三年级数学下册 六《认识分数》分一分(二)练习 北师大版
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三年级数学下册 六《认识分数》分一分(二)练习 北师大版
分一分(二)轻松准备 由几个个体组成的一个整体,它的一部分可以用分数来表示,其中一个是全部的几分之一,其中几个是全部的几分之几。相同的分数,如果对应于不同的“整体”,那么它们所表示的部分的大小是不同的。快乐学习1 用分数表示下面每个图里的涂色部分。 2 选出合适的分数来表示各图中的涂色部分,在分数下方打对号。 3 按要求填空。 (1)草莓占所有水果的( ),读作:( )。* (2)菠萝占所有水果的( ),读作:( )。 (3)你还知道哪些分数?请写出来:4 (1)用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。 长方形:_圆:_三角形:_ 小红花:_ 猴子:_ 狮子:_ 向日葵:_ 兔子:_ 狗:_5请按圈一圈。 6按分数圈一圈。 7 把下面的水果平均分给3个人,应该怎样分?每人分的个数占总数的几分之几? 8 它们吃的桃子一样多吗? 9 先涂色,再用分数表示涂色部分。 拓展提高10.右图中占整个图形的 占整个图形的, 占个图形的, 占整个图形的。11. 他们各吃了多少个水果? 答案与点拨c1. 2. 3. 九分之二 九分之一4. 小红花: 向日葵: 猴子: 狮子: 兔子: 狗:wzo 8.不一样多 10. 1.1个; 6个 ;4个。5