中考专题复习《第三章-透镜及成像规律》中考复习ppt幻灯片1

透镜及成像规律,中考专题复习,教学目标,1凸透镜和凹透镜 知识点1：透镜的类型及透镜作用 2透镜在日常生活中的应用 知识点2：照相机；知识点3：投影仪知识点4：放大镜 3凸透镜的成像规律 知识点5：凸透镜的成像实验及成像规律 4眼睛 知识点6：眼球的结构； 知识点7：近视眼、远视眼及其矫正 5显微镜、望远镜 知识点8：显微镜、望远镜的构造及原理,基础回顾,(1)中间厚、边缘薄的透镜叫做 凸透镜 镜此类透镜对光有 会聚 作用；中间 薄 、边缘 厚 的透镜叫做凹透镜凹透镜对光有 发散 作用凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点凸透镜有三条特殊光线：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将通过 焦点 ；过焦点的光线经凸透镜折射后将 平行 主光轴；通过光心的光线传播方向 不改变 (2)物体到凸透镜的距离大于2倍焦距(u 2f)时，能成 倒立 、 缩小 的 实 像这是照相机的成像原理 (3)物体到凸透镜的距离2倍焦距与焦距之间(fu2f)时，成倒立 、 放大 的 实像这是投影仪的成像原理 (4)物体凸透镜的距离小于焦距(uf)时，成 正立 、 放大 的 虚 像这是放大镜的成像原理,知识点,1(1)实验：实验时点燃蜡烛，使 烛焰、凸透镜、光屏的中心 大致在同一高度，目的是： 使烛焰的像成在光屏中央 (2)成像规律： 2眼球好象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜(相当于光屏)上，形成物体的像眼睛的调节功能是靠睫状体来改变晶状体的形状来实现的,基础回顾,知识点,基础回顾,知识点,3近视眼及其矫正：产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，利用凹透镜进行矫正 远视眼及其矫正：产生远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，利用凸透镜进行矫正 4显微镜的原理是 ：先用物镜(凸透镜)使被观察的物体成一个倒立放大的实像，再经目镜(凸透镜)使这个实像再成一个 正立放大的虚像，经过两次放大作用，我们可以看见微小物体 5.望远镜的原理是：物镜使远处的物体在焦点附近成一缩小的实像，再经目镜使这个实像再成一个正立放大的虚像我们就能看清楚较远处的物体，望远镜还起到增大“视角”的作用,知识网,透镜,种类,凸透镜,凹透镜,会聚作用,成像规律,特殊光线,发散作用,光路图,凸透镜,凹透镜,成像规律实验,应用,照相机,投影仪,放大镜,知识点1：透镜的类型及透镜作用,1现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块，其截面如图所示，属于凸透镜的为 ,基础题：,ACDE,2现在四种光学元件，如图甲所示，对于图乙的光图，方框中可放的一个元件为( ),A,3要使光线发生如图所示的偏折，则方框内放置的光学元件( ) A一定是平面镜 B一定是凸透镜 C一定是凹透镜 D可能是平面镜、凸透镜或凹透镜,D,知识点1：透镜的类型及透镜作用,1从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或“虚”)像,变式题一：,放大,虚,知识点1：透镜的类型及透镜作用,1 为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为什么？,答：因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸透镜，而凸透镜对光线有会聚作用，容易引发森林火灾所以在森林里不能随便丢弃这种饮料瓶,气泡处的水相当于凹透镜，成缩小的像；无气泡处相当于凸透镜，成放大的像,2把一个透明的、圆柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)内装上水，但不要装满，使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡，这就是一个既能放大、又能缩小的两用透镜如图，如果把它放在书上，当眼睛对着空气泡看下去时，看到的字是变小的；眼睛从其他位置看下去时，看到的字是变大的为什么会有这种现象？,变式题二：,知识点1：透镜的类型及透镜作用,1有一个透镜，不知是不是凸透镜，请你设计两种方法确定，并作简要的说明(不能用手触摸) 方法一： ； 方法二： ,变式题三：,利用凸透镜对光线有会聚作用,根据凸透镜成像的特点也可以,知识点二：照相机,1使用下列光学器材，其目的是使物体成倒立缩小实像的是 ( ) A放大镜 B照相机 C幻灯机 D投影仪,基础题：,B,知识点二：照相机,2如图所示，左边是某一物体的的形状，右边4个是供选择的物体的像的形状(不考虑大小) (1)该物体在照相机的胶卷上所成的像的形状为 (2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为 (3)把投影仪的平面镜卸掉，让物体的像成在天花板上，这时看到的该物体的像的形状为 (4)用放大镜看到的该物体的像的形状为 ,变式题一：,B,A,B,C,知识点二：照相机,变式题二：,(2010广安)“五·四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是( ) A照相机向前移，镜头向前伸 B照相机向前移，镜头向后缩 C照相机向后移，镜头向前伸 D照相机向后移，镜头向后缩,D,知识点二：照相机,4如图是照相机镜头成像原理示意图在图中所标的a、b、c三点中，点 表示凸透镜的焦点吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图甲、乙所示结合图分析可知，拍摄照片 