劳动出版社精品课件 《语文（第六版上册）》 A01270018.致橡树

致橡树,舒婷,教学目标,1.感受含蓄朦胧的意象美，体悟诗人的价值观和爱情观。 2.培养学生欣赏、感悟诗歌语言的能力。 3.体会意象所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴。,课文导入,爱情是世间最美好的情感之一，人们对爱情的认识受时代和传统文化的影响。30多年前的中国，刚刚结束，人们思想上的樊篱还没有彻底清除，尤其是对爱情的认识也不够准确，这时候有一位勇敢女性发出了伟大的爱情宣言·······,诗人简介,舒婷，原名龚佩瑜。当代女诗人，与北岛、顾城齐名，主要著作有双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟，散文集心烟等。朦胧诗派的代表作家之一，致橡树是朦胧诗的代表作之一，也是舒婷的成名作。,研读探究,1.传统的爱情观有哪些？ （1）极力攀附的凌霄花。 凌霄花虽然鲜艳美丽，凌空开放，但那不是凭借自己的力量，而是靠攀援他人的高枝来炫耀自己。,研读探究,（2）痴情的鸟儿 鸟儿为绿荫重复单调的歌曲，歌声虽然美妙动听，但那只是为着自己所栖息的大树唱赞歌。这种鸟儿单方痴念，意识不到自身存在的价值。,研读探究,（3）一味奉献的 泉源、险峰、日光、春雨 “源泉”常年送来清凉的慰藉。 “险峰”增加高度，衬托威仪。 “日光”普照大地，“春雨”滋润万物。,研读探究,2. 作者认为这几种爱情观怎样？,世俗的爱情观,不,凌霄花,鸟儿,泉源,日光,险峰,春雨,一味奉献,只知依恋,一味攀附,研读探究,3.作者认为真正的爱情是什么样的？,不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。,理想的爱情观,平等、 独立,依存,心 心 相 印,个 性 相 异,甘苦与共 生死相依,真谛,研读探究,真诚的爱情观,课堂小结,诗人所表达的爱情观与传统的爱情观的最大区别在于：诗人认为作为爱的双方必须保持人格的独立和平等，爱情中的女性更应该强调自身的尊严和价值，而不能成为男性的附庸。这其实是新时代觉醒了的女性所发出的呐喊。,作业布置,1.完成课后习题。 2.欣赏我愿意是急流，并与本诗作比较分析，谈谈两首诗的异同。,