1.教育质量提升督导评估“316工程”汇报材料
凝心聚力谋发展 科学规范铸品牌教育质量提升督导评估316工程汇报材料尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！首先，我代表潼关县中心幼儿园全体教职员工对莅临我园检查指导工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我园多年来的支持、关心！多年来，我园在县教育局的领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以省级示范园的标准严格要求自己，不断提升办园条件，改进管理机制，加强师资队伍建设，以“打造乐园、服务家长、追求卓越”为目标，经过全园教职工的不懈努力，各项工作都取得了显著成效。现就316工程督导评估工作从以下几个方面做以汇报，敬请各位领导、专家批评指正！ 1、 幼儿园基本情况。幼儿园总面积11900平方米，建筑面积3728平方米。现有教学班级21个，在园幼儿765名，教职员工96名，学历全部达标。园内设有科学发现室、幼儿图书室、美工活动室、幼儿生活馆、社会体验室、多功能大厅、留守儿童关爱室等多个功能部室；开辟有种植区、养殖区、沙池、戏水池、涂鸦台，铺设1534平方米的人工草坪，大中型户外玩具10余件，功能部室的设置以及各类玩具和班级操作材料满足幼儿的发展需求，为孩子探索操作、自主选择提供了有力的保障。2、 树立以德树人宗旨，坚持科学办园方向。我园把立德树人作为教育工作的首要任务，全面贯彻党的教育方针 ，依法办园、规范办园、诚信办园，树立正确的教育观、儿童观、以幼儿为本，将保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在首位，以此成立了由园长任组长，副园长任副组长，园委会为成员的德育工作领导小组，修订了幼儿园中长期发展规划、制度汇编、幼儿园安全工作一本通等，明确目标、找准措施，努力把党的教育方针和社会主义核心价值观落实在幼儿园教育工作的各个方面，在幼儿园醒目位置以图文并茂的形式宣传社会主义价值观24字，结合幼儿年龄特点因地制宜的开展诚实守信、文明礼貌、遵规守纪、节约环保、团结友爱、探究精神主题系列活动。重视传承和弘扬中华优秀传统文化，把中华优秀传统文化教育系统融入保育和教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的传统文化教育。我们开展了读绘本、诵童谣、唱儿歌、看动画等活动，让传统文化的种子在孩子心里生根发芽。办园理念是园所文化构建的核心与精髓。我园以“呵护孩子唯一的童年”为办园宗旨，以“阳光教育、幸福人生”为园所文化的核心，遵循“打造乐园，做孩子喜欢的幼儿教育；服务家长，做家园共育的幼儿教育；追求卓越，做教师幸福的幼儿教育”的教育理念。设计有园标、园花、园旗、吉祥物、园歌、园报、园刊。3、 党建引领，精准帮扶，互推互助。园党支部按照县教育局党委的统一部署，深入学习贯彻党的十九大报告、党章、全国精神，结合幼儿园工作实际，围绕“强化基层组织建设与党风廉政建设，打造高素质幼教团队”这一主题，以“两学一做”学习教育、“师德师风建设工程”的实施为载体，不断加强党组织建设、党员队伍建设和教师队伍建设，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为推进幼儿园各项工作、不断提升办园水平提供了坚实的组织保证。一是精心组织时政学习，做到学以致用、学用相长。年初，党支部精心制定支部工作计划和学习计划，组织全体党员学习党的十八届六中全会和十九大精神，深入领会其精神实质，充分了解和把握党的大政方针政策，了解国际国内形势，提升党员干部职工思想政治素质。二是切实开展“五星党员”争创活动。园党支部拟定了“五星党员”争创实施方案、评比管理办法及有关规定，安排部署具体工作，带领全体党员更好地“亮身份、树形象、展风采、做模范”，通过赛承诺引导党员回头看、找差距、促整改，督促党员积极履行岗位职责、践行承诺。