江苏省无锡宜兴市宜城环科园教学联盟2019届九年级第二次质量抽测语文试题（含答案）

20182019学年度第一学期宜城环科园教学联盟第二次质量测试九年级语文试卷 考试时间：120分钟 满分：130分一、积累与运用（27分）1.根据课文默写。（8分） ，君子好逑。（诗经二首） ，月如钩。（李煜相见欢）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参白雪歌送武判官归京） ，志在千里。（曹操龟虽寿） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）浮光跃金， 。（范仲淹岳阳楼记）晏殊浣溪沙中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是： ， 。2.根据拼音写汉字。（3分）hé 辙 跌dàng 浮想联pin 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（ ）A.他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在。B.游览时满足于浮光掠影，怎能深入了解各个地方的风俗民情？C.这篇作品诗意隽永，富于哲理，其中蕴含的深层生态意识，更具有现实意义。D.真正的生活，不像烟花那样总是阑珊，也不像角落的杂物等待尘封，可能会是细水长流，没有大江的一路奔腾。4.下列句子没有语病的一项是（3分）（ ）A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。B.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 C.食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。D.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项（3分）（ ）A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B.“表”是古代帝王上书陈情言事的一种文体；“说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字；“铭”是古代抒情类文章的总称。 C.伛偻，原意驼背。在“伛偻提携，往来而不绝”一句中，指老年人，此处运用了借代手法。 D.欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，“唐宋八大家”之一。他的散文收集在文忠集里，文忠集是以他的谥号命名的。 6.下列对名著格列佛游记有关内容的表述不正确的一项是（3分）（ ）A.格列佛游记通过外科医生格列佛的离奇经历，集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策。B.在慧骃国，科学院里的设计家们从事研究些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。C.格列佛温顺的表现逐渐赢得了小人国国王和人民对他的好感。但是格列佛不愿灭掉不来斯古帝国，使皇帝很不高兴。D.格列佛游记的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。7.阅读水浒传选段，回答问题。（4分）李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。有诗为证：依草凶徒假姓名，花颜闺女强抬行。李逵不细穷来历，浪说公明有此情。（1）选文故事名称是什么？文中诗句反映李逵有怎样的性格特点？（2分） （2）选文中划线句子有怎样的表达效果？（2分） 二、阅读与赏析(共43分)（一）（12分）张纲传后汉书张纲少明经学，虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。”时，广陵贼张婴等众数万人，杀太守，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守，率多求兵马，纲独请单车之职。既到，乃将吏卒十余人，径造婴垒，以之，求得与长老相见，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延置上坐，问所疾苦。乃譬之曰：“前后太守多肆贪暴，故致公等怀愤相聚。太守信有罪矣，然为之者又非义也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵禄相荣，不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？”婴深感悟，明日，将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒，散遣部众，任从所之；子弟欲为吏者，皆引召之。人情悦服，南州晏然，天子嘉美。纲在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相携，诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧，负土成坟。8.下列句中的“之”与“任从所之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分） （ ）A.天之苍苍，其正色邪？ B.渔人甚异之C.属予作文以记之 D.辍耕之垄上9.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）（ ）A.张纲年轻时就通晓经学，立志愿挺身而出为国家扫除灾难，不惜献出生命。B.当时顺帝纵容宦官，有识之士都恐惧担心。C.张纲单车径入婴垒，对张婴分析利弊，晓以情理，使得张婴等万人归降，广陵安定。D.张纲治理广陵只有一年，却使百姓和乐，社会安定，皇帝也给予了嘉奖和赞美。10.解释下列句中加点的词。（4分）举孝廉不就 就： 纲延置上座 延： 诣府赴哀者不可胜数 诣： 思以爵禄相荣 荣： 11.翻译下列句子。（4分）（1）今诚转祸为福之时也。（2分） （2）醉能同其乐，醒能述以文者。（2分） （二）（6分）漫兴九首（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。注释：这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年，即唐肃宗上元二年(761)。题作“漫兴”，有兴之所到随手写出之意。造次：轻率丁宁：言语恳切的样子12.阅读上面的一首诗，回答问题。（6分）（1）第一句中“不醒”一词包含了诗人怎样的心理状态？（3分） （2）三、四句运用了哪一种表现手法？有什么作用？（3分 ） （三）(9分)现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。由此想起替虚上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字;不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。13本文的中心论点是什么?(3分) 14请简要分析选文第段的论证思路。(3分) 15选文两段的顺序能否调换?请说出理由。（3分） （四）（16分）母亲的奔跑梁爽 每天下午四点二十分，新世纪幼儿园的拱形大铁门会准时打开，一分不早，一分不晚。 大门刚打开一道缝儿，接孩子的家长就一哄而进，如同洪水一般涌向教学楼的各间教室。下雨的时候，家长们会撑着五颜六色的雨伞，涌动的洪水就泛起彩色的浪花。我母亲就是这浪花中的一朵。 女儿第一天上幼儿园，我和母亲两个人去送。一路上，女儿几次挣脱我的手，往家的方向跑。最后，母亲用一支橘色的棒棒糖把女儿哄到老师手里。老师牵着女儿的手，母亲迟迟不肯离开，女儿含满泪花的眼睛里充满了乞求。老师关门的瞬间，传出了女儿的一句哭喊：“姥姥，放学你第一个来接我。” 母亲噙着眼泪离开了幼儿园。白天几次打电话给母亲，都被她很快接起。 “妈，您电话怎么接得这么快?”“我把手机放在手机袋里，洗衣服做饭都挂在脖子上，我怕万一老师打电话来听不到。”母亲的话语里带着明显的不安。 我安慰母亲说：“没有特殊情况，老师是不会打电话的。” “不行，我得随时带在