儿科液体疗法2016课件
液体疗法,思考题,小儿体液平衡有什么特点？ 什么是液体的张力? 液体张力与电解质浓度的关系是什么？ 等张液体的标准是什么？ 为什么儿科补液需要配制？ 如何计算混合液体的张力？ 如何配制不同张力的混合液体？ 腹泻病的液体疗法？,小儿体液平衡特点,体液总量及分布 不同年龄的体液分布(占体重%) a 年龄 总量 血浆 间质液 细胞内液 足月儿 78 6 37 35 1岁 70 5 25 40 2-14岁 65 5 20 40 成人 60 5 15 40 a 1.年龄愈小,体液总量相对愈多,间质液比例相对愈大 2.电解质 组成与成人同,水需要量大,交换率快 生长发育需积蓄水 不显性失水大 排泄水速度快,水交换率快,对缺水耐受性差 体液调节功能不成熟 肾浓缩稀释功能不成熟 摄入过多-水中毒低钠血症 摄入不足或失水过多-高渗脱水、代谢物潴留,水代谢特点,渗透压概念,概念 指溶液中溶质的多少（包括电解质和非电解质），用毫渗分子作单位（mmol/L、mOsm/L） 即渗透压 （ 张力） 正常值 280320mmol/L（称等渗液或等张液） 腹泻时 如水 = 钠 则280320 为等渗 水 钠 280 高渗,渗透压的意义,代表溶液吸引水分的能力(水分由低向高移 动） 例1 发病机制渗透性腹泻 例2 脱水性质 低渗性脱水 高渗性脱水 细胞外压 细胞内压 细胞外液 细胞内液 细胞外液 细胞内液 （减少） （水肿） （相对增多） （减少） 休克 抑制，不口渴 少休克 兴奋，口渴,儿科常用的几种混合液配制100ml（一）,混合液,常用溶液简单配制(100ml)（二）,溶液 5%或10%糖 10%NaCl 5%NaHCO3 张力 6:2:1 100 2 3 1/3 3:2:1 100 3 5 1/2 3:4:2 100 4 7 2/3 4:1维持液 100 2 ¼ 2:1等张液 24 67 9 1 含钾维持液 100 2 10%kCl1.5 1/3,常用溶液简单配制(500ml),溶液 5%或10%糖 10%NaCl 5%NaHCO3 张力 6:2:1 500 10 15 1/3 3:2:1 500 15 25 1/2 3:4:2 500 20 35 2/3 4:1维持液 500 10 1/4,配制说明,方法一能批量配制，适用于儿童专科医院 方法二适于病人较少的基层医院，随用随配 为配制简便，加入的各种溶液量均取用整数,各家医院及医生所取值可能有出入 0.9% NaCl 和1.4% NaHCO3 所需的液量相对较大，配制很不方便。药房不供应1.4% NaHCO3 ，必须转换成5 NaHCO3进行配制 葡萄糖不计算张力 有人称3 : 2 : 1液为 2:3:1 液，3 : 4 : 2液 为 4 : 3 : 2液,3:2:1液配制举例,配制100ml,需0.9% NaCl 33ml 10 NaCl 3ml 配制100ml, 需1.4%NaHCO3 17ml 5NaHCO3 5ml 计算分式： 0.9 x 33 =10 x X X=3ml 1.4 x 17 = 5 x X X=5ml 3:2:1液：5-10%GS 100ml、10 NaCl 3ml、 5NaHCO3 5ml （葡萄糖不算张力）,练习配制2:1等张液100ml,1. 先算出每份溶液的含量： 100ml 2：1等张液，每份含量100÷3= 33 ml , 故需 0.9%NaCl 67ml、1.4 % NaHCO3 33ml 2. 求出5NaHCO3的量： 5NaHCO3用量=1.4x33 ÷5= 9ml， 3. 求出所需的5-10GS量= 33-9=24 ml 用于稀释5NaHCO3为1.4 % NaHCO3 4. 因此2：1等张液100ml配制方法： 0.9%NaCl 67ml 5NaHCO3 9ml 5-10GS量 24 ml,液体疗法目的和应用,预防和纠正脱水 目的 纠正电解质.酸碱失衡 维持正常的生理代谢 应用 内科疾病-如 腹泻 外科疾病-如术后,腹泻病的液体疗法,中度以上脱水 适应症 吐泻明显 腹胀明显 途径 口服补液 静脉补液,（1）静脉补液,原则 先盐后糖 先浓后淡 先快后慢 见尿补钾,a.