2016春高中语文《锦瑟》课件 北师大版选修《唐诗欣赏》

名句集锦：,夕阳无限好， _。,何当共剪西窗烛，_。,身无彩凤双飞翼，_。,只是近黄昏,却话巴山夜雨时,心有灵犀一点通,相见时难别亦难，_。,春蚕到死丝方尽，_。,东风无力百花残,蜡炬成灰泪始干,导入新课,这些诗句都是千古传诵的名句，难怪同学们都耳熟能详。这些诗句均是出自朦胧诗人李商隐之手。今天，我们一起来学习他朦胧诗的代表作锦瑟。,锦瑟 李商隐,学习目标,知识目标： 1、引导学生结合以前学过的诗歌，了解李商隐的生平和艺术创作特点。 2、学习从宏观上把握诗歌的意境、情感和表现方法。 能力目标： 1、训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗歌意境高远，语言华美，情深意浓的特点。 2、理解李商隐诗歌的多种解法。 情感目标：品味诗人独特的人生际遇。,重点： 训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗歌意境高远，语言华美，情深意浓的特点。 难点： 理解李商隐诗歌的多种解法。,李商隐(约813约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿(x)生，有李义山诗集。 他十六岁受东都（洛阳）留守令狐楚赏识，二十五岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐，一时茫然不知所措，恰也是这个时候，属于李党的泾原节度使王茂元，因爱慕其才，聘请他去府中掌书记，并且还把女儿嫁给了他。原先李商隐出自令狐楚门下，自然被归入了牛党的阵容；现在李商隐又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主”，而李商隐却如此轻易地“改弦更张”，于是，他的一生便始终伴随着牛党人的咒骂、诋毁、中伤，最终他也就成了那政治旋涡中的溺水者。,李商隐,政治溺水,李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活。咏史之作多是托古讽今的， 无题诗描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。有人认为李商隐诗有用典太多、意旨隐晦之病。,李商隐,【锦瑟】,锦瑟 诗为李商隐自题李义山诗集的第一篇。一首锦瑟诗，一道千古谜。历来无人能解，所以莫衷一是。这首诗辞藻华丽，用典殊多，晦涩难解，历来众说纷纭，无人能彻解。诗歌通篇追忆往事，以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境，反复抒发感情破灭、理想成灰的无限感慨和遗恨。,锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,此情可待成追忆，只是当时已惘然。,锦瑟琴不知何因有五十根弦，这一音一节都让我追思青春少年。,我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。,我的眼泪止不住地流着，犹如南海鲛人的泪珠。过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见，可望不可及。,这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。,此句运用了什么样的表现手法？,首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,诗意解读：锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。,起兴的手法：作为古代诗歌的一种表达手法,它有一个本质的特征,就是用做起兴的事物与被兴 的事物两者之间有某种同质的关系。 起兴的事物50弦的锦瑟 被兴诗人生命中的每一个春秋,首联 1.“锦瑟无端五十弦”起兴，引出了什么内容？ 2.“无端”包含了诗人的什么心情？ 3.为什么要说“五十弦”？ 4.“思华年”在内容和结构上有何作用？,以锦瑟起兴，引出对华年的回忆。,含有对锦瑟埋怨之意。无端,暗指诗人将近五十岁的人生（李商隐当时46岁）。,意为追忆青春年华，为全篇主旨，以下文字皆因此生发出来。（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。）,“无端”，是没来由、平白无故的意思，锦瑟本来就有那么多弦，这并无“过错。诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀，你干什么要有这么多条弦?这里含有睹物心惊、怨怅和无可奈何等感情。,锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年,聆锦瑟之繁弦，思青春之往事；青春已逝，清怨繁密的瑟音勾起对往昔美好岁月的回忆，音繁而绪乱，怅惘以难言。,华年，美好的青春年华。,颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,诗意解读：我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。,典故一：庄生晓梦迷蝴蝶 （庄周梦蝶）,最原始来源于庄子·齐物论：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则遽遽然周也，不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？” 说是庄周梦见自己身化为蝶，后来梦醒，庄周仍在，不知蝴蝶何往。诗人借此典故虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。,典故二：望帝春心托杜鹃（杜鹃啼血）,与这一典故相关的 1、成都纪:“望帝死,其魂化为鸟,名曰杜鹃,亦曰子规”。 2、王维送梓州李使君：万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。 3、李白宣城见杜鹃花：蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。 4、李白蜀道难 ：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。,相传上古时代，蜀地有一位很贤明的部落首领，名叫杜宇，他领导臣民走出了茹毛饮血、刀耕火种的蛮荒时代，深受百姓爱戴，人们尊称他为望帝寄托了百姓对他的殷殷期望。当时，与巴蜀东邻的荆州，有个叫鳖灵的人，因犯法被判了死刑，他不甘束手待毙，便连夜越狱逃亡，驾着一叶小舟，沿长江溯流而上。到了蜀国，便去拜见望帝。望帝见他谈吐不凡，颇有一番治世壮志，确实是个人才，便任命他为蜀国宰相。鳖灵一上任，大刀阔斧进行改革，兴修水利，发展生产。百姓富足，安居乐业，蜀地因之成了天府之国。不料，天有不测风云。过了几年，四川盆地气候变暖，酷热异常。蜀国都城西北的玉垒山上积雪消融，洪水泛滥，大部分地区成了水乡泽国，许多人流离失所。