创新创业知识锦集

为什么要积极开展创新创业活动？当代大学生在日趋严峻的就业形势下，积极自我提升，努力适应当代社会发展的需要使自己成为符合时代发展需要的复合型人才，具有创新创业思维能力，是成长的基础。将书本知识与实践相结合。所谓实践是认识的来源和发展的不竭动力，认识完善实践能动性，正确的认识能积极推动实践的发生和发展。而实践与认识如何紧密地结合，并继而给人类创造价值是人们一直在探讨的，而创新创业就是一个认识与实践完美结合的过程。“创新创业计划”普遍存在于各校大学生之间。成都理工大学创新创业相关的活动2014年成都理工大学首次召开创新创业大赛。12月10日，成都理工大学首届创新创业大赛在九教国际学术报告厅举行，副校长郭朝辉，校长助理谷建国以及各相关职能部门和学院负责人出席了活动，各学院教师、学生代表400余人参加了活动。西南交通大学陈光教授，西南财经大学张斌教授，深圳成电投资管理有限公司合伙人李冉总经理担任本次比赛评委。本次大赛自启动以来，共有96个项目报名参加比赛。经过初赛、复赛两轮决选，12个优秀项目进入决赛。为落实国务院办公厅印发的关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见，响应“大众创业，万众创新”的号召，提升我校“国家级大学生创新创业训练计划”培育质量，完善好创新创业人才和项目储备工作，增强大学生创新创业意识，培养创新思维能力，我校日举办了大学生创新创业训练营。副校长郭朝辉，教务处、校团委相关负责人出席了开班仪式。学校创新创业俱乐部邀请到中国青年政治学院副院长李家华教授、西南交通大学公共管理学院院长陈光教授等13名校内外专家老师为训练营学员授课。培训内容涵盖创新创业与国家发展、初创企业结构及股权激励、资本运作、“挑战杯”作品讲解等课程。训练营通过课程教育、素质拓展、班会讨论等方式激发了学员的创新思维和创业热情。 训练营训期一年，是国家级大学生创新创业训练计划的前期培育阶段。各学院通过选拔推荐,共有500名同学获得学员资格。训练营将采用班导师、班主任、学生干部三重管理模式。终期考核通过的同学可申请国家级大学生创新创业训练计划项目，进入下一阶段的创新创业训练。我校大学生创新创业训练营的开展旨在通过形式多样的培训课程及实践活动，帮助同学们提高创新能力，塑造创业精神，收获创新创业知识，为拥有创新创业梦想的大学生提供交流的有效平台，促进同学们实现创新创业的梦想。创新创业知识锦集一、创新创业是怎样的一个项目、应该以怎样的方式加入1、创新创业的背景教育部在关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见中指出：“在高等学校开展创新创业教育，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。”进行创新创业能力培养旨在激发和挖掘学生对创新创业的热情，从而使同学们了解社会上科技发展的新动态与创业的新契机，为今后的学习和创业指明前进方向。马克思曾经指出：“人的价值蕴藏在人的才能之中，而人的才能的载体和杠杆，则始终在于人的创造思维和创造精神。”回顾灿烂的中华文明史，从古代的四大发明到现代的杂交水稻、汉字照排技术等等众多的杰出创造，都表现出中华民族伟大的创新精神和不竭的创新动力，正是这种精神，中华民族才生生不息、古老而常新，为人类文明做出了伟大的贡献。2、创新创业的现有基础条件是什么“大众创业，万众创新”，调动大众的力量创新，通过社会个体创业创造财富，正成为推动经济增长的新引擎。四川省政府近几年来为建设法治政府、服务型政府采取了一系列措施，进行了大胆尝试。经过不断努力，我省简政放权、放管结合、依法治省、建设服务型政府工作取得了实效，尤其是在行政执法方面极大地方便了群众，为“双创”创造了良好的社会环境以及政策环境。3、 创新创业的发展方向是什么面向更多的有想法有规划的大学生，鼓励同学们以自己的智慧和能力去创造更好的就业条件，同时缓解社会的就业压力。面向各个行业，促进多元化发展。4、创新创业的资金来源是什么5、创新创业与作为当代大学生有什么关系生活在一个现代化的社会中我么应该有一种敢为人先、不断进取、求新求异的心理状态；这与我校的精神“不甘人后，敢为人先”不谋而合。创新意识是人脑在不断运动变化中自觉产生的积极革故鼎新、改造客观事物现状的意愿和欲望。作为当代大学生的我们应该解放思想、实亊求是、与时俱进、敢闯难关、敢冒风险的意识；以创新的观念审时度势、以创新的勇气直面难题、以创新的精神策划未来的意识。 6、大学生创新创业应该做些什么首先，要有独立生存的自信心，不论遇到什么样的困难，都不能轻易放弃，要相信自己；要有不断创新的进取心，对于大学生创业，创新就显得尤为重要，我们没有太多的关系网，想要赢得机会，只能不断创新；对环境的主动适应能力，社会不会如校园那样风平浪静，处处充满挑战与荆棘，我们只有不断地主动适应这样的环境，别无选择；对文化的综合能力，想要成为一个具有独立创业精神的大学生，必须有更加宽阔的文化视野和思维空间，在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下，始终把实践主体（包括个体、集体、国家和民族）生存与发展的最关键问题，“以我为主”，大胆批判和选择。在此基础上，进行文化的再整合和再创造。只有这样，才能在市场化、全球化过程中辨清方向，确定目标，独立前行，开创一片新天地。