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【人教版】2019版高中语文同步选修先秦诸子选读练习:第七单元应用体验之旅第二节、子圉见孔子于商太宰含答案

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【人教版】2019版高中语文同步选修先秦诸子选读练习:第七单元应用体验之旅第二节、子圉见孔子于商太宰含答案

www.ks5u.com应用体验之旅 二、子圉见孔子于商太宰一、基础知识1下列加点字的注音全都正确的一项是()A子圉(y)蚤虱(so)相剑(xiàn)B象箸(zhù) 深邃(suì) 土簋(u)C菽藿(huò) 茅茨(cí) 称此以求(chn)D跣行(xin) 被发(bèi) 聚嘬(zu)解析:A项,蚤:zo;C项,称:chèn;D项,被:p。答案:B2下列句子中加点的词,解释正确的一项是()A其恶者贵(尊贵)B匹夫失其身 (自身)C今我已亡之矣 (死亡)D子虽工自树于王 (擅长)解析:A项,贵:尊重;B项,身:生命;C项,亡:丢失。答案:D3下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是()A. B.C. D.解析:A项,于是,就;趁机。B项,均为“因为”。C项,到;代词,他(孔子)。D项,变为;为了。答案:B4. 下列句子中加点词语的用法不同类的一项是()A则毋生杨矣 B子岂能毋怪哉C行贤而去自贤之心 D美者自美,吾不知其美也解析:A项,生,动词,活、成活;B项,意动用法,以为怪;C项,意动用法,认为有才德;D项,意动用法,认为美丽。答案:A5仔细辨析下列句子的句式特点,判断正确的一项是()陈轸贵于魏王其恶者贵,美者贱利之所在,皆为贲、诸于是乃相与聚嘬其母而食之A相同,相同 B相同,不同C不同,相同 D不同,不同解析:被动句;省略句,都省略了主语。答案:A二、阅读理解(一)课内阅读阅读下文,完成69题。鳣似蛇,蚕似蠋。人见蛇则惊骇,见蠋则毛起。渔者持鳣,妇人拾蚕,利之所在,皆为贲、诸。杨朱之弟杨布衣素衣而出;天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知而吠之。杨布怒,将击之。杨朱曰:“子毋击也。子亦犹是!曩者使女狗白而往,黑而来,子岂能毋怪哉!”桓公问管仲:“富有涯乎?”答曰:“水之以涯,其无水者也;富之以涯,其富已足者也。人不能自止于足,而亡其富之涯乎!”三虱食彘,相与讼。一虱过之,曰:“讼者奚说?”三虱曰:“争肥饶之地。”一虱曰:“若亦不患腊之至而茅之燥耳,若又奚患!”于是乃相与聚嘬其母而食之。彘臞,人乃弗杀。(韩非子·说林下)6下列句子中加点词解释有误的一项是()A衣缁衣而反(黑色)B曩者使女狗白而往 (从前)C富之以涯 (边际)D乃相与聚嘬其母而食之 (吃)解析:D项中的“嘬”意为“叮咬”。答案:D7下列各项中加点词的意义和用法不相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,连词,表修饰;连词,表因果。B项,都是介词,趁着。C项,都是连词,于是。D项,都是代词,这。答案:A8下列对于选文内容分析解说不正确的一项是()A“渔者持鳣”的故事意在说明,人常常因利益的驱使而变得勇敢,从而揭示人有着意想不到的潜能。B“杨布打狗”的故事批评了凡事都以自我为中心的错误做法,强调人们做事要学会换位思考。C“富之以涯”则体现了韩非子“知足之足”才是真正的满足的思想,所以在对待财富的问题上,要“知足常乐”。D本节所选的故事精确剖析了某些隐微的人性的弱点,蕴涵着深刻的道理,耐人寻味。解析:A项中“揭示人有着意想不到的潜能”错,应是“批评了人性可因利益而改变的弱点”。答案:A9“三虱食彘”的故事说明了什么道理?答:_答案:现实生活中某些人为了一点蝇头小利而相互倾轧,不去共同维护集体利益。只有集体利益得到维护,才有个人利益的生存空间。(二)课外阅读阅读下面的语段,完成1013题。管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?