三年级科学下册 2.1《蚕卵里孵出的新生命》教案 教科版
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三年级科学下册 2.1《蚕卵里孵出的新生命》教案 教科版
1蚕卵里孵出的新生命 单元二课题1蚕卵里孵出的新生命 主备人学习目标1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。2、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化。4、培养饲养、观察动物的兴趣,培养对动物的爱心及责任心,细心地照管小蚕。学习过程教学过程【导入新课、明确目标】同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢?咱们今天学习一个新的小动物。【自主学习、合作探究】1、 通过放大镜观察蚕卵,有哪些发现呢? 颜色:形状:大小:2、 刚孵出来的小蚕是什么样的? 3、 养蚕小窍门;4、 找不到桑叶怎么办?【展示交流、精讲点拨】1、 蚕的生命是从( )开始的,一个蚕卵就是一个( )。2、蚕卵孵化需要适宜的( )和( )。3、蚕的一生经历了:出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段,这就是动物的( )。【巧设练习、完成目标】 一、选择1、 刚孵出的蚕宝宝是( )色的,像小蚂蚁。2、 小蚕吃的桑叶要切成( )或 ( )。3、 除了保持小蚕的“房间”清洁,还要注意把小蚕放在( )的地方,不要在养蚕的房间里喷洒( )。二、判断1、天气干燥时,把蚕卵放在水里,就容易孵出来。( )2、蚕宝宝出壳后,可以用手把它们捏到桑叶上。( ) 学科组审核: 2