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八年级物理下册周测试题9

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八年级物理下册周测试题9

周测试题9一、单项选择题(共12题,共36分)1.【2017·贺州卷】如图所示,小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风,机翼升起,下列说法正确的是( )A.气流通过下表面的路程大于上表面的路程B.气流在下表面的流速大于上表面的流速C.机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力2.【2017·钦州卷】如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(水煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为( )A.p甲=p乙p丙 B.p甲p乙p丙 C.p甲p乙p丙 D.p甲=p乙p丙3.【2017·哈尔滨卷】下列说法不正确的是( )A.剪刀有锋利的刃,可以减小压强B.用吸管将瓶中饮料吸入口中,利用了大气压C.船闸工作时,应用了连通器的原理D.潜水员深潜时要穿潜水服,以防水压过大压坏胸腔4. 在盛满不同液体的相同的溢水杯中,放入两个完全相同的小球,如图所示当小球静止时,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,则下列说法正确的是: (g=10N/kg) (    )A.甲球受到浮力,乙球不受浮力                 B.小球的质量为40gC.甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度           D乙球受到的浮力小于0.4N5将质量相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中,它们受的浮力()A相等B铜球最大C铝球最大D铁球最大 6.【2017·北京卷】图6所示的实例中,属于增大压强的是( )7.【2017·来宾卷】如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将( )A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升8.【2017·柳州卷】下列事例中,能增大压强的是( )A.把书包带做得宽些B.在坦克的轮子上安装履带C.刀、斧、剪的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木9.【2017·东营卷】当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险。以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( )A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶10.【2017·嘉兴卷】动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是( )A.啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走11. 下列实例中,不是利用大气压强的是()A用胶头滴管吸取药液 B用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C用吸管喝饮料 D活塞式抽水机 12. 有关压强知识的应用,下列说法正确的是(  )A飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强D深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大二、填空题(共9题,共36分)1.【2017·百色卷】小明在江边湿地上漫步,他发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力 _ 压强 _ 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)2.【2017·永州卷】位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程,随着汛期的到来,水库水位持续上涨,水位上涨过程中,水对坝底的压强 (选填“增大”、“减小”或“不变”),当水库中水深达到50m时,坝底受到水的压强是 Pa。(g取10N/kg)3.【2017·江西卷】如图4所示的实验现象,说明流速大的地方_小;如图5所示,是地铁站内的警示牌,其作用从物理学角度解释,是避免因物体分子热运动而产生的_现象,影响到环境和其他乘客。4.【2017·江西卷】如图3所示,是冰面上行走时,套在鞋上的冰爪.爪做得尖而细是通过_受力面积来增大压强,从而_摩擦,便于行走,防止摔跤.(选填“增大”或“减小”)5.【2017·北海卷】手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸 ,这表明气体流动速度越大的位置压强越 。6.【2017·柳州卷】如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同(S甲S乙)、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精,现将密度为的物体A分别放入水和酒精中(酒精水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精,则p水 p酒精;甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙。7.【2017·嘉兴卷】如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且 管口喷出的水柱更高,原因是 。三、实验探究题(共2题,共16分)1.【福建省莆田市2015年初中毕业(升学)考试试卷】(8分)为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的 发生改变。(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与 有关。(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与 有关。2. 小明在学完浮力知识后,用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验 (1)仔细观察实验操作时各步骤的示意图,其中会影响实验结果的一步是_(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”);(2)在实验操作时,应该采用的正确顺序是_;(3)按照正确要求进行实验时,“甲、丙、丁、戊”四个示意图中的弹簧测力计示数分别为Fl、F2、F3、F4,如果关系式_成立,则可得出阿基米德原理;(4)还能求出铁块的密度p铁=_(已知F1、F2、F3、F4和p水)四、计算题(共2题,共12分)1.【2017·来宾卷】(4分)如图所示,重为4N,高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内装有4kg的水(不计容器壁的厚度,g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3),求:(1)水对容器底部产生的压强p水;(2)现将一密度为2.0×103kg/m3的实心小球轻轻地放入容器中,静止后有0.2kg的水溢出,此时圆柱形容器对桌面的压强.

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