鳖灵带领数万名民工，叩石垦壤，疏浚河道，修筑堤坝，植树造林，历尽千辛万苦，终于治理了水患，让蜀地百姓重建家园。 当鳖灵凯旋都城时，望帝亲自出郭迎接，并设宴为他庆功。这时望帝决心禅让帝位，但又怕鳖灵不肯接受，便乘夜悄悄离开宫殿，隐居到西山修道去了。临行前，望帝留下一道命令，遍告天下，把帝位让给鳖灵，新君帝号开明氏，希望百姓服从新主领导，不要以他为念。不料这鳖灵原是江湖的混混，劣根性未改，入主蜀宫后，一阔脸就变，骄奢淫逸，不久便掏空了国库，于是横征暴敛，搞得民不聊生，怨声载道。消息传到西山，望帝懊悔不已，郁郁病故。 望帝死后，化作杜鹃，叫声十分哀怨凄苦，直至啼出血来。但是，他至死没有忘记他的人民，每到早春二月，他都在山中呼唤着“布谷布谷”，催促百姓下田播种。因此人们又称杜鹃鸟为布谷鸟。后人遂用“望帝啼鹃”比喻冤魂的悲鸣 。,杜鹃的象征意义,杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节，杜鹃彻夜不停啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。 杜鹃口腔上皮和舌部都为红色，古人误以为它啼得满嘴流血，凑巧杜鹃高歌之时，正是杜鹃花盛开之际，人们见杜鹃花那样鲜红，便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。 正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊，疑是口中血，滴成枝上花。”中国古代有“望帝啼鹃”的神话传说。望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑，名为杜鹃。 杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。李白诗云：“杨花飘落子规啼，闻道龙标过五溪。”文天祥金陵驿二首：“从今别江南路，化作啼鹃带血归。” 杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去，不如归去”，它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思，宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。”由此可见，杜鹃鸟或花都带上神话色彩，寄托了诗人伤感和无尽的哀怨，中国几千年一代代文人墨客，已经把杜鹃当作一种悲鸟，当作悲愁的象征物了。,“望帝春心托杜鹃”中哪个字将这一典故与诗人的情感交汇在了一起？请简要分析。 【提示】一个“托”字，不但写出了杜宇把心托于杜鹃，也写了诗人将春心托于锦瑟，诗人对年华的感慨，无论是真，还是梦，他都会认真对待，即使死去，也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。 “杜鹃啼血”诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。,典故三：沧海月明珠有泪（沧海遗珠）,出自新唐书·狄仁杰传：“仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。” 元·金好问寄答飞卿：“一首新诗一线书，喜于沧海得遗珠。” “沧海月明珠有泪”一句是围绕着“沧海遗珠”这个中心展开的浮想，以泪衬“遗珠”，以“月”衬“沧海”，大海苍苍，明月下照，珠光泪色，交相辉映，呈现出一幅愁怆凄丽的画面，进一步写理想破灭的沉痛。 现在指大海里的珍珠被采珠人所遗漏，比喻埋没人才或被埋没的人才。,蓝田日暖玉生烟,传说春秋时，吴王夫差的小女儿紫玉爱慕韩重，并想嫁给他，但没有成功，因此郁闷而死。韩重从外地游学回来，前往她的墓上哀悼。忽然紫玉现出原形，赠送明珠给韩重，并对他唱歌。韩重想走近她，紫玉却像轻烟一般不见了。,过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟一样异常美好的理想景色，只是它只能远观， 依稀可见，却可望而不可即。,“蓝田日暖，良玉生烟”是当时流行的一种比兴象征说法，喻指“可望而不可置于眉睫之前”之景。,传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的玉气却能穿透泥土，烟雾般升腾到空中。 “蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。诗人借此抒发一种对于美好事物无法亲近的怅恨。,“明珠有泪”呈现出一幅愁怆凄丽的画面，进一步写理想破灭的沉痛。 “蓝田玉生烟”喻过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟一样异常美好的理想景色，只是它只能远观，依稀可见，却可望而不可即，写理想破灭后的怅惘，怅惘之情当时已有，今日想起更加悲伤。,中间两联用了四个典故，抒发了诗人的什么感情？,庄生梦蝶”诗人借此典故虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。 “杜鹃啼血”诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。 庄生梦蝶，望帝啼鹃：比喻自己所回忆的往事已成梦幻，远大的抱负不能施展，徒落得一片伤感之心。,画 面 意境 情感,庄生梦蝶 杜鹃啼血 遗珠有泪 暖玉生烟,迷幻 哀怨 冷清凄厉 美好 缥缈,美好、迷惘 哀伤 悲痛 惆怅,_,_,_,_,典故小结,“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”,尾联,诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？ 诗人直抒胸臆、回环往复地表达了自己的怅惘苦痛。,诗歌内容： 诗的情感： 诗的写作特点：起兴，联想，直抒胸臆,（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然,追忆华年的迷惘与感伤,大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ）,一、构思新奇 开头写锦瑟诉说“一弦一柱思华年”思之殷切，思之缠绵。声声诉述思念之切。结尾句“当时惘然” “追忆此情” ，使悲欢离合之情更令人断肠。可见作者构思之精巧。 二、朦胧美 诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象，把人人带入美好的梦幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中，更感受到离别后的思念之深。梦中的朦胧美如一幅画，雾也朦胧，水也朦胧，美人鱼落泪，蓝田美玉在阳光下闪光，仿佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。,诗歌艺术特色： 哀怨的基调 凄迷的意境 华美的语言,一说“锦