一个gis生的大学四年

原文：这四年一个GIS专业学生的大学四年作者：giswoohttp:/www.whu3sjob.com/PubPage/ArticleView1/80ec09d6-246f-4bf0-a2ec-a44a3521fa70/56d23665-7499-4e75-8c1e-212d6af91e6c.aspx 迷茫大一 2005年7月，当拿到大学录取通知书时候，自己并没留意地理信息系统专业，谈不上对GIS有什么兴趣,对她有什么认识就更不用谈了。当时自己填的志愿基本是些有关经济、管理的专业，地理信息系统只是自己最后一个专业志愿（自己是地理生，喜欢看地图，而GIS有地理两字，只是拿这个专业来预备）。因此，可以这么说，不是我选择了GIS,而是学校帮我选择了GIS。2005年9月，我踏入了广东最大的大学校园，方向感全无。陌生的环境，陌生的GIS，让自己迷失了前进的方向，看不到自己前方的路是什么。大学的生活更自由了，没有太多的约束，时间管理及自控能力尤为重要。其实，大一时间并没怎么利用好，反而开始慢慢地沦落了，在现实与理想的落差中迷失了自己，找不到奋斗的目标。玩得多。踢球、打篮球、五六个人组成“锄大地联赛”（够无聊的）、通宵去网吧专业课程也只学了些跟高中较相近的内容：自然地理学、经济地理学等，而测量学算第一门实践性课程，因此，在这门课程上，自己找到了一点学GIS的兴趣。我校大一不允许带电脑，图书馆离宿舍太远（二三公里），了解GIS的途径变得少之又少，几乎与外界隔绝，更不用想去深入了解GIS。 转折点大一暑假 大一？校园似乎不再那样令人热血沸腾，激情四射了。不知道是什么让我们变得如此平庸。生活越来越好，理想却越来干涸。如此持续的低迷。自我沉沦，只会如蛀虫般地侵蚀我们年轻的灵魂，消磨青春的意志，让原本光明的前途也被浸染得黯然无光。我需要及时调整心态，振作起来！虽然大一没怎样锻炼到，但没使自己丧失信心，自己决定大二竞选做班干部，力争做班长！大一暑假，很多亲戚朋友问道自己是学什么的，自己茫然，当时，根本不知道GIS是学什么的，只知道跟地图有关。这也让自己意识到要进一步去了解GIS，尽快摆脱大一迷茫的状态。网络帮助了我。让我开拓了眼界，让我对GIS萌发了兴趣。GIS大学生论坛是第一站，下载了几期GIS初学者来看，看看过来人的经历。ESRI社区也到过，但进去后感觉找不到北，因为当时对专业没什么概念，太多术语不懂，根本不知道ArcGIS软件存在。 寻找方向大二 大一是处于不适应、迷惘状态，不求上进，完全沦落了。而大二则是适应、半迷惘状态。大二培养起自学能力，增强了主动意识和责任感，在不断寻找自己的方向。通过班长一职，让我收获了很多。成绩提高上去了，方向也找到了，过得充实，各方面的能力得到了提高。“我不喜欢不上进的男生”,“你要做就做大点的，我相信你的能力”。这是我当班长最初的动力。“班长不是把什么责任都往自己身上扛，如果那样的话，你会很累的”。这让我清醒认识班长一职。做班长是为了锻炼自己，完善自我。作为班长，很多事情你做了可能没人知道，但你不去做别人就会注意到。所以自己加强了自控，自我管理能力，以身作则，多为班，为同学办实事。这个学年自己感到最欣喜的是，自己找到了发展的方向。大二大部分时间是在寻找方向，处于半迷惘状态。三四月还出现了厌学状态，因为自己想出来创，想早点进入社会，加上在大学生活一年多了，觉得读大学有点浪费时间，这些都是当时不成熟的一面。上大学是学知识，不是挣钱。觉得浪费时间是自己没利用好时间。在大学，利用好了，可以学到很多东西。要学会珍惜！珍惜现在，少期待未来。有梦想是好的，但不能求之过急，因为欲速则不可达也！直到五一长假调整，才发现真正知道自己要学什么，以后要往哪方面发展。一开始，自己不想学GIS，但网上看了许多该专业过来人发的帖子，让自己重新定向，觉得自己还是有能力学好GIS的，并且看到了以后毕业有广阔的市场。2007年4月，才正式接触ArcGis9.2桌面版，做矢量化实验，初次体会到ArcGIS的强大功能。 选择方向大二暑假 这年的暑假，自己第一次跨出省，和另两个高中同学一起自助游。个人一千元泰山、北京八天游，住的、吃的都没怎么亏待自己。走进清华北大，体会到广东大学校园和北方大学的不同学习氛围。暑假了，还有这么多人留守在学校，确实，北方院校考研率比广东大学高得多。自己从没有打算考研，因为，一到重大考试，自己就有阴影，从来未考进自己理想的学校；对考试有厌恶感。暑假期间，我们必须作出选择，大三将把专业分应用和开发两个方向。我选择了开发，并不是自己想做开发，而是自己想了解开发。因为，不了解开发，做应用将很难有发挥之地。 GIS的学习大三 大三第一学期（2007.9-2008.1），开始学ArcGIS空间分析，熟悉了ArcToolBox工具的使用。ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程(汤国安、杨昕)这本书非常不错，也遇到了大学最严格的教师。正是包老师，才让我们不敢怠慢。虽然在他底下学习，有点痛苦，但学得扎实。他要求我们五分钟内在他眼皮底下完成两个实验操作！期间，也接触了AutoCAD 2004，只学了基本操作就没学下去了。