3 图4-117 习题图4-4 图4-118 习题图4-5 图4-119 习题图4-6 图4-120 习题图4-7 图4-121 习题图4-8 图4-122 习题图4-9 图4-123 习题图4-10,主目录,课题十：形位误差概述、形状公差和形状误差的检测,教学目的：熟悉形位公差的各个项目符号、正确标注方法以及形位误差的检测原则；初步掌握直线度、平面度、圆度与圆柱度、线轮廓度与面轮廓度公差带的概念以及在图样上的标注方法和各种形状误差的检测方法 教学重点：形位公差标注的一般规定；直线度、平面度、圆度与圆柱度、线轮廓度与面轮廓度的公差带、标注与检测 教学难点：最小条件与最小区域；测量直线度与平面度误差的数据处理 教学时数：4 使用图号：图4-1图4-51 教学提示：1.为保证教学的连贯性和效果，本次课宜采用连堂讲课安排 2.因内容较多，可布置学生课前阅读；课堂讲授直线度、平面度、圆度与圆柱度、线轮廊度和面轮廓度时，重点讲清楚公差带、标注与检测。因直线度常见，可重点讲作图法与计算法；平面度的旋转法可以讲，布置学生自学 3.教材中的各项目符号的应用说明，供教师参考,图41 零件几何要素,1-球面 2-圆锥面 3-圆柱面 4-二平行平面 5-平面 6-棱线 7-中心平面 8-素线 9-轴线 10球心,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,图42 齿轮轴加工后形状,a)形状正确 b)形状弯曲,b),a),图43 形位公差代号的标注示例,a)轴件 b) 孔件,a),b),20,A,A,1-1,250,110,A,B,C,50 +00.1,A,B,C,图44 形位公差代号的标注表示,基准要素,被测要素,指引线,各项目符号,公差框格,基准代号字母,公差值,其它有关符号,基准符号,图45 表格式注法,图46 不允许的标注方法之一,b),a),图47 不允许的标注方法之二,e),a),b),c),d),图48 不允许标注方法之三,图49 正确的标注方法,A,图410 不允许标注方法之四,b),100,：0.02,500,：0.04,a),图411 正确的标注方法,0.15/200,图412 不允许标注方法之五,4-,4-,图413 正确的标注方法,8×25H7,图414 共面要求的两种简化标注方法,A,A,A,a),b),图415 螺纹的标注方法,MD,b),a),MD,图416 全周符号的标注,b),a),图417 最小条件和最小区域,b),a),图418 平行度测量,图419 三基面体系,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图420 圆柱面素线直线度,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图421 导轨面直线度,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图422 棱线直线度,图423 轴的素线的直线度,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图424 圆柱轴线直线度,图425 用两只指示器测直线度,M2,M1,被测零件,图426 直线度误差的测量,1-刀口尺 2-测量显微镜 3-水平仪 4-自准直仪 5-反射镜,1,2,3,4,5,a),b),c),d),图427 用图解法与最小包容区法求直线度误差,h2=6,h5=6,图428 坐标变换法,图429 坐标变换后的被测曲线,图430 旋转法变换前后图象,图431 作图用二端点连线求直线度误差,h1=0.007,h2=0.008,图432 平面度之一,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图433 平面度之二,a) 标注示例 b) 公差带,a) b),图434 平面度误差的测量,a),b),c),d),图435 平面度误差的最小条件评定,a),b),c),图436 平面度误差的测量数据,图437 对角线平面法,a),b),0,0,图438 最小区域法,a),c),b),0,0,图439 三远点基准法的不同结果,b),a),c),1,8,6,2,5,4,-8,-7,2,-2,1,4,-3,6,-2,-3,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,-8,图440 圆度,a),b),a) 标注示例 b) 公差带,图441 用圆度仪测量圆度(检测方案1-2),1-圆度仪回转轴 2-传感器 3-测量头 4-被测零件 5-转盘 6-放大器 7-记录笔,a),d),b),c),e),图442 两点法测量圆度(检测方案3-3),a) 标注示例 b) 误差,图443 三点法测量圆度(检测方案3-1),a) 标注示例 b) 误差,a),b),图444 圆柱度,a) 标注示例 b) 公差带,0.05,a),b),图445 圆柱度误差的特殊形式,a) 鼓形 b) 鞍形 c) 锥形 d) 弯曲,a),b),c),d),(误差 ),图446 两点法测量圆柱度,(检测方案3-2),a),b),图447 三点法测量圆柱度,(检测方案3-1),图448 线轮廓度,a) 标注示例 b) 误差,a),b),图449 面轮廓度,a) 标注示例 b) 公差带,a),b),S0.02,图450 轮廓样板测量线轮廓度,(检测方案1-2),图451 三坐标测量仪测量面轮廓度,(检测方案1-2),课题十一：位置公差和位置误差的检测,教学目的：初步掌握平行度、垂直度、倾斜度、同轴度、对称度、位置度、径向和端面及钭向圆跳动公差带的概念以及公差在图样上的标注方法和各种位置误差的检测方法 教学重点：各项目的公差带、标注及检测方法 教学难点：公差带的给定方向、正确理论尺寸与正确理论角度的体现 教学时数：4 使用图号：图4-52图4-88 教学提示：1.为保证教学的连贯性和效果，本次课宜采用连堂讲课形式 2.因内容较多，可提出问题安排学生课前预习 3. 先以标准公差带检测为序讲授每个公差项目，最后通过讲检测巩固公差带概念,图452 面对线的平行度,a) 标注示例 b) 公差带,a),b),图453 线对线的平行度之一,a) 标注示例 b) 误差,