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2019年绍兴市中考语文试题及答案

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2019年绍兴市中考语文试题及答案

2019年绍兴市中考语文卷一、积累与运用(34分)1.根据语境和拼音填写汉字。(3分)生命的美丽在于从容:从容是一种人生的境界,是一种成熟的美,智慧的美;从容是一种淡b 的操守,是一种灵魂的放飞;从容是一种潇洒的风度,是一种快乐的体验;从容才能带来心灵的宁静,造就tián 淡人生;从容才能qiè 意生活,时刻拥有快乐。;2.下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( )(4分)人与自然的和谐在于要保持对自然的 :敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种 的心态:待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。 A.谦卑 谦和 谦让 谦恭 B.谦让 谦恭 谦卑 谦和 C.谦卑 谦和 谦恭 谦让 D.谦恭 谦让 谦和 谦卑3.古诗文名句填空。(前4题必做,两题选做一题)(10分) 百川东到海, ? (长歌行) ,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行) 若到江南赶上春, 。 (王观卜算子送鲍浩然之浙东) 出淤泥而不染, 。 (周敦颐爱莲说); 近年来,当中眼国务院坚决实施平抑房价的调控政策,目的是要让广大普通百姓买得起房,住得上房,引用唐代诗人杜甫的一句诗,就是要“ ”。 单进社会,多元发达的信息媒体,总是不加筛选地把社会的假恶丑与真善美一并呈现在大众的面前,但是只要我们学会了正确地看待世界、评判社会,就一定能“ ”,是非曲直心自明,对前途充满信心。(填王安石的一句诗)4.根据语境,把下列表序号的句子接续在横线处,组成一段意义连贯的话。(只填序号)(4分) 看一个人的前途,首先要看他的思维广度。 思维方式是自己可以支配的。 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生。 如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。5.观察与炼字。(6分) “绍兴老酒”是绍兴的一张名片,其饮法值得寻味。请你仔细观察下面两张图片,各用一个最为恰当的一字动词,描述图片中人物的饮酒方式,并简要说说选用这个动词的好处。(1)图1你选用 ,好处: (2)图2你选用 ,好处: 6.名著阅读。(7分) (1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项。( ) A.在大人国里,格列佛发现,王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来,就得到最高职位);在王国里,一直存在着两个对立派别高跟派和低跟派,为了区别,两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算 他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜,因此被发配江州;后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.童年主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打;徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。 (2)仔细阅读名著片段,回答后面的问题。(二选一作答)(甲)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去 A 这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?” 他躺了十天。刚顾过命来,他就问 A :“车呢?” (节选自骆驼祥子) 选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。 (乙)他疾忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。 “这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,多么徒劳而痛苦的尝试啊! “回答我,再说一遍!”他专横地大声命令道。 “你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。” (节选自简爱) 这是谁跟简爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简爱作出了一个什么决定?请用简要的语言回答。答:我选做( )题。 二、文言文阅读(26分)(一)(12分)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” (节选自课文愚公移山)7.解释下列句中加点的词。(4分) (1)惩山北之塞( ) (2)杂然相许( )(3)投诸渤海之尾( ) (4)始一反焉( )8.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(4分) 句子:遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 翻译: 9.化浪线的两句话表面相似,实际不同。请简析他们的区别。(4分) 答: (二)(14分)(明)何景明猿善援犭婴 亦猿类惟跳躁无他长技。 山之奥有洞,洞有货物,犭婴 弗得自致也,谓猿曰:“尔援上探出之,吾下守之,当共利也。”猿攀木蔓上,取而致之犭婴 ,犭婴 悉移至窟中。 猿既下,犭婴 无有也。迹之至窟旁,曰:“货安在?” 犭婴 据窟啸曰:“货固吾有者,尔何得有也?”呼其群相殴躏猿,猿曳臂去。 (选自兽纪)注释奥:深处。 殴躏:殴打、践踏10.给文中化浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限段三处)(3处)猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技11.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )(4分) A. 犭婴 弗得自致也/无从致书以观 B. 犭婴 悉移至窟中/男女衣着,悉如外人C. 迹之至窟旁/不露蛛丝马迹 D. 犭婴 据窟啸曰/孙权据有江东12.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分) 句子:货固吾有者,尔何得有也? 翻译: 三、现代文阅读(30分,另有附加题5分) 阅读下面的文章,按照要求答题。(第19题为附加题,根据实际情况选做)让土地休息一会儿豆春明 (1) 一进冬天,村庄便闲下来。风跑进跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,感觉到最寒冷的,不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息,而风正是一个不错的借口。 (2)村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子,从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中,树站成树本来的模样。这是树以休息的名义,在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里,避免让风发现。人变得有点清心寡欲,而且很大方,第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水(3)土地也该休息了。 (4)要说忙土地最忙,要比累土地更累,可是很少有人心疼土地。人天天走过田野,心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了,哪棵庄稼生病了,人一清二楚。但哪块田老了,哪片地伤了,人根本不去过问。人把土地折腾够了,就抛在一旁不管了。 (5)只有风心疼土地。风理解土地的苦,到了冬天,风就看管好土地上的麦苗,不允许它疯长。监督地里的蛇虫,安排它去冬眠。这些东西比人听话,整个冬天都安安静静的,不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的,在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹,直到把梅花吹光了事。风做的一切,是为了土地能休息一会儿。 (6)在冬季的天空下,土地舒展着自己。一块田挨着一块田,田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意,风坏坏的,偷偷溜过来,又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里,在人的干涉下,田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢,组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门,去看望一下多年未见的亲友呢? (7)每一年,风都如期出现在村庄。 (8)但风显然忽视了人的善变。 (9)从前,人衣衫褴褛,不得不听风的话。现在,人锦帽貂裘,可以不怕风,不理睬风了。眨眼之间,人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话,今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈,想把土地找回来。住在楼里的人抱怨:风太大了。是的,够大的了,可风越来越觉得无能为力。 (10)在人的带领下,花不想在冬天凋谢,草木也不肯在冬天枯萎。风

注意事项

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