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沪科版《12.1温度与温度计》ppt幻灯片

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  • 资源格式: PPT        下载积分:25金贝
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沪科版《12.1温度与温度计》ppt幻灯片

拼搏一个暑假 赢取中考加分,请大家保持安静、卫生,为自己和他人创造一个良好的学习环境!,第十二章 温度与物态变化,第一节 温度与温度计,站在岸边,那水上蒙蒙的感觉, 如同仙景,雾,银装素裹,让这个世界变得如此美丽!,雪,晴天里的云朵,形态各异,美不胜收!,云,雾凇,雾松让这个世界如诗画般的美丽,水的神奇,让人们去思考,去探索。,1、云、雨、雪它们都是水,只是形态各异罢了。 2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜、冰雹、水蒸气等。,我们可以把这些形式划分为几种状态?,水的固态: 水的液态: 水的气态:,冰雹,霜,雪,雾,露,水蒸气,冰雹、雾、霜、露、水蒸气 、雪,水之旅 1、水是怎么变化的呢?,将冰放入水壶中,然后加热,观察冰的变化。不断加热,水沸腾后,用勺子靠近壶嘴。 通过观察可知:在加热过程中,冰变成了水,水变成水蒸气,水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱,水还能复原成冰。,2、云、雨、雪 是怎样形成的? 太阳照射使地面的水温升高,含有水蒸气的热空气上升。在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝结成小水滴或小冰晶,形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时,雨便产生了。假如上空的温度较低,水还能以雪的形式降到地面。,一、物态变化,物质从一种状态转变为另一种 状态,这种状态的变化就叫做物态变化。,物质以什么样的状态存在与温度有关,温度变化时,物质存在的状态可能发生改变。,二、温度,物体的冷热程度叫温度。,2、生活中常用的温度单位:,3 、人的正常体温是,1、什么是温度?,4、自然界中的一些温度值,摄氏度,( ),37 ,纯净冰水混合物的温度规定为0摄氏度,纯水沸腾时的温度规定为100摄氏度,记作1,1 ,101 ,加油站: 热力学温标,国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是: T=t+273.15 宇宙中的温度下限是-273.15 ,研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273.15 。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标,实验用温度计,体温计,寒暑表,常 用 温 度 计,三.温度计,1、液体温度计的原理:,根据液体的热胀冷缩的原理制成的。,2、内部的毛细管很细,读数不方便,为什么不用粗一点的玻璃管?,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,最高温度值?,最低温度值?,最小分度值?,使用前应认清量程和分度值,4、如何正确使用温度计,错误,正确,偏大,偏小,正确,实验用温度计,体温计,寒暑表,体温计的特殊结构,缩口,5.其它温度计:,1、数字式温度计:根据物质导电性 与温度关系制成的。,2、用双金属片 制成的温度计。,3、彩色温度表:它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温度,将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照,就可估测出物体的温度,热电偶温度计,红外测温计,小结:温度计的使用,使用前观察 和 。 温度计玻璃泡要 被测液体中,不要碰到 或 。 待示数 后再读数。 不能将温度计从被测液体中拿出来读数,看温度计是视线要与温度计内液面 。,量程 分度值,全部浸入,容器壁 容器底,稳定,齐平,课堂练习 1温度是表示_的物理量,常用的温度计是根据_的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是_温度,它把1标准大气压下_的温度规定为 0,把1标准大气压下_的温度规定为 100 2人的正常体温(口腔温)大约是_,读作_ 3体温计的测量范围是_,分度值是_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,37,三十七摄氏度,3542,0.1,4-20的正确读法是 A负20摄氏度 B零下摄氏20度 C负摄氏20度 D零下20摄氏度,A D,练一练,16 ,练一练,22 ,4,6给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热 C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦,D,7用同一只温度计测 0的水和0的冰的温度,下列说法正确的是 A0的水温度高 B0的冰温度高 C二者温度相同 D无法比较,C,8、下面关于常用温度计的使用中,错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度; B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触; C测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中; D读数时,可以把温度计从液体中拿出来再读数。,D,9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ,经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人,则这两支温度计的读数分别是( ) A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC,C,再见,

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