时，镜头焦距调的较大,变式题三：,a,乙,知识点三：投影仪,基础题：,小明同学在用凸透镜观察物体的过程中，他观察到了如图所示的实验现象下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( ) A放大镜 B照相机 C投影仪 D汽车的后视镜,C,知识点三：投影仪,5下图为某同学的头像幻灯片在放幻灯片时，将幻灯片倒着插在幻灯架上，屏幕上出现的清晰的像应该是( ),变式题一：,B,知识点三：投影仪,变式题二：,2用一架镜头焦距不变的，给一个人照了一张2寸的半身照，若再给这个人照一张2寸的全身照，应该使( ) A照相机与人的距离增大，暗箱长度缩短 B照相机与人的距离增大，暗箱长度伸长 C照相机与人的距离减小，暗箱长度缩短 D照相机与人的距离减小，暗箱长度伸长,A,知识点三：投影仪,3用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一个小虫正好飞落在凸透镜镜片上，此时对画面的影响为 ( ) A几乎无影响 B画面上有只小虫 C画面上有小虫，但不清晰 D画面变得模糊,变式题三：,A,知识点四：放大镜,9如图，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等)，他所看到的虚像可能是( ),基础题：,A,知识点四：放大镜,小明用焦距为l0 cm 的放大镜去观察邮票想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票问的距离应是 cm,变式题一：,小于l0,知识点四：放大镜,1想出去旅游的老爷爷用放大镜看地图时，为了看到更大的清晰的像，应( ) A地图与眼睛不动，放大镜离地图远一些 B地图与眼睛不动，放大镜离地图近一些 C地图与放大镜不动，眼睛离地图近一些 D地图与放大镜不动，眼睛离地图远一些,变式题二：,A,知识点四：放大镜,变式题三：,(2010常州)在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平) 上的微雕作品“ ”产生浓厚兴趣 (1)为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图所示透镜中的 (选填序号)进行观察 (2)正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm (3)透过透镜观察微雕作品“ ”，小明看到的像如图所示，此时透镜到微雕作品的距离是 A小于5cm B大于5cm且小于10cm C等于10cm D大于10cm,A,A,知识点五：凸透镜的成像实验及成像规律,5、（2010昭通）如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规率”实验装置(凸透镜的焦距为15cm) (1)装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心 ，因而导致光屏上接收不到烛焰的像，小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立 的实像，这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例) (2)如果将烛焰移到装置图中20cm处，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像，这是因为 。,基础题：,不在同一高度上,放大,投影仪,不能,烛焰在凸透镜的焦距以内（或物距小于焦距） 成的是虚像，故不能再光屏上成像。,变式题一：,9、（2010宿迁）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）： 要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调整 烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm 使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像,下,10,右,放大,知识点五：凸透镜的成像实验及成像规律,变式题二：,5、（2010盐城）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距 （1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距所用的主要器材有 ；在图中虚线框内画 出你所设计的实验示意图（图中镜片已画出） （2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论他们这种推断方法存在的主要问题是 ,平行光源 光屏 刻度尺,只测一块镜片焦距具有偶然性,知识点五：凸透镜的成像实验及成像规律,知识点六：眼球的结构；近视眼、远视眼及其矫正,变式题三：,6、（2010无锡）在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示,（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源 的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像,使像成在光屏中央,实,正立,（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ） A与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像（ ）,C,C,知识点六：眼球的结构；近视眼、远视眼及其矫正,1如图所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜，外界物体在视网膜上所成的像是 的实像(选项“正立”或“倒立”),凸,倒立,基础题：,知