03-曲轴位置传感器故障排除流程训练-教学课件

丰田卡罗拉1ZR-FE发动机“P0335-曲轴位置传感器A电路”故障排除,昆明市盘龙职业高级中学 陈德志,LOGO,话题目录,汽车维护与汽车故障诊断是汽车维修厂常见的工作项目，在学生的培养体系中，一年级学习汽车维护相关流程，二年级学习汽车电控系统简单有码故障排除，从而保证学生能够掌握汽车机电维修一体化的基本知识，确保学生的发展。,LOGO,话题目录,2.情境导入,3.流程演示讲解,4.学生模仿操作,1.复习巩固,6.任务布置,5.点评与小结,It's time for your show,利用仿真软件复习流程前期准备工作,二、情境导入,LOGO,1.故障排除流程演示前情境导入,顾客反映他的卡罗拉轿车无法启动，维修工程师诊断后确定该故障由曲轴位置传感器信号丢失引起，故障码为“P0335-曲轴位置传感器A电路”，现将该故障的排除工作派给了在座将要成为汽车维修工的各位，请排除这一故障。,LOGO,三、流程演示讲解,朗读故障排除流程,三、流程演示讲解,LOGO,讲解前教师说明注意事项,注意事项：,准备好故障排除流程图；,同学们分步读出故障排除流程；,老师按同学所读流程内容进行操作演示,三、流程演示讲解,LOGO,3.操作过程演示流程,点击打开视频,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.1前期准备工作-登记车辆信息,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.2前期准备工作-安装车内三件套,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.2前期准备工作-安装车轮挡块,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.2前期准备工作-安装底盘垫块,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.2前期准备工作-安装底盘垫块,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.2前期准备工作-安装翼子板布,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.3前期准备工作-检查机油液位,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.3前期准备工作-检查制动液位,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.3前期准备工作-检查冷却液位,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.3前期准备工作-连接故障诊断仪,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.4前期准备工作-读取故障码,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.4前期准备工作-确认故障码与故障现象,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.4前期准备工作-确认故障码与故障现象,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.4前期准备工作-确认故障码与故障现象,三、流程演示讲解,LOGO,3.1.4前期准备工作-执行基本检查,三、流程演示讲解,LOGO,3.2.1使用故障诊断仪读取数值-读取数据流,三、流程演示讲解,LOGO,3.2.2检测准备工作-举升车辆,三、流程演示讲解,LOGO,3.2.3检测准备工作-断开传感器,三、流程演示讲解,LOGO,3.2.3检测准备工作-拆下传感器螺栓,三、流程演示讲解,LOGO,3.2.3检测准备工作-拆下传感器,三、流程演示讲解,LOGO,3.3.1检查曲轴位置传感器电阻-测量端子电阻,三、流程演示讲解,LOGO,1. 曲轴位置传感器,曲轴位置传感器是否正常的判断标准：端子之间的电阻,曲轴位置传感器两端子之间的电阻：1850-2450 ,三、流程演示讲解,LOGO,3.3.2检查曲轴位置传感器电阻-更换传感器,三、流程演示讲解,LOGO,3.3.3检查曲轴位置传感器电阻-安装前检查,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.1检查线束和连接器电阻-断开蓄电池负极,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.2检查线束和连接器电阻-断开ECM连接器,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.3检查线束和连接器电阻-测量正极线（断路）,三、流程演示讲解,LOGO,2. 曲轴位置传感器线束,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.4检查线束和连接器电阻-检查负极线（断路）,三、流程演示讲解,LOGO,2. 曲轴位置传感器线束,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.5检查线束和连接器电阻-检查正极线（短路）,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.6检查线束和连接器电阻-检查负极线（短路）,三、流程演示讲解,LOGO,2. 曲轴位置传感器线束,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.7检查线束和连接器电阻-更换线束,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.8检查线束和连接器电阻-正极线复查（断路）,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.9检查线束和连接器电阻-负极线复查（断路）,三、流程演示讲解,LOGO,3.4.10检查线束和连接器电阻-检查负极线（断路）,三、流程演示讲解,LOGO,3.5.1检查传感器安装情况,三、流程演示讲解,LOGO,3.6.1检查修复后的故障是否排除,三、流程演示讲解,LOGO,3.7.1场地恢复,四、学生模仿操作,LOGO,3.1.1故障排除练习,同学们分步读出故障排除流程内容,科代表按同学们所读内容进行操作练习,四、点评教师点评,LOGO,教师针对学生操作过程中的问题进行点评，重点从以下几个方面： 1.操作项目是否缺失； 2.故障判断是否准确； 3.小组团队精神情况,四、点评教师小结,LOGO,一、我校中职学生的培养目标是（ B ） A、汽车诊断师； B、维修一线工人；,二、汽车维修工具备的故障排除能力为（ B ） A、诊断与排除； B、按流程排除,三、故障码排除思路： 元件故障 线路故障 其他故障电控单元故障,四、技术要点： 曲轴位置传感器正常电阻为: 1850-2450 ；,四、点评下节课工作安排,LOGO,下节课内容： 分组利用软件进行故障排除练习,Thank You !,