河南省周口中英文学校2019届高三上学期第一次月考物理试卷含答案

1 周口中英文学校周口中英文学校 2019 届高三第一次摸底考试届高三第一次摸底考试 物理试题物理试题 2018.9.28 一.选择题（每小题 4 分，共 48 分。18 小题为单选，912 小题为多选。 ） 1.如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下 蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时，体重计的示数为 A0， 关于实验现象，下列说法正确的是（ ） A “下蹲”过程，体重计的示数一直小于 A0 B “起立”过程，体重计的示数一直大于 A0 C “起立”的过程，先出现失重现象后出现超重现象 D “起立”、 “下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于 A0的现象 2.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为 2 kg 的小球从一定的 高度自由下落，测得在第 4s 内的位移是 42 m，则（ ） A. 小球在 2 s 末的速度是 16m/s B. 该星球上的重力加速度为 12m/s2 C. 小球在第 4 s 末的的速度是 42 m/s D. 小球在 4s 内的位移是 80m 3.如图所示，物体 A、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A 静止在倾角为 45°的粗糙斜 面上，B 悬挂着。已知，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由 45°减小到 30°， 那么下列说法正确的是( ) A. 弹簧的弹力变小 2 B. 物体 A 对斜面的压力将减小 C. 物体 A 受到的静摩擦力将减小 D. 弹簧的弹力以及 A 受到的静摩擦力都不变 4. 如图所示，建筑装修中，工人用质量为 m 的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直 向上大小为 F 的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩 擦因数为，则磨石受到的摩擦力是（ ） A( )cosFmg B( )sinFmg C ()cosFmg D ()Fmg 5.一个质量可忽略不计的长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为 1 kg 和 2 kg 的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为0.2，水平恒力F作 用在A物块上，如图所示(重力加速度g取 10 m/s2)则下列 说法中错误错误的是：( ) A 若 F1 N，则 A、B 都相对板静止不动 B 若 F1.5 N，则 A 物块所受摩擦力大小为 1.5 N C 若 F4 N，则 B 物块所受摩擦力大小为 2 N D 若 F6 N，则 B 物块的加速度为 1 m/s2 6.电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程，从低楼层到达高楼层，启动和制动可看 作是匀变速直线运动。电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表,则前 5 秒内电 梯通过的位移大小为( ) 3 A. 19.25m B. 17.50m C. 18.50m D. 18.75m 7.如图所示，圆环固定在竖直平面内，打有小孔的小球穿过圆环。细绳的一端固定 在圆环的 A 点，细绳 b 的一端固定在小球上，两绳的联结点 O 悬挂着一重物，O 点正 好处于圆心。现将小球从 B 点缓慢移到 B'点，在这一过程中，小球和重物均保持静止。 则在此过程中绳的拉力（ ） A. 直增大 B. 直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 8.如图，两个质量均为 m 的物体 A、B 叠放在光滑水平面上，A 与 B 间的动摩擦因数为 。现用水平外力 F 拉物体 A，要将 A 拉离物体 B，则 F 至少大于( ) A. 0.5mg B. mg C. 2mg D. 3mg 9.如图，一轻细绳跨过定滑轮连接两个小球 A、B，它们都穿在一光滑的竖直杆上，不 计细绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时 OA 绳与水平方向的夹角为 45°，OB 绳与水平 方向的夹角为 30°，若两小球质量分别为 mA、mB；杆对 A、B 的弹力为 NA、NB，则( ) A. B. C. D. 10.如图所示，质量为 m 的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向 4 角时，则下列说法正确的是（ ） A. 小车可能向左减速运动 B. 小车可能向右减速运动 C. 小车的加速度大小 a=gtan D. 悬挂线的拉力大小 F= 11.如上图所示，质量为 3kg 的物体 A 静止在竖直的轻弹簧上面质量为 2kg 的物体 B 用细线悬挂 A、B 间相互接触但无压力。取 g=10m/s2。某时 刻将细线剪断，则细线剪断瞬间( ) A. 弹簧弹力大小为 20NB. B 对 A 的压力大小为 12N C. A 的加速度为零 D. B 的加速度大小为 4m/s2 12.如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为 m0.2 kg 的小球，从弹簧上 端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度 内)，其速度 v 和弹簧压缩量 x 之间的函数图象如图乙所示，其中 A 为曲线的最高点， 小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计，取 g10 m/s2，则下列说法正确的是( ) A. 小球刚接触弹簧时速度最大 B. 当 x0.3 m 时，小球处于超重状态 C. 该弹簧的劲度系数为 20.0 N/m D. 从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的加速度先减小后增大 二.实验题（每空 2 分，共 14 分） 1.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的 关系如图所示，则由图线可知： 5 (1)弹簧的劲度系数为_。 (2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数 ，两同学分别设计了如图 2 所示的甲、 乙两种方案。 为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 _更合理。 甲方案中，若A和B的重力分别为 10.0 N 和 20.0 N。当A被拉动时，弹簧测力计 a的示数为 6.0 N，b的示数为 11.0 N，则A、B间的动摩擦因数为_。 2.（1）某组同学设计了“探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质量 m 的关系”实验. 图（a）为实验 装置简图，A 为小车，B 为电火花计时器，C 为装有细砂的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木 板，实验中认为细绳对小车拉力 F 等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度 a 可用纸带上打 出的点求得. 图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为 50Hz. 根据纸带可求出小车的加速 度大小为 m/s2.（结果保留一位有效数字） 在“探究加速度 a 与质量 m 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量 m，分别记 6 录小车加速度 a 与其质量 m 的数据. 在分析处理时，该组同学产生分歧；甲同学认为应该根据实验 中测得的数据作出小车加速度 a 与其质量 m 的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小 车加速度 a 与其质量倒数的图象. 两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标系中进行了标 m 1 注. 但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学 （填“甲” 、 “乙” ）的方案更合理. 请继续 帮助该同学作出坐标中的图象. 在“探究加速度 a 与合力 F 的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同 学根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 的图线如图(c)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不 通过坐标原点的原因 。 7 周口中英文学校 2019 届高三第一次摸底考试物理 参考答案 123456789101112 DBCABDACBCACBDBCD 2.实验题（14 分） 1. (1). ； (2). 甲； (3). 0.3； 2. （1）3.2 乙 如图 实验前未平衡摩擦力 三、计算题（本题共 3 小题，10 分+14 分+14 分=38 分。 ） 1.【答案】 （1）（2）50s 【解析】 （1）列车做减速运动到速度为 0 的过程中，刹车的距离： ，当位移最小时，加 速度最大： 位移最大时，加速度最小： 所以加速度的范围是：1.6m/s2am/s2 （2）由速度公式：v=v0+at 可知，列车减速到速度为 0 的时间： ，可知加速度 最小时，列车减速的时间最长，为： 8 2.【答案】 （1）1s（2）如图： 【详解】 （1）研究木块m， 研究木板M， 解得：t=1s . （2）当时，f=0 则由. f=ma. 解得 F=10N。 即. 即当时，M、m相对静止 当 10N F时，m相对M滑动，此时摩擦力f=4N 图像如图： 9 3.（1）4 秒（2） 欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org