高中政治必修1课件：1.2.1影响价格的因素

,1.判断下列商品价格的波动是由什么因素引起的？ (1)罕见暴雪突袭新疆阿勒泰市，一些蔬菜价格上涨明显。 ( 气候因素 ) (2)西瓜刚上市好卖，西瓜价格高高在上。 ( 时间因素 ) (3)内陆吃海鲜，海鲜价格高得离谱。 ( 地域因素 ) (4)商务部对蔬菜价格实行每日监测并及时进行储备投放，蔬菜价格趋于平稳。 ( 政策因素 ) (5)每年“母亲节”这一天，全国各城市的康乃馨等鲜花的价格高出平日好几倍。 ( 节日习俗因素 ),供求影响价格,供求关系是价格变化的直接因素 (1)供给和需求是价格变化的直接因素，而气候、时间、地域、政策、生产条件、宗教信仰、习俗等因素是影响商品价格的间接因素。 (2)各种间接因素是通过改变商品的供求关系来影响商品价格的。,2.2010年我国市场上大蒜价格同比上 涨了十几倍之多，“蒜你狠”成了网 络上的新名词。据了解，大蒜价格上 涨的原因，一方面是因为种植面积少 了，产量少了；另一方面是甲流在全 球的肆虐，大蒜作为国际医学专家公开推荐的“消毒蔬菜”，出口量增多，国内价格相对拉高了。 供求关系是怎样影响大蒜价格变化的？,提示：一方面大蒜的种植面积减少，供应量减少；另一方面，市场对大蒜的需求量增加，购买者争相购买，销售者趁机提价。因此，大蒜的价格上升。,区别卖方市场和通货膨胀 (1)卖方市场和通货膨胀都会引起物价上涨，但二者并不相同。 (2)卖方市场属于微观经济运行中的概念，是某类商品供不应求而出现的经济现象。 (3)通货膨胀属于宏观经济运行中的概念，是持续的物价上升现象，纸币发行量超过实际所需货币量是主要原因之一。,3.目前我国手机用户已达8.89亿，根据最近的增长率推算，我国的手机用户总数在2011年5月份将突破9亿大关。面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场，我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。 手机降价销售的根本原因是什么？假如你是手机生产企业的经营者，怎样做才能在竞争中处于有利地位？,价值决定价格,提示：(1)由于社会劳动生产率的迅速提高，使得生产手机的社会必要劳动时间大大降低，凝结在单位手机内的价值量大大减少，因而手机价格下降。 (2)除了生产适销对路、质量上乘的商品外，还要努力缩短生产手机所用的个别劳动时间，提高劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，从而在竞争中处于有利地位。,正确认识提高劳动生产率的意义 (1)个别企业提高劳动生产率，可以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，从而获得较大的市场份额，在竞争中处于有利地位。 (2)社会劳动生产率的提高，在单位时间内生产的商品数量增多，单位商品价值量降低，从而提高了消费者的购买力。,4.平日10元/束的康乃馨，而在2010年 母亲节则卖到3040元/束，母亲节带 动了康乃馨等鲜花价格的火爆。2010 年“十一”黄金周期间，液晶电视市 场商家频频打出降价千元的促销活动， 89%的品牌采取了降价促销措施。 假若康乃馨价格继续上涨，液晶电视价格继续下降，你认为二者价格会接近吗？康乃馨与液晶电视两种商品价格的变化，从本质上看是否违背价值规律？,提示：(1)不会，因为价值决定价格。一般而言，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。康乃馨的价值量明显低于液晶电视的价值量，因而价格不会接近。 (2)不违背。价格受供求影响上下波动，但价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础，围绕价值上下波动。从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间看，商品的价格总的来说仍与价值相符合。康乃馨与液晶电视两种商品价格的变化，始终不能偏离二者的价值。,正确理解价值规律的表现形式 (1)价格围绕价值波动，但不会无限涨落，其根本原因是价值决定价格，直接原因是价格与供求的相互影响和制约。 (2)从单个交换过程来看，价格时涨时落，与价值不相符，但从一个较长时间看，商品的平均价格还是与价值相符的。 (3)价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定，而是价值规律的表现形式。,1.近段时期，国内玉米市场受供给偏紧、需求增加的影响，玉米价格持续走强，创出近几年新高。这表明( ) A.价值决定价格 B.供求决定价格 C.供求影响价格 D.价格影响供求 【解析】选C。本题考查供求影响价格。玉米市场受供给偏紧、需求增加的影响，玉米价格上升说明供求影响价格。A、D两项材料未体现，B项说法错误，故选C项。,一只普通白炽灯的售价为1元，而一只LED节能灯的售价为33.6元。据此回答2、3题： 2.你认为LED节能灯比白炽灯贵的根本原因是( ) A.社会劳动生产率高 B.社会劳动生产率低 C.个别劳动生产率高 D.个别劳动生产率低 【解析】选B。