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一、优质课一等奖高二数学选修4-4-曲线参数方程-之意义和圆的参数方程ppt

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一、优质课一等奖高二数学选修4-4-曲线参数方程-之意义和圆的参数方程ppt

4.4.1 曲线参数方程的意义,高中数学选修4-4坐标系与参数方程,如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢?,友情提示: 即求飞行员在离救援点的水平距离多远时,开始投放物资?,创造情境,分析:物资投出机舱后,它的运动由下列两种运动合成:,(1)沿Ox作初速为100m/s的匀速直线运动; (2)沿Oy反方向作自由落体运动.,创造情境,如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢?,如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度作水平直线飞行. 为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面(不记空气阻力),飞行员应如何确定投放时机呢?,(1),且对于t 的每一个允许值, 由方程组(1) 所确定的点M(x,y)都在这条曲线上, 则方程(1) 就叫做这条曲线的参数方程, 联系变数 x ,y 的变数 t 叫做参变数, 简称参数.,相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。,1、参数方程的概念:,一般地, 在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标 x, y都是某个变数 t 的函数,关于参数几点说明: 参数是联系变数 x, y 的桥梁, 参数方程中参数可以是有物理意义, 几何意义, 也可以没有明显意义; 2.同一曲线选取参数不同, 曲线参数方程形式也不一样; 3.在实际问题中要确定参数的取值范围;,一架救援飞机以100m/s的速度作水平直线飞行.在离灾区指定目标1000m时投放救援物资(不计空气阻力,重力加速 g=10m/s),问此时飞机的飞行高度约是多少?(精确到1m),变式练习:,x=100t=1000,t=10,y=gt2/2=10×102/2=500m.,例1: 已知曲线C的参数方程是 (1)判断点M1(0, 1),M2(5, 4)与曲线C的位置关系; (2)已知点M3(6, a)在曲线C上, 求a的值。,解:(1)把点M1的坐标(0,1)代入方程组,解得t=0,所以M1在曲线上,把点M2的坐标(5,4)代入方程组,得到,(2)因为点M3(6,a)在曲线C上,所以,解得t=2, a=9 所以,a=9.,B,A(1,4); B (25/16, 0) C(1, -3) D(±25/16, 0),D,A(2,7); B(1/3, 2/3) C(1/2, 1/2) D(1,0),3.已知曲线C的参数方程 且点M(5,4)在该曲线上. (1)求常数a;(2)求曲线C的普通方程.,解:,(1)由题意可知:,1+2t=5,at2=4,解得:,a=1,t=2, a=1,(2)由已知及(1)可得,曲线C的方程为:,x=1+2t,y=t2,由第一个方程得:,代入第二个方程得:,故所求曲线的普通方程为(x-1)2 = 4y,4.已知动点M作匀速直线运动, 它在x轴和y轴方向的速度分别为5和12 , 运动开始时位于点P(1,2), 求点M的轨迹参数方程。,解:设动点M (x,y) 运动时间为t,依题意,得,所以,点M的轨迹参数方程为,A 一个定点 B 一个椭圆 C 一条抛物线 D 一条直线,D,B,(1)建立直角坐标系, 设曲线上任一点P坐标为(x,y); (2)选取适当的参数; (3)根据已知条件和图形的几何性质, 物理意义等, 建立点P坐标与参数的函数式; (4)证明这个参数方程就是所求的曲线的参数方程.,数学归纳:,参数方程求法,并且对于 t 的每一个允许值,由方程组(1)所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,,那么方程(1)就叫做这条曲线的参数方程, 系变数x,y的变数t叫做参变数,简称参数。,课堂小结,M(x, y),圆周运动中,当物体绕定轴作匀速运动时,物体上的各个点都作匀速圆周运动,,怎样刻画运动中点的位置呢?,那么=t. 设|OM|=r,那么由三角函数定义,有,如果在时刻t,点M转过的角度是,坐标是M(x, y),,即,这就是圆心在原点O,半径为r 的圆的参数方程,参数 t 有物理意义(质点作匀速圆周运动的时刻),考虑到=t,也可以取为参数,于是有,圆心为原点半径为r 的圆的参数方程.,其中参数的几何意义是OM0绕点O逆时针旋转到OM的位置时,OM0转过的角度,一般地,同一条曲线,可以选取不同的变数为参数,,另外,要注明参数及参数的取值范围。