4 七月的天山 课件

七月的天山,激趣导入,炎炎七月，天山山顶白雪皑皑，天山脚下却是溪水淙淙、繁花似锦。如此奇异的风光，是不是勾起了你一睹为快的欲望？快随作者娓娓动听的讲述，去天山中尽情欣赏吧！,初读感知,天山 天山山脉在我国新疆维吾尔自治区中部，古名白山，又名雪山，终年积雪，多冰川，为伊犁河、锡尔河、楚河等河流的发源地及塔里木、准噶尔两盆地的界山。山间多陷落盆地及谷地，如伊犁谷地及吐鲁番、哈密、焉耆等盆地。,字词整合,正音： 山涧（jin jiàn ） 白皑皑（ái ki） 马蹄（tí dì） 辨形：“皑”字右下部分是“己”，不要写成“已”或“巳”；“溅”字右边不要少写一横成“戈”。,重难点词语,学一学：,【山涧】：山间的小水流。 例句：小溪从山涧跌落，形成了一道小小的飞瀑。 【洄水涡】：回旋的水流。 【俯视】：从高处向下看。 例句：站在山顶上俯视，那些房子就像一个个小盒子。 【萦绕】：围绕，盘绕。 例句：早晨的山尖总是云雾萦绕，远看像仙境一样。 【五彩缤纷】：指各种颜色错杂繁复，非常好看。 例句：春天，五彩缤纷的鲜花把花园装点得分外美丽。同义：色彩斑斓 【锦缎】：色彩鲜明华丽的丝织品。 【矫健】：强壮而有力。 例句：雄鹰矫健的身影在空中划出一道道优美的弧线。,用一用：,从山顶向下（ ），只见云雾（ ）在山腰，宛如仙境一般。再远一点，可以看见对面山上（ ）的野花像（ ）一样铺开，没得分外妖娆。更有一条（ ）流淌其中，如诗如画。,俯视,萦绕,五彩缤纷,锦缎,山涧,多音字辨别,饮辨读：ì（饮马） （饮水） 运用：这条河的水人不能直接饮（）用，只能饮（ì）马。 重辨读：ó（重复） ò（重要） 运用：这部重（ò）要的书又重（ó）印了几万册。,近义词辨析,矫健 强健,二者都是形容词，都有“强壮”的意思。区别在于：“矫健”指强壮有力，多用来形容身手、动作、步伐等，可修饰人，也可修饰动物；“强健”则多用来形容人的身体、体魄强壮。 例：身体强健的运动员们迈着矫健的步伐走进运动场，个个情绪高昂。,整体感知,作者运用（ ）的笔调描绘了（ ）的奇异风光，字里行间流露出作者对（ ）的热爱与赞美，表达了作者对（ ）之情。,抒情,天山夏天,大自然、对生活,祖国边陲天山的喜爱,特殊语句,这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。,作者用一连串的比喻,突出了天山深处花多如海的美丽景象。,段落大意,第一段：第1、2段，描绘由天山美丽的雪峰和充满勃勃生机的溪流所形成的独特景观。 第二段：第3段，这段话写密林幽静，翠绿无边，给人以美得享受。 第三段：第4段，主要描写了天山山色柔嫩、山形柔美、遍野繁花的美好景色，令人流连忘返。 第四段：第5段，以反问结尾，进一步突出七月的天山繁花无边，赛过春天。,课文结构图示,七月的天山,总起 七月上天山 最理想 水 无限生机 分述 树 茂密幽静 花 耀眼绚烂 总述 春天的花园比不上七月的天山,风光奇异 生机无限,再读课文,“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句话运用了什么修辞手法？表现了什么？,这句话运用了比喻的修辞手法，将太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。表现了作者想象力丰富丰富，比喻贴切和天山景色的秀美。,第二段中的“从”、“飞泻”、“像千百条闪耀的银链”，第三段中的“漏”这些词有什么样的表达效果？,两个“从”字，一个“飞泻”，写出雪水流动的磅礴气势。“像千百条闪耀的银链”将水流比作细长的闪闪发光的银链，写出了雪水动人的姿态；原始森林连绵不断，枝叶茂密，阳光只能“漏”下，“漏”字与“细碎的日影”相照应，这些用词把天山特有的风光逼真地展现在我们面前。,“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。”这句话运用了什么写作手法？有什么样的表达效果？,这句话运用了以动衬静，动静结合的写作手法，用马蹄溅起的水声反衬密林的幽静。这样写相得益彰，将一幅生动的画面展现在了我们的眼前。,精读课文,作者是怎样描写天山的景色的？,作者运用了“移步换景”的手法，从进入天山看到的景色开始写起，然后随着自己的视线慢慢开始描写，将读者的思绪紧紧牵动，跟着作者同步感受，由浅入深，由外到内，将七月天山的美景有层次地描绘了出来。,为什么说没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花？,因为此时天山的野花高过马头，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，像霞光般耀眼，如彩虹般绚烂。天山野花之多，颜色之鲜艳，生长环境之好，事没有一个花园能比得了的，哪怕是春天开满鲜花的花园。,互动反馈,心灵感悟,七月的天山，是飞瀑争流的水的世界；七月的天山，是无限苍绿的树的世界；七月的天山，也是漫山花海的绚烂世界。真是难以想象，在我们国家的边陲之地居然还有这样如天堂般的美景。九百六十万平方千米的国土，不知还有多少闻所未闻的美景呢！我们一定要走出去，多看看祖国的壮丽河山。,我的收获：没有亲自爬过长城，不能深切体会“不到长城非好汉”的决心；没有登过泰山，无法感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；没有游过西湖，不会知道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美艳。祖国的河山秀美壮阔，如果你不亲自去看一看，永远无法感同身受。,写作特点：作者用的方法向我们展示了天山美景。“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”等词既在文中起过渡的作用，又交代了游览顺序，说明了地点的转换。,仿写思路：要想运用“移步换景”的描写方法把所要描写的景色具体、形象地描绘出来，首先，要讲究写景的顺序，在写景时以游踪为序依次去写；其次，要抓住景物的特征，展开细腻的描写；最后，要精心运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致。请你模仿本文这种方法介绍一下你去过的某个公园，相信你一定可以写得很棒。,我的练笔：一到达公园的正门，我们就看见正门不远处有一个花坛，花坛里各色鲜花竞相盛开，争奇斗艳。走进正门，右手边有一个水池，水池里五彩的金鱼正在自由自在地游来游去。来到别院，里面种满了参天的大树，这些树形状各异，枝条秀美，很多都是百年的古树。公园里的景色真美呀！我真想时时刻刻都到这里来走一走，看一看。,语言积累,有关天山的诗句 明月出天山，苍茫云海间。 李白关山月 忽上天山路，依然想物华。 骆宾王晚度天山有怀京邑 正是天山雪下时，送君走马归京师。 岑参天山雪歌送萧治归京 莫遣只轮归海窟，仍留一箭定天山。 李益塞下曲,朗读课文：,