《儿童和平条约》幻灯片

点此播放教学视频,交流资料： 现在哪里有战争？哪里有饥饿？ 要求：同桌交流，之后个别在全班交流。,看看战争给人们带来的是什么？,爆炸之后,利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁,再看看战争中的儿童苦不堪言,儿童和平条约,北师大版 三年级 语文 上册 第五单元,条约:国与国之间签订的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。,点此播放教学视频,儿童和平条约和其它条约有什么不同？ 儿童和平条约不用强制别人执行，它表达的是全世界儿童渴望和平的美好心愿。,1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,小组合作学习：,活动一：和字词交朋友 1.读：小组长带领组员读一读词语。 2.想：开动脑筋想一想“给”字有几种读音？在课文中读什么？能给每种读音组词吗？ 3.写：小组内相互教教难写的字，重点教写：予、食。,tón jè xin j y 儿 童 饥 饿 共 享 给 予 shí jìn tàn su kn jù 食品 洁 净 探 索 恐 惧 huàn u 幻想 无家可归 生命之源,点此播放教学视频,我会认,去掉拼音你还认识吗,儿 童 饥饿 共享 给予 食品 洁净 探索 恐惧 幻想 无家可归 生命之源,予食净幻,童饥饿归,点此播放教学视频,小组合作学习：,活动二：朗读并理解课文 1.读：小组长带领组员有感情地朗读课文。 2.想： 用“”勾画出全文的中心句。 联系上下文，思考“宣告”的意思，全世界儿童向世界宣告了什么？ 圈出战争带给他们灾难的词语。看到这些词语，你内心有什么感受？ 我们为什么要追求和平？怎样创造和平？用波浪线勾画出相关句子。,我们全世界的儿童,向世界宣告: 未来的世界, 应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不要战争和饥饿， 我们再也不要无家可归的事情发生。,点此播放教学视频,公开正式告诉大家, ,说明全世界少年儿童对战争的憎恶，对美好生活的向往,未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。,全世界儿童向世界宣告了:,当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对?,面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷?,点此播放教学视频,他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!,我们全世界的儿童,向世界宣告: 未来的世界, 应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不要战争和饥饿， 我们再也不要无家可归的事情发生。,我们将共享大地给予我们的足够食品， 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源， 我们将让河水永远洁净， 我们要共同游戏，共同欢笑， 互相学习，一起探索， 努力提高大家的生活水平。,点此播放教学视频,地球奉献给人类的一切恩惠, , ,自然界一切美好事物,珍 惜 和 平,我们为了和平， 为现在的和平,永久的和平,大家的和平, 让世界上的成年人和我们一起， 丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和梦想， 世界就一定和平。,点此播放教学视频, ,创 造 和 平,思考·讨论,1、你从这个条约，想到了什么？,点此播放教学视频,2、为了未来的和平，我们现在可以做什么？,思考·讨论,1你从这个条约，想到了什么？,答：从这个条约，我想到了我们的世界需要和平。今天，世界上每天都有战争发生，各地充满了暴力活动和恐怖袭击，給人们带来了深重的灾难，使人们生活在恐惧当中，因此，我们需要和平，人与人之间和平相处，共建美好生活。,1、给下面加粗的字注音。 分享（ ） 给予（ ） 饥饿（ ） 恐惧（ ） 洁净（ ） 幻想（ ） 2、写出下面词语的反义词。 战争（ ） 悲伤（ ） 洁净（ ） 仇恨（ ）,点此播放教学视频,3、形近字组词 童（ ） 饥（ ） 重（ ） 机（ ） 净（ ） 归（ ） 挣（ ） 扫（ ） 幻（ ） 给（ ） 幼（ ） 拾（ ）,点此播放教学视频,再见,点此播放教学视频,