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八年级生物上册:第7单元第19章第二节生态系统中的能量流动和物质循环幻灯片-苏教版

  • 资源ID:88281817       资源大小:584.50KB        全文页数:20页
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八年级生物上册:第7单元第19章第二节生态系统中的能量流动和物质循环幻灯片-苏教版

备选策略1:先吃鸡,再吃玉米; 备选策略2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂 鸡,吃鸡产下的 蛋,最后吃鸡。,第二节 能量流动和物质循环,学习目标: 1.理解能量输入的源头及传递过程 2.分析生态系统中各种成分的能量关系, 说出能量流动的特点。,自学环节 自学课本107110页,掌握以下内容,1、生态系统的能量从哪里来?如何进入生物界?,太阳能,生产者的光合作用,4、能量流动的途径(渠道):,2、生态系统的能量流动从哪里开始(起点)?,食物链和食物网,从生产者固定太阳能开始,3、流经生态系统的总能量怎么算?,该生态系统生产者所固定的太阳能的总量,5、能量的散失:,通过呼吸作用以热能形式散失,6、能量的转化形式:,光能化学能热能,一:问答题,二:填空题,1.在生态系统中,能量是从固定 开始的。 2.流入植物体内的能量,一部分以 的形式散失,一部分则用于植物体的 、 和繁殖。 3.生态系统中的能量流动伴随着 。 4.大气中的 是碳循环的主要形式。 5.生物富集常伴随着 而发生。 6.动植物的遗体中存留的能量可被 利用。 7.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳,又可以通过 作用释放二氧化碳。 8.生态系统中的能量最终都来自于 。,小红为了减肥,今天的早餐只吃了一些青菜,请写出一条以小红为终点的食物链。,1、讨论青菜中能量的来源和去向。 (注意结合新陈代谢的有关内容) 2、讨论当青菜被小红取食以后的去向。(例如:小红取食的蔬菜都被她消化吸收 进入她体内了吗?),青菜中能量的来源和去向,青菜,某一营养级 的同化量,生态系统能量流动全过程图解,下图表示生态系统的能量流动,请分析图中字母所代表的含义:,能量流动的特点:,(1)单方向的,不可逆的。 从生产者初级消费者次级消费者 三级消费者,(2)能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约10%(10%20%),鼬类利用部分,为什么说“一山难容二虎”?,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,能量金字塔,若每个营养级获取的能量全部用于增加体重,能量传递效率按10%计算,则如果使D鱼体重增加1kg,需浮游植物约 。,1000kg,试分析哪个生态系统能量利用率高?,植物 牛 人,植物 人,若每个营养级获取的能量全部用于增加体重,能量传递效率按10%-20%计算,则如果使D鱼体重增加1kg,至少所需浮游植物约 ,最多需 。,1000kg,125kg,在生态系统的能量金字塔中,贮存能量最多的成分 是( ) A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者,A,检测环节,一、选择题 1.生态系统中的能量流动开始于( ) A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D.人 2.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于( ) A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足 C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减 3.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递,叫做( ) A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换,4.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链:“草蜗牛画眉食雀鹰”( )? A B C D 5.在生态系统的碳氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是( ) A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物 6.下列说法中,错误的是( ) A.在生态系统中,二氧化碳是碳循环的重要物质 B.当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内,供动物生长的需要 C.没有绿色植物,自然界的碳、氧相对平衡难以维持 D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样,在生态系统中反复循环,1、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?,2、食物链中的营养级能不能无限多?,3、为什么说生态系统必须不断地从外界输入 能量才能维持其正常功能?,思维拓展,

注意事项

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