七年级语文社戏同步练习2

第16课社戏精题精练一、基础部分1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.哄骗（hn） 闹哄（hn） 起哄（hn） B.潺潺（chán） 怠慢（dài） 不惮（dàn） 船橹（l）C.撺掇（cun duó） 凫水（fú） 桕（jiòu）树 旺相（xiàn）D.皎洁（jo） 归省（xn）絮（xù） 晌午（shn）2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮B.困惑 挑剔 胆怯 委曲C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转D.惊异 鞠躬 奖励 家眷3.下列词语的释义完全正确的一项是（ ）A.归省：回家看望父母行辈：排行和辈B.委实：实在弥散：弥漫消散C.自失：丢失了自己依稀：隐隐约约D.絮叨：仔仔细细地说旺相：茂盛4.下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ）那声音大概是横笛， ， ，使我的心也 然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散阅读下文，完成59题。甲月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。5.甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么？6.“漂渺”通常写作 ，意思是 。7.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情？（1）所见： 。（2）所闻： 。（3）“我”对社戏的 之情。8.乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是 ，作用是 。9.乙段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么？二、提高部分阅读下文，完成1014题。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”10.为下列字注音。菌（ ） 莹（ ） 瑶（ ） 蹦（ ）11.画横线句子运用了什么修辞方法？12.这段文字中写了很多人物，都是围绕小茅屋展开情节的，在横线上标清时间及人物。盖了小茅屋。， 和 照料小茅屋。， 和 修葺小茅屋。13.本段文字运用的记叙顺序是（ ）A.按“我”寻找梨花姑娘的时间先后顺序记叙的。B.按小茅屋的建、管、修的过程倒叙的。C.通过梨花妹妹的回忆，插叙了小茅屋的建造，修建和保管的过程。搞清了小茅屋的主人。14.画浪线的句子有什么作用？试一试15.思考一下下面句子里三个“实在”的意思，各指的是什么？这位村长很实在，上台不久就给村里办了些实在事，村民们实在感激这位村长。参考答案一、1.B 2.D 3.B 4.B5.照应前文，引出下文，表达对社戏的情意依依6.缥缈 隐隐约约7.（1）戏台在灯火中满被红霞罩着了（2）吹到耳边的又是横笛， 很悠扬（3）留恋8.比喻 突出航行之快 表现孩子的欢快的心情9.从侧面写归航之快，烘托孩子的驾船技术之高。二、10. í á è11.比喻12.十多年前，解放军 从那以后 梨花 梨花妹妹 第二天早晨 我和老余 瑶族老人13.C14.是画龙点睛之笔，点明文章主题。15.品德好；对老百姓有利的事；确实，从心理。