三是继续深入开展“两学一做”学习教育。园党支部以 “主题党日”活动为主要载体，深入开展“两学一做”学习教育，组织全体党员及教师学习习近平总书记系列重要讲话、十九大精神报告，拓展学习渠道，巩固学习成效。四是认真抓好党风廉政建设工作，确保主题责任的落实。依据县教育党委党风廉政建设工作要点及第十一个党风廉政建设宣传月实施方案，拟定园党支部工作方案，完善相应工作制度，开展相关活动，对党员干部进行廉洁自律教育。与党员签订年度党风廉政建设责任书，促使党员领导干部自觉模范遵守党的纪律和工作纪律。通过学习，党员干部党性党纪得以增强，遵规守纪意识得以提升，园内各项工作得以公开透明。五是抓好教育扶贫，确保教育扶贫攻坚工程顺利推进。成立了教育扶贫脱贫攻坚领导小组，实时召开了新学期教育扶贫工作专题会议，对班级贫困幼儿进行了全面摸底调查，详细掌握幼儿基本情况，并建册立档；开展了暖心谈话、送教活动，每月一次的大家访活动，根据幼儿家庭情况和年龄特点送上适合幼儿的图书、书包和牛奶等慰问品。扶贫攻坚活动的有效开展，使贫困幼儿家庭了解了学前教育资助政策和义务教育资助政策，同时也感受到了党的亲切关怀。六是严格执行责任督学挂牌督导工作，助力各学区工作有效开展。我园为责任督学提供了专门的办公室，配备了必要的办公设施，为责任督学撰写督导日志和督导报告提供了相关档案资料。四、加强科学管理，促进内涵发展。一是始终把班子队伍建设摆在突出位置，坚持以身作则，以上率下，示范引领，落实行政人员岗位责任制、包级包班制及值周领导负责制，深入班级听课、检查、指导，通过明确的分工，检查教师师德行为、保教活动开展、安全管理、后勤服务等各个环节，把督查和考核有机结合，切实提升了班子的凝聚力，提升了管理人员的工作能力，并为全县的学前教育培养了后备管理人才。二是严格按照幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、教师职业道德规范，精心修订了 107种制度汇编，用办园目标和各种规章制度来引领和规范教职工的言行举止，使幼儿园的管理工作更加科学、规范，筑牢长远发展的基石。 五、开展多元活动，提升保教质量。在指南精神的指引下，全面推行素质教育，重视幼儿游戏和生活教育。一是在教育教学中努力践行游戏化原则，将游戏纳入有目的、有计划的教育活动，充分发挥游戏促进有效学习的重要作用；从作息制度上保障幼儿有足够的自主游戏时间。区域环境的创设，为幼儿游戏提供物质支持，在区域中投放丰富的、适宜的游戏材料，鼓励教师与家长精心设计制作玩教具，高结构与低结构相结合，固定器械与可移动器械相结合。二是以活动为载体，开展幼儿喜爱的功能部室探索、走进社区、亲子社会实践、艺术体验等活动，让幼儿在生活中学习，在与人、事、物、环境产生的交互作用中获取经验而成长。如区角游戏中孩子们学会合作、自主，学会与人交往。主题教育活动：春秋季亲子趣味运动会、“六一”师生文艺汇演、毕业典礼、“元旦”、礼仪小标兵、国旗下才艺展示，使幼儿的能力得到发展，培养幼儿讲文明、懂礼貌的好习惯。节日教育活动：元宵节、三八妇女节、植树节、端午节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节等，给孩子播下节日的种子，使孩子们学会生活、学会感恩；通过开展跟着爸爸播种爱、跟着爸爸收获爱、跟着爸爸去远足，让孩子感受父爱的快乐；走进交警队，让孩子做文明交通小卫士；走进酱菜博物馆，使孩子懂得传统文化的博大精深；走进敬老院，让孩子从小懂得尊老敬老是一种传统美德；走进牙科医院，让孩子做个笑口常开的健康宝贝；漫步十里长廊，让孩子感受潼关美景，多元化的活动开展，促进了幼儿的全面发展。 三是充分重视和挖掘环境的教育价值，让幼儿园的一草一木，一砖一瓦都成为知识的载体，真正让环境成为会说话的“活”教材。如幼儿园的整体墙面、楼梯、走廊、拐角设计等以幼儿绘画作品和教师手工作品相结合，有效利用三维空间，做出了富有教育的经典主题；种植区、养殖区里孩子们体会着浇水、除草、喂养的乐趣，感受责任、收获、成长的喜悦；琳琅满目的班级活动区域，让幼儿有一个自主发展的空间，使每一个角落都成为幼儿学习、探究、实践的园地。