幼儿园教案鸡的一家

小鸡的一家,小班综合活动：,活动目标： 1. 初步感知鸡的生活习性和本领。 2. 喜欢扮演“小鸡一家”，愉快游戏。 活动准备： PPT、“毛毛虫”、夹子、小篮子。 活动过程： 一、说说鸡的特征 1. 情景导入 师：今天老师请来了几位小客人，它们想和小朋友们一起玩，你们想知道它们是谁吗？（PPT出示“小鸡一家”，同时播放公鸡搞笑舞曲） 2. 了解小鸡一家 师：哪个是鸡爸爸呢？那哪个是鸡妈妈呢？为什么？ 师：那剩下个子最小的鸡就是谁？（鸡宝宝） 师小结：它们是小鸡的一家，它们的本领可大啦！ 二、感知鸡的本领 （一）体验小鸡的本领 1. （PPT：捉害虫）游戏：小鸡捉虫 师：你们猜猜鸡宝宝有什么本领呢？（播放小鸡说话声音） 师：小鸡有什么本领呀？（捉虫）（师幼一起模仿小鸡捉虫的动作） 师：菜园里有好多的虫子，我们一起帮小鸡捉虫子吧。（师师范） 2.幼儿进行“捉虫游戏”。 小结：小鸡小鸡本领大，尖尖的嘴巴捉小虫。 （二）公鸡喔喔啼 1. 了解公鸡的本领 师：（PPT出示公鸡图片）它是谁呀？它有什么本领呢？ PPT播放公鸡打鸣声：公鸡爸爸在干什么呀？（喔喔地叫） 师：原来公鸡爸爸的本领是喔喔地叫，这个喔喔叫的本领呢就叫打鸣！（请几名幼儿模仿公鸡打鸣） 2. 体验公鸡的本领,PPT出示天快亮时的村庄图 师：太阳快出来了，天就要亮了，谁愿意帮助公鸡爸爸叫醒村里的人们？（请幼儿模仿公鸡打鸣叫人们起床） PPT逐一出示灯亮，请幼儿数数叫醒了几个人？（3个人） 师示范用又大又长的“打鸣声”叫醒更多的人。 请23名幼儿上来用又大又长的声音模仿公鸡打鸣，数叫醒的人。 师：这一次我们一起把村子里所有的人都叫醒。（师幼一起用又大又长的声音模仿公鸡打鸣）(PPT出示全部灯亮） 小结：大公鸡本领大，喔喔啼叫人起。 （三）母鸡来孵蛋 1. 了解母鸡的本领 师：那母鸡妈妈有什么本领呢？（生蛋）（PPT出示母鸡生蛋图片） 师：母鸡妈妈除了会生蛋，还会干什么呢？ PPT出示母鸡孵蛋图片：原来母鸡妈妈除了会生蛋还会孵蛋，把小鸡从蛋里面孵出来。 1. 公鸡爸爸和母鸡妈妈比孵蛋 PPT出示公鸡爸爸：那公鸡爸爸会孵蛋吗？ PPT出示公鸡和母鸡孵蛋图：谁孵出了小鸡？（母鸡妈妈） 师：母鸡妈妈的屁股上有很多的毛，暖暖的能保温，所以能孵出小鸡。 小结：母鸡母鸡本领大，会生蛋能孵蛋。 3.欣赏鸡蛋变小鸡的视频 师：从鸡蛋里出来了什么？（小鸡） 4.律动：小小蛋儿把门开。 三、激趣拓展 师：鸡蛋里除了有小鸡，还会有什么呢？ 出示熟鸡蛋：这里有一个鸡蛋，它没有被鸡妈妈孵过，它的里面会是什么呢？请小朋友带回去研究研究！,？,