2018年新版部编本二年级下语文《语文园地一》教学课件）

语文园地一,2017新版部编本二年级下册语文,识字加油站,un,l,tín,我会读词语,餐厅,咨询处,宝塔,管理处,湖心亭,tín,cn,z xún,bo t,tín,cè,湖心亭,管理处,湖心亭,餐厅,管理处,湖心亭,厕所,亭,管,理,亭子,厕所,管理,管理处,厕,咨,宝,塔,咨询,询问,宝贝,宝塔,询,餐,餐厅,我会读,tín cè un l,z xún bo t cn,学以致用,孩子们，在我们的生活中，时时处处都可以识字，你们平坦都喜欢哪些地方识字？你已经在课外认识了哪些生字？,字词运用,1.孩子们，你们感受到春天的气息了吗？是否已经体会到春天已经来到我们的身边了？ 2、说说春天是什么样子的？,补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。,的天空,的阳光,的微风,的田野,的柳条,的草坪,的天空,的田野,的柳条,的天空,的田野,的阳光,的柳条,的天空,的田野,的微风,的阳光,的柳条,的天空,的田野,的草坪,的微风,的阳光,的柳条,的天空,的田野,种子睡在松软的泥土里。,我会读词语,1.什么睡在松软的泥土里？这应该怎么读？ 2.种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？这又应该怎么读呢？,书写提示,底,原,处,递,日积月累,赋得古原草送别,唐 白居易,作者简介,作者简介,白居易（772-846），唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗风格平易清新，质朴自然，常以揭发当时政治上的黑暗现象和人民的痛苦生活题材，如新乐府秦中吟等均为反映社会疾苦的优秀之作。其他如长恨歌琵琶行等长篇歌行，传诵尤广。,赋得古原草送别,唐 白居易,离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。,赋得古原草送别,唐 白居易,离离/原上/草， 一岁/一/枯荣。 野火/烧/不尽， 春风/吹/又生。 远芳/侵/古道， 晴翠/接/荒城。 又送/王孙/去， 萋萋/满/别情。,古诗今译,原野上的青草繁茂，一年一度枯萎了又会繁茂起来。熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。伸向远方的青草侵占了无边的古老道路，在阳光的照耀下一片翠绿连接着远处的荒城。今天我又要送别朋友，连繁茂的春草也好像满怀离别的深情。,友情像一首意味深长的小诗，友情像一首悦耳动听的小曲，只要我们以诚相待，爱就会像春天的小草一样，更行更远还生,阅读拓展,山中相送 唐 王维 山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归。,送友人 唐 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧斑马鸣。, ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, ,_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _,我爱阅读,笋芽儿,自读要求,(1)自由大声地朗读课文，借助拼音，读准字音。 (2)边读边画出不认识的字词，想办法记住它们。 (3)标出自然段的序号。,沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”,笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”,快乐读书吧,二年级的小朵朵（注音版） 三毛流浪记（图画版） 木偶奇遇记（注音版） 中外民间故事（注音版） 骆驼爸爸讲故事 神奇的钓鱼竿 中国民间故事（注音版） 列那狐的故事（彩绘注音版） 宝葫芦的秘密 大灰狼与小绵羊 会做生意的狐狸 阿凡提的故事 西游记拼音版 语文主题丛书,推荐书目,