商品的价格由价值决定，价值由社会必要劳动时间决定，社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比，故LED节能灯比白炽灯贵的根本原因是社会劳动生产率低，故选B项。A项与题干的意思相反；C、D两项与价格无关。,3.LED节能灯生产者想多营利，就应该尽量( ) 缩短生产该商品的个别劳动时间 提高生产该商品的个别劳动生产率 提高生产该商品的社会劳动生产率 缩短生产该商品的社会必要劳动时间 A. B. C. D.,【解析】选A。每个商品生产者生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高个别劳动生产率，符合题意；个别生产者无法改变社会必要劳动时间和社会劳动生产率，错误，故选A项。,4.价值规律要求商品交换要坚持等价交换的原则。下列对“等价交换”理解正确的是( ) A.交换双方的商品价格相等 B.每次交换都是等价的 C.交换双方的商品价值量相等 D.交换双方生产商品耗费的劳动时间相等,【解析】选C。本题考查学生对“等价交换”原则的理解。商品交换中的“等价”指交换双方的价值量相等，货币出现后表现为价格与价值相符，并不是每次都等价，A、B两项错误；劳动时间分为社会必要劳动时间和个别劳动时间，等价交换应指交换双方生产商品耗费的社会必要劳动时间相等，D项错误，故选C项。,5.(2011·菏泽高一检测)近段时间，煤炭价格继续上涨，有些地区甚至出现煤炭供应断层的现象，出现这种现象主要由关停小煤矿、治理超载、冬季取暖、经济增长等原因造成的；与此相反，随着生产技术的日趋成熟，笔记本电脑的价格却出现了雪崩，神舟、新蓝等厂商接连推出了高质低价产品。 请运用所学知识，分析煤炭价格、笔记本电脑价格出现相反变化的主要原因？,【解析】本题旨在考查学生运用所学知识分析实际问题及解读信息的能力。商品的价格由价值决定，还受供求关系影响。结合以上两个方面不难分析出两种商品价格的不同变化所体现出的经济生活道理。,答案：(1)煤炭价格上涨的主要原因是受供求关系的影响。由于我国关停小煤矿、治理超载、冬季取暖、经济增长，煤炭供不应求，致使煤炭价格上涨。 (2)笔记本电脑价格下跌的主要原因是商品的价值发生了变化(社会劳动生产率提高)。随着笔记本电脑的生产技术的日趋成熟，商品生产者普遍提高了劳动生产率，从而使单位商品的价值量降低，致使笔记本电脑价格下跌。,1.(4分)2011年春节前，我国多处地方新鲜蔬菜出现供不应求的情况，购买者争相购买。对此认识正确的是( ) 新鲜蔬菜价格会降低 新鲜蔬菜价格会提高 会出现“物以稀为贵”的现象 此时会形成买方市场 A. B. C. D.,【解析】选D。供求影响商品价格，由于新鲜蔬菜供不应求、购买者争相购买，销售者会趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象，卖者在市场上占主导地位，此时形成的是卖方市场，故选D项。,2.(4分)下列图像中x轴表示社会劳动生产率，y轴表示单位商品价值量。其中正确反映两者关系的是( ),【解析】选A。本题考查单位商品价值量与社会劳动生产率的关系。商品生产者提高劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，据此判断A项正确。,3.(4分)一般来说，汽车售价在春节、“五一”、“十一”、年末之间会出现普遍的降价促销现象，其他时间则会出现不同程度的价格回升。对此，下列认识正确的是( ) A.汽车价格的升降毫无规律可言 B.价格低的商品最受顾客青睐 C.顾客在非促销期间都不应买车 D.价值规律发挥作用的表现,【解析】选D。本题材料的侧重点在汽车价格变化虽然受促销等因素的影响，但一般情况下汽车价格是稳定的，这反映的实质是商品的价格由价值决定，也就是价值规律的作用。D项符合题意；A项本身不正确；B项表述错误；C项也不符合实际，所以选D。,4.(18分)2010年，我国CPI(居民消费价格指数)同比上涨3.3%。2011年3月份，我国CPI同比上涨5.4%，稳定物价成了2011年经济工作的头等大事。对此，有人认为物价上涨是受市场供求关系决定的。 你是否同意该观点？并说明理由。 【解析】该题考查学生运用所学知识辩证思考问题的能力及对商品价格、价值、供求之间关系的理解能力。商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品价格由价值决定，并受供求关系的影响。,答案：不同意。因为：(1)价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不受市场供求关系和价格波动的影响。 (2)市场的供求关系在一定程度上影响商品价格的涨落。供不应求，价格上涨；反之，价格下跌。这说明商品的价格由价值决定，受供求关系影响。 (3)题目观点没有正确理解价值、价格、供求三者之间的联系和区别，因而是不科学的。,【规律方法】辨析题解题技巧 无论是什么类型的辨析题，我们都可以换成几个简单题来做。具体步骤为：(1)判断：正确、错误、片面；(2)分析：分析时要做到有理有据，正确的要分析正确的理由，错误的要分析错误的理由(为什么)；(3)总结题中观点，做出总结或写出应怎么做(怎么样)。,