接触c#语言，用Visual Studio 2005进行简单的开发。这学期也做兼职，做打点员，掌握了MAPINFO的基本操作，也从中赚点外快。第二学期（2008.3-7），三月学HTML和Asp.net、SQL，为哥哥做了个网站，但并没发布。三月底，准备组队参加ESRI开发大赛。这个时候，也开始关注ESRI社区，充分利用里面的资源。四月学ArcGIS Server9.2，看英文帮助文档，跟着社区GIS大讲堂学。五月又转入学ArcEngine9.2，学会了一些基本的类库、接口的调用,6月停止了对软件的学习，进入了考试复习阶段。大三才进入了专业化道路，成为GISer。每个月都有新东西学，学到都是入门，并没深入。这些都是靠自学，没请教什么人，所以，学习能力得到了很大提高。自已一直有意识地培养主动学习的态度，不能过于依赖别人去学习。只有自己主动,有目的去学了，获得的才是最扎实的。当然自己也出现了“偏激”的一面，对证书的不屑，到现在为止，计算机等级证，英语证书都没一张。但不代表着我比别人差，英语四级没过的原因是听力和写作上，就差那10分而已，之后，自己就没再报名考了。我自己觉得为了那张证书而学英语简直浪费时间。还不如我多看英文帮助文档。既然选择了走GIS，那么提高专业英语水平才是正道！从自己发展历程来看，学得很泛，没一门学得深入，学精，我也不知道这样是否正确。 走进社会大三暑假 大三学期结束，靠自己主动，被老师推荐去一家大公司实习。7月15号开始实习，在公司学了javascript，jquery，openlayers，用Dreamweaver开发工具。一个星期下来，理清了js和jquery、openlayers的联系，进入了入门阶段。实习也很快适应、上手。通过一段时间的实习后，对个人的工作兴趣和职业目标有更加清晰的认识，在后期的学习中有的放矢，加以调整，做好毕业前的职业规划。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 投入社会大四 开学前，自己辞去了暑假实习单位，决定回家调整。就在回家的那天中午，有一家公司来我校招聘，自己在同学动容下去面试。当时，自己根本没打算要找实习，也没打听是什么公司什么人来招聘。结果，无心插柳柳成荫。想不到自己从此与这公司结缘！十月，正式在这公司实习。三年来，自己根本没做过什么项目，对国土资源的知识的了解可以说是零。不过，老总给了我们年轻人机会，让我和另一同学负责去开展项目。自己也没辜负老总的信任，很快摸清了项目来龙去脉。两个月，项目组成员在老总眼皮底下做事，什么也在她掌握之中，对我们每个人特点都有清楚了解。十二月初，公司突然接到一个项目，老总再次给机会我，让我和另一同事去负责开展项目。在外做项目，一晃而过。大四在学校的时间不足一个月。毕业论文在工作之下完成，顺利了通过答辩。六月也终于拿到了学位证书。七月，正式与公司签约。新的角色，新的起点！ 总结这四年 这四年，从迷茫到半迷茫，再到确定方向，这应该是大学生普遍的历程。而，每个人走的过程各有不同。如果，一开始方向就明确了，那学到的远远不止这些。但，没有去经历过，怎能见彩虹！大学生毕业可以考研、留学、考公务员、做老师（支教）、做技术员、做管理、做市场、创业每个人选择的路，机会成本有高低之分。就像穷爸爸、富爸爸上说的，每个象限都要有人去走，社会才和谐。不要跟别人去过多比较。每个人都有不同性格，不同的家庭背景，必须结合自己的实际去认真考虑自己的发展方向。有时候，人比人，会比死人。尽管，我刚毕业，但我走进社会的时间也有一年多，因此，社会上经验还是有点的，在这里我也分享下个人心得。 （1）专业知识的学习。不管你想不想做开发，既然学GIS，那么你就必须掌握些开发的知识，这样你做应用（如数据处理）的话，有很大帮助，更关键的是对个人发展也有很大帮助。GIS学生开发的知识有数据库（极为重要）、底层开发、二次开发、webgis（2）多借助于网络。网络时代给了我们很多方便。玩游戏、聊天、看小说、看电影、看连续剧，难道这些就是我们大学生利用网络做的事情吗？毕业的时候不要说一个大学生四年来连Word、Excel基本操作都不会用。当自己不知道自己该学习什么，方向在哪的时候，都可以借助网络找到不少答案。（3）培养大局观。走进了社会，必须树立大局观，公司才会有机会给你。人的心始终有自私的一面，但在做事上，不能自私。做项目，如果没有大局观，那么就没有资格做负责人。（4）勤于思考，多实践。思路决定了出路。实践出真理！正是由于自己把ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程所有实验做过，才对软件较熟悉，加上勤于思考，才能触类旁通！（5）多自我总结。能力是锻炼出来的，多自我总结，能力才会有更大提高。多从自身找原因。（6）勤于做笔记。好记性不如烂笔头。要有个记事本。工作了更需要，这是工作态度的一种表现哦。（7）适应于社会。物竞天择，适者生存。不要跟社会过意不去，比如别人为什么就可以考到公务员（可能能力、分数不如自己），那是因为别人“付出”得多，一山比一山高！社会就是这样残酷！（8）脚踏实地。年轻人都有自己的梦想，不能好高骛远！不能急于求成。踏踏实实地做。打好基础，才谋求发展！