环境给予了幼儿润物无声的陶冶及知识的传递，也真正体现了处处皆教育，时时有教育的环境育人功能。四是拓宽教学资源，汇编游戏教材，重视游戏活动，让幼儿在游戏中成长，开展武术文化进校园活动，有效利用剪纸、脸谱、泥塑、纸编等艺术教育形式开展丰富多彩的美术创意活动，充分培养幼儿的动手能力、创造能力；持续开展幼儿合唱活动，让园中的所有幼儿都参与其中，感受师生同乐，也给幼儿提供了一个锻炼能力，展示自我的平台；“保护非遗从娃娃抓起”，开展形式多样、丰富多彩的非物质文化遗产走进校园活动，如高跷、跑龙舟、舞龙舞狮；让孩子们受到传统文化的感染和熏陶；创设家乡文化特色的主题墙，呈现陕西八大怪及家乡风味小吃（肉夹馍、酱菜、凉皮、羊肉泡），培养孩子们热爱家乡的积极情感。五是重视“幼小衔接”活动，全面部署、认真组织实施，开展了一系列丰富多彩的活动。如：开展“我要上小学了”参观小学活动，召开幼儿园老师、小学校长、低段教师及家长代表的座谈会、大班毕业典礼等一系列丰富多彩的活动，让幼儿完成从幼儿园到小学的心理过渡、能力过渡、习惯过渡和知识过渡，做好幼儿园教育和小学教育的科学无缝对接，传好育人接力棒，帮助孩子尽快的适应小学的学习和生活。六是积极打造开放互动式的大教育环境，实现幼儿园、家庭、社会共管共育新格局。成立了家长学校、家委会、伙委会，每学期召开家长委员会会议，鼓励家长参与、协助幼儿园做好管理工作，通过家长调查问卷，征询家长对我园各项工作的满意程度和建议，从而反思改进家园工作的不足。开展形式多样、内容丰富的家园共育活动，通过亲子户外活动、亲子手工制作、亲子运动会、家长会等活动，与家长建立平等、互动、合作的良性关系。借助家园联系栏、微信平台、家访、班级群等形式，更好地调动了家长关心支持幼儿园各项工作的积极性，家园互通的绿色通道也更加的畅通。为了让家园工作凸显时效性。七是有效发挥信息资源，快速提高保教质量。我园将信息化技术纳入幼儿园的日常工作，有独立的监控室，安装集录像、拍照于一体的视频监控系统，管理人员对网络安全监测预警和技术防护业务熟练，班班配有触控一体机，光纤宽带接入100兆，有大型公开课所需多媒体教学设备，幼儿园微信公众平台，班级家长微信公众平台，全园教师能熟练利用信息技术开展保育教育活动。每年我园都会选派教师参加各级信息技术应用能力的培训，并开展信息技术与保育教育深度融合的教研活动，通过远程保教、教研培训，经验交流或课题展示，提高教师信息技术能力。6、 加强专业培训，打造阳光团队。一是加强师德建设，弘扬职业操守。有计划地组织全园教职工学习教师职业道德规范、幼儿园教师专业标准等法律法规，引导教师反思自己的教育行为，做到知法、守法。每学期与教师签订师德承诺书，开展以“弘扬师德”为主题的“爱孩子赛妈妈”师德师风演讲赛，“向标杆看齐”典型事例等活动，在教师中形成正能量，以榜样的力量感染教师。二是专注师资培训，提高专业素养。根据师资队伍实际情况，在教师培训中突出实效性，注重科学规划、分层培训，使大家共同提高。针对新手教师多，教学经验缺乏的现状，进行多种形式的专业培训；针对转岗教师的特点围绕学前教育法规、职业道德规范等内容进行培训；针对骨干教师，我园有计划、分批次选派骨干教师外出学习，让每个教师开眼界、强素质，聆听专家学者前沿的教育思想，吸收先进的幼教经验，同时注重培训后的二次分享与交流，确保培训效果最大化，促进教师队伍专业化、快速化发展。7、 健全安全制度，严防各种隐患。安全工作是幼儿园工作的重中之重，多年来，我们以创建平安校园为抓手，高度重视和加强安全教育管理工作。学期初制订和完善各项安全管理制度，明确和落实安全责任；建立幼儿园突发事件应急预案，坚持安全检查常态化。不定期组织安全逃生演练，提高师幼应急能力；根据季节变化对家长进行安全知识宣传，同时配合上级主管部门抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并签订各类安全责任书；针对多地幼儿园虐童事件，园内及时召开紧急会议对教师言行及幼儿一日活动的安全再次敲响警钟，共同为幼儿安全保驾护航。除此之外，我