(韩非子·说林上)注管仲、隰朋:两人都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。孤竹:商周时期的一个小国。不难:不惜,不耻。10下面的句子中加点词的解释有误的一项是()A管仲、隰朋从于桓公(跟随)B蚁冬居山之阳 (山南水北)C今人不知以其愚心而师圣人之智 (老师)D不亦过乎 (错误)解析:C项中“师”意为“学习”。答案:C11下列与“乃掘之”中的“乃”意思相同的一项是()A乃不知有汉,无论魏晋B杀臣,宋莫能守,乃可攻也C当立者乃公子扶苏D王师北定中原日,家祭无忘告乃翁解析:B项,副词,于是,就,与例句中的“乃”意思相同。A项,竟然;C项,是;D项,代词,你的。答案:B12翻译下面的句子。(1)管仲曰:“老马之智可用也。”译文:_(2)蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。译文:_答案:(1)管仲说:“老马的智慧可以利用啊。”(2)蚂蚁冬天住在山南,夏天住在山北,蚁壤高达一寸,下面一仞的地方就有水。13请用一句话概括本文的写作意图。答:_答案:劝诫世人向圣人、向世间万物学习。参考译文:管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国,春天去冬天回,归途中迷失了道路。管仲说:“老马的智慧可以利用啊。”于是让几匹老马在前面走,队伍跟在后面,终于找到了道路。走在山里,队伍找不到水喝,隰朋说:“蚂蚁冬天住在山南,夏天住在山北,蚁壤高达一寸,下面一仞的地方就有水。”于是便挖掘土地,果然挖到了水。像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人,在他们不知道的地方,也不耻于向老马和蚂蚁学习。可是现在的人不知道因自己知识浅薄来向圣人学习,不是错得很厉害吗?三、语言表达14下面是某网络主播的一则口头气象播报,用语随性、亲切。请用规范、平实的语言,将其改写为电视台的气象播报稿。要求:不改变原文意思;语言表达准确、简明、得体;不超过60字。在线的亲们,上午你们还在叫热,要脱掉棉衣,这会儿你可得赶紧把衣服穿回来了。因为上午的那股暖流已经走了,下午冷空气就要来接班了,而且当班时间还不短呢。小伙伴们,下午你们可以耍酷了,如果你们朝着西北方向走,那67级的大风一定会把你们的衣服和头发吹得与众不同,劲炫酷帅!姑娘们,明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出来争奇斗艳,因为雨会时不时地来和大家亲密接触。答:_答案:预计今天下午有冷空气来袭,气温将急剧下降,且有67级大风;明天上午会有降雨过程。请广大市民注意出行保暖与防风防雨。15阅读下面的材料,根据要求答题。从2016年以来,共享单车突然火爆起来,仿佛一夜之间,就布满了城市的大街小巷。目前,市场上的共享单车有两种收费标准:一种是每小时出租费1元,另一种是每小时0.5元。不论哪种收费标准,对于普通百姓来说都是能够接受的。相对于公共自行车,共享单车不用办卡,定位、借车、锁车、缴费等过程全部在手机上完成。很多用户反映,从家到单位开车太近,走路又比较远,骑共享单车则时间正好,而且还能锻炼身体。2016年7月,国家发改委同有关部门印发推进“互联网”便捷交通促进智能交通发展的实施方案,对共享单车这种绿色环保创新模式表示支持。共享单车在急速发展中也出现了许多问题,如乱停乱放、私藏乱毁等现象。如果任其无序发展,则免不了会有昙花一现的结局。(1)概括共享单车火爆的原因,不超过15字。答:_(2)针对共享单车使用情况,拟写一条印在共享单车上的文明提醒语。要求:语言简明、生动;使用一种修辞手法。答:_答案:(1)收费低廉、使用方便和政策支持。(2)(示例一)爱护我多一点,方便你多一天。(示例二)文明使用见素养,有序停放显文明。(示例三)我想成交通风景线,不想做城市垃圾堆。- 5 -

注意事项

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