六　筛选整合信息　概括说明内容

,说明文阅读,六 筛选整合信息 概括说明内容,2,筛选信息，就是根据一定的阅读目的，从语言文字材料中准确而迅速地筛选出所需要的信息。所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。 所谓“整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。筛选信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。,3,文中哪些信息是值得筛选的呢？从答题的要求来说，符合答题要求的就是重要信息。一般就文章本身来看，重要信息主要有：文中的基本概念和新的知识；对重要概念的解释和阐述；表达文章主旨的语句；文中的概括句；文中的过渡句；文章的标题；文后的注释等。 筛选信息与概括要点的几点区别： (1)从阅读的出发点看，筛选信息都事先有个明确的要求，总要印证什么观点，为观点找寻点什么材料；概括要点则没有这样的要求，或者说要求就在于“概括”活动本身。,4,(2)从阅读的方式看，筛选信息属于跳读，看到无关紧要的信息，即使是篇章或段落中表达中心意思的信息，也要舍弃；概括要点则按部就班，要对每句话、每段话理解、领悟，从中总结出中心意思。 (3)从结论的性质看，筛选信息往往提取文章的局部信息；概括要点则涉及全文或全段的整体信息。 (4)从结论的形态看，筛选信息往往引文中的原话，只是偶有改造、加工而已；概括要点则较少用文中的原话，更多的是经过浓缩、加工的。,5,1根据文章内容，给某某事物下定义。 2本文的说明对象是什么？ 用简洁的语言概括文章说明的主要内容。还如文中某段从几个方面说明了事物的特点，根据文意，我们可以选择哪几个词概括？ 3通读全文，搜集文中信息， 完成下面表格。 4根据全文内容，判断下列说法有误的是哪个选项。 5根据段段意给段拟写个恰当的标题。 6根据文章内容写出词在此文中的含义。 7具体指出文章从哪些方面来说明对象的特征或说明有关事物的哪些事理。,6,筛选整合信息题的解题基本思路如下： (1)根据题目的要求把握筛选的标准。 (2)按照筛选标准，确认信息材料的检索区间。 (3)把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。 (4)根据题型选择方法，如果是专题式，一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。如果是开放式，要根据试题转换信息的方式，透过迷惑项，采取“排除法”，抓正确项。选择题中，常见的迷惑项采用的转换方式有：,7,意项增加或减少； 表述对象变化； 角度转换； 语境转换； 正面和反面转换； 限定、修饰语变化等。,8,此外，还要注意以下几点： 以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整合的目的，确定展开筛选整理的范围； 归纳、综合筛选出的内容，要从确定内容中的关键句意、层意入手，发掘隐含信息； 根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别：要找准对应点，从语意重点、修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度着手。,9,扇面书画的形式美感 张伟生 自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到阐述的过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。,10,如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。唐代张彦远在历代名画记中曾载有“杨修与太祖(曹操)画扇误点成蝇”的记录，这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合，使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛，是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏”书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。,11,扇面书画以其特殊的形制(主要有两种形制：团扇和折扇)，显示了迥异于其他书画形制(如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等)的美感特征，概其要者，突出地反映在其精致小巧、活泼多变上。通常，一件书画作品总是在形制上表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小，形态特殊，书画家必须要在构图、布局、排列上别出心裁，因此，精美的书画扇面，往往能给人们以“小中见大”的艺术感受，进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面，就是体现了融书画为一体的艺术美感。,12,从扇面书画创作的技法去欣赏，我们可以感受到，扇面书画的形式美感主要体现在三个方面： 疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，尤其是折扇扇面上宽下窄，呈半环形状，又有很多折裥，排列布局绝非易事，要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受，就必须依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不宜布满塞足，要留有一定的空间。 【甲】 大小适宜。由于扇面的尺幅较小，书写的天地极其有限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分注意，内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美。,13,【乙】 轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，必须具有整体的感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，特别是在折扇扇面上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整体把握，头重脚轻或前轻后重，都会影响书写的效果。 (有改动),14,(1)概括第段的主要内容。(2分) 【解析】 第段开头句“如果要追溯扇面书画的源头”已经很清晰地提示我们这段主要介绍了扇面书画的发展历史。 【答案】 介绍了扇面书画的发展历史。 (2)本文主要从扇面书画的_和_两个角度介绍了其形式美感。(2分) 【解析】 本题考查概括某一部分说明的内容，通过阅读第段，第段关键句是“扇面书画以其特殊的形制”，第段关键句是“从扇面书画创作的技法去欣赏”。 【答案】 形制 创作技法,15,(3)将下面两句话填入原文画线处，甲处应为( )，乙处应为( )。(2分) A正如明代书法家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。 B所谓“只画鱼儿不画水，此中自有波涛在”、“长河无点墨，似见笔纵横”，映现的就是这种意境。 【解析】 本题考查结合语境填写句子，根据语境可知“不宜布满塞足，要留有一定的空间”和B中的“只画鱼儿不画水”是相对应的。 【答案】 B A,16,(4)结合全文，说说第段中“小中见大”的含义。(3分) 【解析】 本题考查词语的含义。根据语境可知“小中见大”的含义是指扇面空间虽然很小，但是扇面书画能带给人广阔想象空间和丰富的艺术美感。 【答案】 示例：扇面空间虽然很小，但是扇面书画能带给人广阔想象空间和丰富的艺术美感。,17,一、(沈阳中考)阅读选文，完成下列各题。(13分) 为什么你睡了11个小时仍然觉得疲劳？为什么你花了许多时间去度假，回来后依旧没有生活的热情？这是因为你的休息方式并不能让你得到放松。那么抛弃它，来一场休息的革命！,18,休息方式有很多种，睡眠是为人们所熟知的一种有效的休息方式。它对睡眠不足者或体力劳动者非常适用。“疲劳”主要是由体内产生的大量酸性物质引起的。如果十分疲劳，应采取静的休息方式。通过睡眠，可以把失去的能量补充回来，把堆积的废物排除出去。如果不是很累，也可以在床上先躺一躺，闭目静息，让全身肌肉和神经完全放松后，再起来活动。但对于脑力劳动者来说，一味地补睡眠并不是最好的休息方式。,19,20,既然睡眠不是帮助脑力劳动者休息大脑的最好方式，那么什么休息方式才是行之有效的呢？大脑皮质的一百多亿神经细胞，功能都不一样，它们以不同的方式排列组合成各不相同的联合功能区，这一个区域活动，另一个区域就休息。所以，不必停止活动，只需改换活动内容，就能使大脑的不同区域得到休息。比如，你星期五写了很长时间的企划案，最好第二天去给你的盆栽剪剪枝，以便使头脑清醒，而不是睡到日上三竿。,21,当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，不妨在脑力劳动内部进行转换。法国杰出的启蒙思想家卢梭在研究学问时，用功的时间稍长一些就会感到疲倦，甚至不能连续半小时集中精力在一个问题上。但是，他连续研究几个不同的问题，即使是不间断，他也能够轻松愉快地一个一个思考下去。他说：“这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳，用不着休息大脑。我在治学中充分利用所发现的这一特点，对一些问题交替进行研究。这样，即使我整天用功也不觉得疲倦。”所以，如果你有好多问题要处理，最好交替进行，以免过度疲劳，耗尽精力。,22,如果你的精神超级紧张，不妨尝试去做点儿有挑战的事。心理学家发现解除精神紧张的方法，是去处理需要精神紧张才能解决的问题。曾经有一位精神即将崩溃的总经理找到一位医师，想获得有效的治疗建议。结果他得到的处方是去动物园当驯狮师，一个月以后竟然完全康复。所以压力特别大的时候你可以为自己再找份工作，但不要和你的职业类似。比如去孤儿院做义工，或者去一个复杂的机械工厂做学徒，或者做一道超级复杂的数学题等。 可见，变换思考和活动的内容的确是针对脑劳动者的一种积极有效的休息方式。它调整了我们的生活状态，让我们重新找回生活的热情和工作的动力。 (选自科学之友，有删改),23,【考点】 说明文阅读综合。 【分析】 这篇文章由普遍存在的问题引出说明内容，接着介绍了睡眠的作用并指出这种方法不适用于脑力劳动者，然后介绍了行之有效的帮助脑力劳动者休息大脑的方式，最后总结全文。,24,(1)选文说明的中心内容是什么？(3分) 【解答】 本题考查的是对说明文说明内容的提取和概括，需要学生通读全文，在此基础上概括总结，避免以偏概全或总结不到位；本文结尾“可见”后即是这篇文章的说明内容“变换思考和活动的内容的确是针对脑劳动者的一种积极有效的休息方式”。 答案：变换思考和活动的内容，是针对脑力劳动者的一种积极有效的休息方式。(或脑力劳动者积极有效的休息方式。),25,(2)选文第段中加点词“极度”为什么不能删去？(3分) 【解答】 本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点。 答案：“极度”指程度极高的意思，表程度；说明长时间的脑力劳动使人的大脑皮层兴奋程度极高。如果删去了就没有程度上的强调，所以体现了说明文语言准确、严密的特点。,26,(3)选文第段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 【解答】 本题考查辨析说明方法及其作用，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可。“比如”可见运用了举例子的说明方法，将“给盆栽剪枝”与“日上三竿”进行对比，是作比较的说明方法；然后按照说明方法的作用答题模式即可解答。 答案：举例子、作比较；具体而突出地说明了“不必停止活动，只需改换活动内容，就能使大脑的不同区域得到休息”。,27,(4)对选文内容理解有误的一项是( )(3分) A对睡眠不足者来说，睡眠是一种非常适用而又有效的休息方式。 B大脑皮质的神经细胞以不同的方式排列组合成各不相同的联合功能区。 C卢梭在治学中通过将脑力劳动转换为体力劳动的方式来消除疲倦。 D当精神超级紧张时，你可以尝试再做一份与自己职业不类似的有挑战性的工作。,28,【解答】 本题考查的是对说明内容的理解，根据第段“在脑力劳动内部进行转换”可知C选项所说的“将脑力劳动转换为体力劳动的方式”是错误的。 故选C。 答案：C,29,【点评】 概括文章的内容，可以有以下几种方法：提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。综合归纳。这种方法适用于比较复杂的