高中地理 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课件 新人教版必修1

第一节 自然地理环境的整体性,第五章 自然地理环境的整体性与差异性,1.能够结合实例理解地理环境整体性的基本内涵，学会分析某地理要素在地理环境形成和演化中的作用及地理环境各要素间的相互作用。 2.学会从地理环境整体性的视角分析一些自然现象，形成地理环境整体性思想。,学习目标,自然地理环境的整体性,内容索引,课堂训练 当堂检测 巩固反馈,自然地理环境的整体性,(一)地理要素间进行着物质与能量的交换 1.自然地理环境的组成要素：大气、水、 、 、土壤、地形等。 2.物质与能量循环 (1)类型：水循环、 、岩石圈物质循环。 (2)意义：进行物质迁移和 ，形成相互渗透、相互制约和相互联系的整体。,岩石,生物,生物循环,自主预习,答案,能量交换,三大循环简图,点拨,(二)地理要素间相互作用产生新功能 1.生产功能 (1)概念：指自然地理环境具有 的能力。 (2)过程：植物提供 ，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐，通过 ，生产出有机物。 2.平衡功能 (1)概念：指各自然地理要素通过 交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力。 (2)特征：各地理要素本身不具备平衡功能，但自然地理环境拥有此功能。,合成有机物,叶绿素,光合作用,答案,物质和能量,(三)自然地理环境具有统一的演化过程 1.特点 (1)变化性：各要素每时每刻都在演化。 (2)统一性 含义：各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着 的演化。 表现：某一自然地理要素的演化，会导致 的改变。 2.意义：保证了自然地理要素之间的协调，是自然地理环境整体性的重要表现形式。,其他,各个要素,其他要素及整个地理环境,答案,状态,思考 “落红不是无情物，化作春泥更护花”描述的是哪种循环过程？,答案,答案 生物循环。,1.画图展示自然地理环境要素间的物质和能量交换。,答案,合作探究,答案,2.从自然地理环境统一演化的角度，总结以下实例相关的自然地理环境整体性表现。 (1)黄土高原水土流失的成因及危害,各要素,答案,表现：自然地理环境 与环境 特征协调一致。,总体,(2)全球变暖的原因及危害,各要素之间,答案,表现：自然地理环境 相互制约，即“牵一发而动全身”。,(3)青藏高原隆升的影响,区域之间,答案,(4)不同 相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他地区。,自然地理环境的整体性 (1)自然地理环境各要素间进行着物质和能量的交换，具体如下图所示：,反思归纳,(2)地理环境整体性的表现 地理环境的各要素统一演化即“牵一发而动全身”。这些都是地理环境整体性的表现，具体如下表：,某校探究性学习小组对附近滨海地区进行了深入细致的考察研究，并绘制了“该地区自然环境剖面图”(图1)和“自然要素相互联系示意图”(图2)。读图，回答下列各题。,迁移应用,(1)研究发现滨海地区是四大圈层相互紧密接触的过渡地带，图1中A为_圈，B为_圈，C为_圈，D为_圈，E为土壤。,解析 读图1可知，A处于陆地上空，属于大气圈；B处于森林带，应属于生物圈；C处于海洋中，属于水圈；D处于沉积岩中，属于岩石圈。,解析答案,大气,生物,水,岩石,(2)图2中各地理环境要素之间的相互联系，反映了自然地理环境的_性，其中和的交换是通过_作用进行的。,解析 地理环境各要素之间的相互联系反映 了地理环境的整体性，和反映植物与A(大气)圈之间的物质联系，具体表现为绿色植物从大气中吸收二氧化碳，通过光合作用释放出氧气。,解析答案,整体,光合,解析 沿海地区过度抽取地下水，从而形成地下水漏斗区，严重的可导致地面下沉，地面建筑塌陷以及海水入侵，地下水质变坏，控制措施从原因入手分析。,(3)近几年来，沿海地区抽取的地下水盐分含量越来越高，目前已不能饮用，原因是_，控制措施有_、_等。,过量抽取地下水引起的海水倒灌,合理开采地下水,解析答案,雨季人工回灌,课堂小结,返回,课堂训练 当堂检测 巩固反馈,自然地理环境要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约和相互联系的整体。据此回答12题。 1.下列关于陆地环境的整体性的叙述，正确的是( ) A.地理环境要素由大气、水、生物和土壤四部分组成 B.地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一 C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变 D.各要素之间相互影响，形成了地域差异,1,2,3,4,5,解析答案,6,解析 地貌、岩石等也属于地理环境要素，A项中不只是由大气、水、生物、土壤四部分组成，C项中某一要素变化会导致其他要素的变化，D项中各要素之间相互影响，相互作用，是整体性，而不是形成了地域差异。 答案 B,1,2,3,4,5,6,2.关于地理要素相互作用产生新功能的叙述，正确的是( ) A.生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力 B.生产功能是指绿色植物生产量 C.平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变 D.平衡功能是静态平衡,1,2,3,4,5,6,A,解析 B项绿色植物在光合作用中提供叶绿素，C项是保持相对不变而不是固定不变，D项平衡功能是相对的，是动态平衡不是静态平衡。,解析答案,读“地理环境各要素间的相互关系图”，回答34题。,1,2,3,4,5,6,3.图中各要素的关系反映了自然地理环境的( ) A.差异性 B.单一性 C.整体性 D.区域性,解析 图中各地理要素相互影响，相互制约，形成一个统一的整体。,C,解析答案,1,2,3,4,5,4.我国长江中下游地区气候温暖湿润，下列选项与其相符的是( ) A.风力大 B.沙漠广布 C.光照强烈 D.植被茂盛,6,D,解析 地理环境要素与环境的总体特征协调一致。长江中上游气候温暖湿润，其植被茂盛。,解析答案,5.下列关于生产功能的叙述，错误的是( ) A.是指自然地理环境具有合成有机物的能力 B.生产功能主要依赖于光合作用 C.生产功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能 D.生产功能是绿色植物的独特功能,解析 生产功能是自然地理要素相互作用形成的整体功能。,D,1,2,3,4,5,解析答案,6,6.下图表示的是陆地环境各要素的相互关系。读图，完成(1)(3)题。,解析答案,1,2,3,4,5,6,(1)此图反映出陆地环境具有_特点。各要素间物质运动和能量交换的循环名称是水循环、生物循环、岩石圈物质循环、_。,解析 图示反映了自然环境各个要素之间相互 联系、相互影响，体现了自然地理环境的整体性特征。自然环境各个要素之间通过大气循环、水循环、生物循环和岩石圈物质循环发生物质运动和能量交换。,整体性,大气循环,解析答案,1,2,3,4,5,6,(2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌的是_，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。,解析 黄土高原的千沟万壑是流水侵蚀地貌， 故属于水文对地貌的影响。植被破坏而引起土 壤肥力下降属于生物对土壤的影响。,C,D,(3)我国西北地区陆地环境的形成主要是由_要素决定的。,气候,返回,解析 我国西北地区陆地自然环境最大的特征是干旱，属于气候要素的直接影响。,解析答案,1,2,3,4,5,6,本课结束,