,解: x2+y2+2x-6y+9=0化为标准方程, (x+1)2+(y-3)2=1,参数方程为,(为参数),例1 已知圆方程x2+y2+2x-6y+9=0,将它化为参数方程。,练习:,例2 如图,圆O的半径为2,P是圆上的动点,Q(6,0)是x轴上的定点,M是PQ的中点,当点P绕O作匀速圆周运动时,求点M的轨迹的参数方程。,解:设点M的坐标是(x, y),则点P的坐标是(2cos,2sin).,由中点坐标公式可得,因此,点M的轨迹的参数方程是,解:由已知圆的参数方程为,练习,A,A36 B6 C26 D25,D,A,.,5 已知点P是圆 上一个动点,定点A(12, 0), 点M在线段PA上,且2|PM|=|MA|,当点P在圆上运动 时,求点M的轨迹,解:设点M的坐标是(x, y),则点P的坐标是(4cos,4sin).,2|PM|=|MA|, 由题设,(x-12, y)=,因此,点M的轨迹的参数方程是,例4 (1)点P(m,n)在圆x2+y2=1上运动,求点Q(m+n, 2mn)的轨迹方程;,(2)方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0.若该方程表示一个圆, 求m的取值范围和圆心的轨迹方程.,已知P(x, y)圆C:x2+y26x4y+12=0上的点。,(1)求 的最小值与最大值,(2)求xy的最大值与最小值,例5 最值问题,例6 参数法求轨迹,已知点A(2, 0),P是x2+y2=1上任一点, 的平分线交PA于Q点,求Q点的轨迹.,AQ:QP=2:1,参数方程和普通方程的互化,把它化为我们熟悉的普通方程,有 cos=x-3, sin=y; 于是(x-3)2+y2=1, 轨迹是什么就很清楚了,在例1中,由参数方程,直接判断点M的轨迹是什么并不方便,,一般地, 可以通过消去参数而从参数方程得到普通方程;,曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式.,在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致,否则,互化就是不等价的.,把参数方程化为普通方程:,例1、把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线?,解: (1)由,得,代入,得到,这是以(1,1)为端点的一条射线;,所以,把,得到,(1),(2),(1) (x-2)2+y2=9,(2) y=1- 2x2(- 1x1),(3) x2- y=2(x2或x- 2),练习、将下列参数方程化为普通方程:,步骤:(1)消参; (2)求定义域。,练习 将下列参数方程化为普通方程,B,例2 求参数方程,表示( ),(A)双曲线的一支, 这支过点(1, 1/2);,(B)抛物线的一部分, 这部分过(1, 1/2);,(C)双曲线的一支, 这支过点(1, 1/2);,(D)抛物线的一部分, 这部分过(1, 1/2).,参数方程化为普通方程的过程就是消参过程常见方法有三种:,1.代入法:,利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数,2.三角法:,利用三角恒等式消去参数,3.整体消元法:,根据参数方程本身的结构特征, 整体上消去,化参数方程为普通方程为F(x,y)=0:在消参过程中注意变量x、y取值范围的一致性,必须根据参数的取值范围,确定f(t)和g(t)值域得x、y的取值范围。,小 结,普通方程化为参数方程:,普通方程化为参数方程需要引入参数:,如:直线 l 的普通方程是 2x-y+2=0,可以化为参数方程:,一般地, 如果知道变量x, y中的一个与参数t的关系,例如x=f(t),把它代入普通方程,求出另一个变量与参数t的关系y=g(t),那么:,就是曲线的参数方程。,在参数方程与普通方程的互化中,必须使x, y的取值范围保持一致,为什么两个参数方程合起来才是椭圆的参数方程?,在y=x2中,xR, y0,,因而与 y=x2不等价;,练习:,曲线y=x2的一种参数方程是( ).,在A、B、C中,x, y的范围都发生了变化,,而在D中, x, y范围与y=x2中x, y的范围相同,,代入y=x2后满足该方程,,从而D是曲线y=x2的一种参数方程.,在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致。否则,互化就是不等价的.,解:,练习 把下列普通方程化为参数方程:,练习 把下列参数方程化为普通方程,(3),(t是参数),练习 P是双曲线 (t是参数)上任一点,F1, F2是该焦点:求F1F2的重心G的轨迹的普通方程。,

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