TOEFL-Online-杜昶旭托福阅读方法课讲义-1
-
资源ID：88627600
资源大小：695.09KB
全文页数：17页
- 资源格式： PDF
下载积分：15金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式，即卖家上传的文档直接由买家下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益全部归上传人（卖家）所有，作为网络服务商，若您的权利被侵害请及时联系右侧客服；
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印，是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识，下载后原文更清晰；
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；下载前须认真查看，确认无误后再购买；
4、文档大部份都是可以预览的，金锄头文库作为内容存储提供商，无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证，请慎重购买；
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据；
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助，可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
TOEFL-Online-杜昶旭托福阅读方法课讲义-1
托福阅读 杜昶旭 严厉提示 按时上课，不迟到、不早退、不缺课 认真听讲，做好笔记 积极思考，学会提问 坚持复习，完成作业 维护人品，请勿盗版 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 什么是“技巧”？ 托福考试的成绩和能力正相关 为什么我们会出现“文章读懂了，反而 题目做不对”的感觉？ 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 大量、反复做题对提升成绩无用 做题是一种检测手段，而非训练手段 除了做题，我们还能干啥？ 时间紧也不是乱搞的理由！ 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 大量、反复做题对提升成绩无用 托福 100 分并非“金线” Percentile Rank 80% 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 大量、反复做题对提升成绩无用 托福 100 分并非“金线” “机经”只是一个传说 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 大量、反复做题对提升成绩无用 托福 100 分并非“金线” “机经”只是一个传说 “加试”只是一个没有意义的概念 一些“毁三观”的事实 不存在所谓的“解题技巧” 大量、反复做题对提升成绩无用 托福 100 分并非“金线” “机经”只是一个传说 “加试”只是一个没有意义的概念 中国学生的听说读写是一样差的 托福课程的基本框架 像对待恋人一样对待 ETS ETSs Requirements My Status ComparisonDifferences 托福课程的基本框架 像对待病人一样对待自己 症状原因 比较 治疗方案 检查/检验 一、了解托福，了解自己 托福的本质 TOEFL Test Of English as a Foreign Language 托福的本质 TOEFL Test Of English as a Foreign Language Foreigner 0 120 ? Difficulty 托福阅读的形式特征 每次考试 3 / 4 篇文章 每篇文章 650 750 单词 考试时间 60 / 80 分钟 每篇文章 12 14 个题目 多选题：42; 63 / 75 / 97 满分 42 分，标准分 30 分 托福阅读的时间压力 总时间：20 分钟 完成题目：12 14 分钟 阅读文章：6 8 分钟 要求阅读速度：100 words / min 阅读习惯改变的影响 垂直阅读 水平阅读 视线和思维不同步 无法在阅读时做标记 视觉疲劳感增强