第一天补液的方法,补液总量 补多少 需计算 补液成分 补什么 补液速度 怎么补 同时给予纠酸.补钾.钙.镁等,第一步：定液量,轻度50ml/kg 累积损失量 中度 50-100ml/kg 重度100-120ml/kg 补液总量包括 生理需要量 60-80ml/kg 继续丢失量 10-40ml/kg 轻度 90120ml/kg 计算补液总量 中度 120150ml/kg 重度 150180ml/kg 根据脱水程度来决定,第二步：定成分,等渗性脱水 1/2张 累积损失量 低渗性脱水 2/3张 高渗性脱水 1/3张 （根据脱水性质来决定） 生理需要量 ¼-1/5张 继续丢失量 ½-1/3张,第三步：定速度,扩容阶段 20ml/kg 300 (0.5 1小时) 补液速度 补充累积损失 8 10ml/kg/h (8 12小时) 维持补液阶段 5ml/kg/h (12 16小时),纠酸,正常AG型代谢性酸中毒 PH 7.3 时要补碱，重度酸中毒时可用1.4% NaHCO3 代替2:1等张液扩容（用 5%NaHCO3加糖稀释而成） 查血气分析或急诊十项得到CO2-CP或BE以计算补碱量 纠酸补碱量 计算 (ml) 5%NaHCO3=(22 HCO¯3)值x 体重 5%NaHCO3 = (-BE)X0.5X 体重 先用计算量的一半，再根据临床症状及血气等进行 调整,补钾,补钾 见尿补钾,6小时内有尿 按10%KCl 2-3ml/kg/日 液体含钾浓度 6-8小时,4-6天 (1).K +进入细胞内速度较慢，补K +常需数日才能纠正 细胞内缺K + ，勿操之过急。 (2).禁忌将10%KCl直接静注，可致心跳骤停。 (3).补K +过程中应勤查血清K +浓度及EKG。,补钙,给予10%葡萄糖酸钙 5-10ml/次, 用等量的10%葡萄糖液稀释缓慢静推.,补镁,1. 给予25%硫酸镁 0.1ml/kg/次, 肌注 2.出现低镁症状的,可用25%硫酸镁 0.1-0.3 ml/kg/日, 稀释成2.5%浓度以下静滴 3. 不可静推,第一天补液方法,同时纠酸，补钾.钙.镁,b.第二天的补液方法,生理需要量 60-80ml/kg/日 脱水纠正 继续丢失量 丢多少补多少 脱水未纠正 按第一天补液方法,（2）口服补液,适应症 预防脱水 轻.中度脱水(无循环衰竭) 严重呕吐.明显腹胀 禁忌症 休克.昏迷等并发症 新生儿 途径：口服 与静脉补液不同 成分：ORS 速度：无扩容阶段,口服补液方法,ORS配方,新配方(2/3张) 氯化钠 3.5g 枸橼酸钠 2.5g 氯化钾 1.5g 无水葡萄糖 20 g 加水至1000ml （无味，不易变质）,米汤加盐溶液 米汤 500ml 细盐 1.75g (平啤酒瓶盖半盖）,中国腹泻病诊断治疗方案（1992年）3套治疗方案,方案一 适用于无脱水患儿，米汤加盐溶液、ORS液、糖盐水 方案二 适用于轻中度脱水患儿，ORS液 方案三 适用于重度脱水患儿，静脉输液尽快纠正低血容量,练习1,患儿6个月，体重10kg, 腹泻病。Na120 mmol/L,渗透压275，BE -15mmol/L ,血压60/45 mmHg,HR200次/分，重度低渗性脱水，代酸。请给予第一天正确补液。,第1天补液,补液总量150-180ml/kg, 取160ml/kg,即补1600ml，其中半量即800ml用于补充累积丢失（含扩容用200ml）,另外半量800ml用于补充继续丢失量和生理需要量. 液体成份：3:4:2液600ml，含扩容阶段用2:1等张液200ml,另外800ml用1/4张 补液速度：扩容部份在半至1小时内输入，然后在8小时内补累积损失量,以8ml/kg.h也即80ml/h速度补给,后15小时补充生理需要量和继续损失量,按5ml/kg.h, 50ml/h速度补充. 纠酸补碱5%NaHCO3量=15x10x0.5=75ml, 先用40ml左右,根据病情再用. 见尿补钾, 100 ml液体加10%氯化钾2-3 ml,4-6天 补钙补镁.,预防措施,加强宣传教育 提倡母乳喂养 培养卫生习惯 参加体育锻炼 注意气候变化 及时消毒隔离 正确使用抗生素,THANKS！,
