人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件[1]-2[1]

我爱动脑筋(*_*) ,有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。,猜一猜（打一自然现象）,（雷雨）,18. 雷 雨,摘 星 星,Y xià lái luàn bi chuí xià lái 压 下 来 乱 摆 垂 下 来 ci hóng hi chénchén yí zhèn dà fng 彩 虹 黑 沉 沉 一阵大风 chán zh zh táo zu 蝉 蜘蛛 逃走,大家来找茬仔细观察图片各有什么不同：,图片1,图片2,图片3,1. 读准字音，不会的生字互相问一问。 2. 给文章标出自然段。 3.找一找，说一说哪些自然段描写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,朗读课文，要求：,课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。,雷 雨 前,大自然真奇妙，每当雷雨来临之前，大自然都会有很多变化 以小组为单位朗读课文1-3自然段讨论： 课文描写了雷雨前的哪些景物？ 有什么特点呢？,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,我的感受是。,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,“压”说明云层 ：又黑又厚又低,乌云密布,超级模仿秀：,黑沉沉(ABB),白茫茫 黄澄澄 光秃秃 绿油油 红彤彤 雾蒙蒙,树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,演一演 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。,狂风大作,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 “垂” 说明了风很大，蜘蛛害怕,跑得快。 蜘蛛从网上（ ）地垂下来，好像在说_。,电闪雷鸣,闪电越来越亮，雷声越来越响。,为什么作者先写闪电，后写雷声？ 因为在空气中，光速比声速传播快。,句子比较,闪电亮，雷声响 闪电越来越亮，雷声越来越响。,越来越 说明闪电和雷声在不断加剧,大雨即将来临。,词语串串烧,越来越亮 越来越响 越来越大,闪电,雷声,雨,安全小常识 打雷的时候我该怎么做呢？,你还知道哪些现象也表示要下雨了呢？,谚语： 1，乌鸦唱晚，风雨不远。 2，鱼儿出水跳，大雨要来到。,一阵电闪雷鸣后，雨紧跟着就要下起来了 齐读46自然段 1，感受一下雷雨的来势汹汹。 2，体会雨有什么变化？,哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨中,哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨中,同桌之间选择喜欢的方式读一读描写雷雨中景色的段落。 用 圈描出写雷雨中景象的词。,从三个“哗”字中你想到什么呢？,雨下得大而且急,雨下得可真大啊，这雨就像（ ）。,为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？,因为 ，所以。,用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？,你能用渐渐地造句吗？,例、运动员们_加快了速度。 渐渐地 。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,试试吧！ 读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？ 体会图中小男孩的心情是怎样的？,雷雨后 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫了起来。,天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙,彩虹是怎样形成的？它有多少种颜色？,宽带网,一条彩虹挂在天空。 蜘蛛又坐在网上了。,划横线的字说明了？,看到这么美的雨后景色你想说些什么呢？,读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？,黑沉沉,太阳出来.彩虹出现了,闷热,清新,不叫,叫了,逃走了,又坐在网上,浅,满,不叫,叫了,留心观察，自然现象真奇妙！,模仿雷雨，写一则观察天气的小日记。,拓展小作业：,