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部编版三下语文第七单元24课 火烧云 课件 - 精品

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部编版三下语文第七单元24课 火烧云 课件 - 精品

24 火烧云,人教部编版 语文 三年级 下册,导 入 新 课,同学们知道这是什么吗?,火烧云,清晨,太阳出来或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样,人们就把这种云叫做火烧云。,相关资料,相关资料,萧红 中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。 主要作品:生死场呼兰河传小城三月牛车上等。,紫 檀 色 喂 猪 笑 盈 盈 红 彤 彤 跪 着 庙 门 模 样,tán,wèi,yíng,tng,guì,miào,mú,必须,必定,bì,二胡,胡椒,hú,必,胡,灿烂,金灿灿,càn,骑车,骑行,qí,灿,骑,分秒,秒针,mio,凶案,凶恶,xing,秒,凶,凶猛,猛然,mng,寺庙,宗庙,miào,猛,庙,威胁,威严,wi,武术,武汉,w,威,武,小镇,乡镇,zhèn,镇,左右 结构,骑,胡,秒,灿,镇,猛,独体 结构,半包围 结构,庙,威,凶,武,生字归类,必,转,_婉转,_转动,zhun,zhuàn,模,_模样,_模仿,mú,mó,多音字,紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 一模一样 金灿灿 必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛 威武 镇静,紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 一模一样 金灿灿 必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛 威武 镇静,tán,wèi,yín,miào,tón,uì,mú,词语表,笑盈盈,红彤彤,模糊,一模一样,形容很红。,形容完全相同,没有什么两样。,形容满面笑容的样子。,不分明;不清楚。,词语解释,1.默读课文,了解课文的主要内容。,整体感知,这篇课文题目是火烧云,是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后 , 和 的变化。,火烧云从上来到下去的过程中,颜色,形状,课文解读,自由读1-2自然段,想一想:火烧云上来以后,大地和天空发生了哪些变化?,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。,开门见山点明了文题,又说明了火烧云上来的时间。,排比句描写了霞光下的人和动物都变了颜色,不仅展示了栩栩如生的美景,也表现了人们欢快的心情,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。,发挥想象,还有哪些事物会变成什么颜色呢?想象一下。,示例:大白鹅变成了大金鹅。小黑马变成了枣红色。妈妈的头巾变成了金光闪闪的了。,霞光照得小孩子的脸_。 大白狗变成_的了。 _变成金的了。 黑母鸡变成_的了。 小白猪变成_了。 白胡子变成_了。,红,填一填,红红的,红公鸡,紫檀色,小金猪,金胡子,景美,人乐,“烧”不但展现了火烧云的颜色,还表现了火烧云如火般不断蔓延的动态美。,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。,“着了火”是比喻。写出了 火烧云颜色的鲜艳。,课文解读,自由读3-6自然段,想一想:作者是从哪些方面来表现火烧云变化极多的?,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,四个“一会儿”说明了火烧云颜色多,也说明了火烧云变化快。,你能用下面的句式说话吗?,一会儿一会儿 一会儿一会儿,天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,找出描写火烧云颜色的词语,并用一个词语来概括。,红彤彤,金灿灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄子紫,火烧云颜色变化特别快,五颜六色,五光十色,绚丽多彩,色彩斑斓,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,五颜六色、色彩斑斓等,请用不同的形式填写表示颜色的词语:,红彤彤: _ _ _ _ 葡萄灰: _ _ _ _ 百合色: _ _ _ _ 半紫半黄: _ _ _,黄澄澄,红艳艳,白嫩嫩,绿油油,玫瑰红,翡翠绿,宝石蓝,柠檬黄,玫瑰色,水仙色,桂花色,桃花色,半黑半白,半红半绿,半青半紫,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。,把火烧云比作马,生动形象地写出了火烧云当时的形状。 “两三秒”写出了火烧云变化快。,忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,火烧云还有那些形状呢?,忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,火烧云时而像可爱的大熊猫,时而像正在奔跑的狗熊,时而像长耳朵的兔子。,请你用一个词概括火烧云的形状。,变化多端、千姿百态、形态各异,忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,第二部分写了火烧云的哪些特点?请举例说明。,忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。,通过颜色和形状两方面写出了火烧云变化快和变化多的特点。“红彤彤、金灿灿”等词表现了颜色变化多,四个“一会儿”表现了颜色变化快。“一匹马、一条狗 ”写出了形状多,“两三秒”等词写出了形状变化快。,自由读第7自然段,找出作者看火烧云的感受,说说你是怎样理解这种感受的。,一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。,模糊,看不真切,拟人句。表达作者对火烧云依依不舍、迷恋向往的感情。,说一说:孩子们低头揉眼睛,抬头再看的时候,火烧云却下去了,这时他们的心情怎样?会想些什么呢?,火烧云太美了,要是时间长一点该多好啊!,遗憾、不舍,一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。,本文按照怎样的顺序来描写火烧云的?,一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。,火烧云上来了、火烧云变化着、火烧云下去了(时间顺序),火烧云,火烧云上来了,霞光映红万物,天空像着了火,整体渲染,火烧云的变化,颜色:色彩绚丽,形状:变化多端,具体描写,火烧云下去了 看不清了 很快消失,五光十色真绚丽 千姿百态变化快,板书设计,本文以形象生动的语言描写了火烧云的 、 和 ,达了作者对自然景观的 ,激发我们观察自然、热爱自然的情趣。,颜色多,形状多,喜爱和赞美,变化快,主题归纳,火烧云,出现火烧云的原因: 在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的太阳光中,红光穿过大气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。在日出、日落时,太阳光穿过的大气层要比中午的时候厚一些,只有红、橙光可以穿过大气层探出头来,将天边“染”成红色,这就形成了火烧云。,拓展延伸,一、选择正确的读音打“”。,紫檀(tán dàn)色 笑盈(yín yín)盈 模(mú mó)糊,课堂练习,二、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。,火烧云红通通的。( ) 天空的云从西边一直烧到东边。( ) 忽然又来了一条大狗。( ),静态,静态,动态,三、在括号里填上恰当的词。 红通通的( 苹果 ) 金灿灿的( 稻穗 ) 弯弯的( 月亮 ) 绿油油的( 麦苗 ),

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