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九年级化学 《生活中常见的盐》导学案

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九年级化学 《生活中常见的盐》导学案

九年级化学(下册) 第十一单元生活中常见的盐导学案课题一 生活中常见的盐(第一课时)编写者:蹇玉伟 挂科领导: 执教者: 学生:学习目标: (1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。使用说明和学法指导:先通读教材,勾画出本节内容相关知识点,然后根据导学案的设计进行学习。一、知识准备:(用化学用语填空)1、写化学式:碳酸钠 碳酸钙 氯化钠 高锰酸钾 碳酸氢钠硫酸铜氯化银硫酸钡碳酸钾 硝酸钡 2、写出下列化学方程式:碳酸钠放入稀盐酸中有气泡产生: 实验室制取二氧化碳 3、盐是指一类由 和 组成的化合物。二、学习探究(阅读教材,解决下列问题.)(一)、阅读Pa72页。氯化钠:1、氯化钠的化学式为 ,俗称为 ,它对于人体正常的生理活动必不可少,不可摄入过多、也不可过少。纯净的氯化钠是 固体, 溶于水,溶解度随温度的升高而 ,但变化 。工业盐亚硝酸钠(NaNO2)2、海水晒盐、盐井水、盐湖水煮盐的原理是 3、粗盐提纯的步骤: 、 、 、 。4、氯化钠用途:在日常生活中用来 和 、医疗上用来 、工业上用于制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等化工产品,农业上上用来 。还可以用氯化钠来消除 。 (二)、阅读73页.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙: 1、碳酸钠的化学式为 ,俗称 和 。碳酸钠是 色粉末状的物质, 溶于水,水溶液显 性。无色酚酞溶液遇碳酸钠溶液变 。工业上广泛用于 、 、 、 的生产。2、碳酸氢钠的化学式为 ,俗称 。碳酸氢钠是 色粉末状的物质, 溶于水,水溶液显 性。无色酚酞溶液遇碳酸钠溶液变 。受热易分解(写化学方程式) 生活中常用于 和 的药物。 3、碳酸钙的化学式为 ,是 和 的主要成分,是 固体, 溶于水。用途有 、 和实验室制取 。三、基础训练:学习建议:自测题体现有一定的基础性,但又一定的思维含量,只有“细心才对,思考才会”。1、制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料。因此,食用它时常有涩味。为了减轻涩味,可在食用前添加调味品。这种调味品最好是( )A、酱油 B、食盐 C、香油 D、食醋 2、做馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸,又能使馒头松软,加入的这种物质是 ( )A、NaOH B、 NaCl C、CaO D、Na2CO33、下列各组物质,属于同一种物质的是()A、干冰和冰 B、胆矾和蓝矾 C、生石灰和熟石灰 D、纯碱和烧碱4、下列物质按溶解、过滤、蒸发的顺序操作,可将它们一一分离的是() A、NaCl、NaNO3 B、KCl、MnO2 C、CaCO3、Na2CO3 D、BaSO4、AgCl 5、用H、O、Na、S四种元素,写出符合事实的下列化合物的化学式(每一项写一个) (1)酸性氧化物_ (2)碱性氧化物_ (3)碱_ (4)二元含氧酸_(5)二元无氧酸_ (6)正盐_ (7)酸式盐_ 6、有下列物质高锰酸钾碳酸钠氯化钠硫酸铜氢氧化钙氢氧化钠,请按下列要求,将正确答案的序号填在空白处: (1)在空气中易潮解,且可做干燥剂的是_。 (2)在日常生活中可用于调味、防腐的是_。 (3)在日常生活中可用于洗涤的是_。 (4)可用来配制波尔多液的是_。 (5)可用于消毒的是_。 7、下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答: (1)写出标号仪器的名称:           _ _。(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)         于滤纸的边缘。(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是             ;等到蒸发皿中出现                   时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时使用的仪器是                  。课题一 生活中常见的盐(第二课时)编写者:蹇玉伟 挂联领导(签字): 执教者: 学生:学习目标:1、了解碳酸盐的有关的化学性质和检验方法。2、掌握复分解反应和和发生的条件。使用说明和学法指导: 先通读教材,勾画出本节内容相关知识点,然后根据导学案的设计进行学习。一、知识准备: 1、氯化钠俗称                 化学式为                。碳酸钠俗称                 和                 化学式为                。碳酸氢钠俗称                化学式为                。大理石和石灰石主要成分的化学式为               。2、用Ca 、H 、Cl 、O 、C 、 Na 这几种元素组成符合下列要求的化学式:(1)用做建筑材料的盐_(2)人工降雨的氧化物_(3)可用于改良酸性土壤的碱_ (4)可用于金属表面除锈的酸_(5)常用来熔化公路上积雪的盐_(6)可作干燥剂的碱性的氧化物_二、学习探究(阅读教材,解决下列问题.)(一)、阅读Pa74页。碳酸盐的化学性质:1、与盐酸反应 实验111 完成下表名 称碳酸钠 盐酸碳酸氢钠 盐酸现 象分 析结论:(写出化学方程式) 、 碳酸盐的检验方法: 2、与碱反应实验112 完成下表名 称碳酸钠溶液 氢氧化钙溶液现 象分 析结论:(写出化学方程式) 3、复分解反应: 两种化合物 ,生成另外两种化合物的反应。 (二)、阅读75、76页.复分解反应发生的条件: 实验113 完成下表 名 称 CuSO4溶液 NaOH溶液 CuSO4溶液 BaCl2溶液现 象化学方程式 讨论:生成物中有 、 、 。4、探 究 (1)酸碱盐之间是否发生反应 NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba(NO3)2溶液稀硫酸判断依据(2)物质的分类。(略:见教材)(3)酸碱盐的溶解性表。(阅读114页,比比看谁记住得最快.)三、基础训练:1、在水溶液中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是( )A、氯化钾 B、硝酸 C、硝酸钾 D、氢氧化钠2、生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解过滤蒸发”的步骤加以分离的是( )A、食盐(NaCl)和细砂 B、水和酒精 C、石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO) D、蔗糖和味精 3、下列各组物质在溶液中能够大量共存的是( )A、 BaCl2 NaCl H2SO4 B、 H2SO4 NaCl Na2CO3C、 Na2SO4 KNO3 NaOH D、 NaOH H2SO4 HCl4、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能做成的实验是( ) 检验自来水中是否含有氯离子;鉴别食盐和纯碱;检验鸡蛋壳能否溶于酸;除去热水瓶中的水垢。A、 B、 C、 D、5、某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,该反应的化学方程式为 ;为使其反应完全,先往氢氧化钙溶液中加入几滴无色酚酞试液,然后再滴入碳酸钠溶液。欲根据酚酞颜色的变化来判断反应是否完全进行,你认为这样做对不对? (填“对”或“不对”),理由是 。6、按要求写出下列各反应的化学方程式:(1)纯碱与硫酸反应 ;(2)小苏打治疗胃酸过多的原理: ;(3)碳酸钙作补钙剂的原理 ;7、鉴别碳酸盐常用的试剂是( )A、紫色石蕊溶液 B、盐酸和澄清的石灰水C、无色酚酞溶液 D、PH试纸8、在CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH的各步转化中,所属的反应类型不包括( ) A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、复分解反应9、下列离子能在pH13的水溶液中大量共存的是( ) A、SO42、Cl、

注意事项

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