7、加入创新创业应具备什么能力有理想、有胆识的大学生，会利用自己的知识、技术和才能，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，努力为自己在社会上求生存、谋发展开辟一条新的途径，创立新的社会经济单元。愿意通过自己的努力为自己、为社会更多的人创造就业机会、并直接为社会创造价值做出贡献的开拓者。要求大学生能结合专业特长，根据市场前景和社会需求创造出有竞争力的新技术、新产品和服务，而且要直接面向市场、面向社会，在为社会创造价值的同时，使自我价值得到不断的充分体现。总之，包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等要素。8、如何寻找合适的创新创业团队目前，虽然成功地走上自主创业道路的大学生还为数不多，但它代表了一个方向，引领了一个新的就业潮流。一个人根据社会和个体发展的需要所引发的创业动机、创业意向、或创业愿望。要找到有共同理想的人。共同的理想是维系你和这群人的重要纽带，要不断的用这一理想来鼓动这支团队，梦想就是这支团队前进的动力；再次，你找的这些人必须要有某一方面的特长。创业初期各种资源往往十分短缺，一个人最起码要能应付一个领域内的所有情况，每位成员在最适合的位置上发挥自己最大的才能，只有这样才能实现从无到有的神话；最后，找到你创业的物质支持。说到底，没有物质支持的梦想也只能是空想，这是创业所必须的硬件基础。欢迎来到成都理工大学创新创业项目。二、培养大学生创新创业能力的意义1、培养大学生创新创业能力是缓解大学生就业形势严峻性的有效途径据数据统计分析2013年，我国普通高校毕业生就已有699万之多，2014年有727万人，而到了2015年就升至749万人之多。然而，社会整体的就业岗位并没有随着毕业生数量的增加而出现相应的增加，即出现了不平衡现象。不少大学生面临“毕业即失业”的尴尬境地，大学本科毕业生待业人数迅速增加。近年来，数据持续上升的势头并没有得到遏制的迹象。受国际金融危机及国家延迟退休政策的影响，目前就业形势日趋严峻，对于如何突破教育瓶颈，缓解就业压力，教育者正进行各种思索和尝试。作为高知识群体，大学生有着创新创业的良好内在基础和条件，能在全民创业中起到很好的引领和带头作用。所以，除了学校里组织的创新创业选修课程外，2009年开始，我校开始对在校大学生进行免费创新创业培训，有针对性地开展“SYB”(创办你的企业)等培训模式，帮助一些有着创业意愿的大学生增强创新观念，明确创业目标，掌握创业必备的专业知识，从而使他们在日后的竞争中脱颖而出。2.培养大学生创新创业能力是适应快速发展的现代化社会的需要当前社会科技快速发展，人才市场的竞争也日趋激烈，从而导致现代企业对员工综合素质的要求也越来越高，这同样是大学毕业生就业难的一个不容忽视的因素。以化学专业来说，对于化学物质及反应过程的观察与检测，已从最初简单的肉眼观测发展为各种高端精密仪器的准确定位，如原子光谱、分子光谱、色谱、分光光度法、激光光谱法、拉曼光谱等，再加上与计算机的联用，使其检测与分析效果更加方便、快捷、准确。这就要求我们掌握使用高科技仪器的必要技能，发TVB如果我们不提高自己的综合能力和创新能力，不去学习和改进我们的各种仪器，那么化学的发展前景将会变得黯淡。在工作上，我们不仅要有严谨务实的作风和强烈的工作责任感，还要有扎实的基础及非凡的创新精神，只有这样才能在激烈的竞争中有一席之地，成为同龄人中出彩的一个。3.培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要江泽民同志曾指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;当今世界的综合国力竞争，归根结底是科技实力的竞争、高素质人才的竞争。一个拥有创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。大力培养大学生创新创业能力，可以为社会输送一大批具有创新思维的新青年，能有效地维持和推动国家创新体系的建立，符合我国科教兴国和建设创新性国家的发展战略。三、培养大学生创新创业能力的重要性2、创新创业项目近年来的发展情况近几年，“创新创业计划”大赛在大学生中被重视的程度越来越高。目前全国大学生系列科技学术竞赛有两个并列项目，其中一个是课外学术科技作品竞赛;另一个就是创业计划竞赛，主要是创业项目。该创业计划竞赛的实施，不仅仅是为取得几块金牌，而是给学生一个平台，希望通过这种模式给予学生创新教育，提升学生的创新创业能力。此类活动在大学生中起到很好的效果。在大赛中学子们团结一致，积极配合，不仅体现出了富有创造力的开拓精神，还表现出踏实肯干的决心，展现了90后一代的新风貌、新精神，使大众坚定了对90后的信心。同时也激励了众大学生，使他们重新审视自己，树立明确目标，理论与实践相结合，勤于思索，并开始各种创新创业的尝试。3、积极开展创新创业活动的意义时代呼唤创新，时代呼吁创业，对当代大学生中开展创新创业教育，我们势必会培养出大批的具有创新能力的人才，从而能给社会带来更多的就业岗位，使社会得到更好发展。当代大学生应加强自身历练，提高自身的各项能力，更有力地接受社会赋予的使命，从而成为社会的领跑者，走在时代前沿。4、什么是创新创业教育创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。8