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《期末考试动员》主题班会课件-(1)

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《期末考试动员》主题班会课件-(1)

掌握考试技巧 再创期末辉煌,苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!,红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,这是传统剧目红梅赞中的一段歌词,不畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象的化身,是顽强的意志,是战胜困难的信心铸就了如火的革命事业。 学习也是如此,学习需要坚强的意志,考验着我们的信念。,人生是一首诗。对人生的眷恋,对生活的热情,对未来的梦想,这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些,视读书为畏途,或觉得前路茫茫,即心如古井,死寂人生,那还有什么趣味? 人生需要有目标,且要始终如一,不能朝令夕改。只有这样,才有努力的方向,才容易出成果。有目标就会有追求,追求中才能展示你人生的光华,展示你人生的全部意义和价值。,期末考试是我们当前最大的目标,期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。,Aiming higher , Achieving More.,同学们: 面对期末考试,你准备好了吗? 面对期末考试 我们应该: 直面风雨 不懈追求,要让期末考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。,从今天开始,我们要 更加饱满自己的内驱力,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而一落千丈。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。,从今天开始,我们要 更加坚强自己的意志力,如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈,是庸俗的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影响着我们的注意力.有注意力才能全神贯注于书本,才能全身心投入于学习,有集中的注意力才有复习的效率,才能收获复习的最大效益。,从今天开始,我们要 更加集中自己的注意力,同学们,内驱力是根本,意志力是保证,注意力是关键,有了它们,我们会把一切困难踩于脚下,我们定将昂首向前,与效率同行,共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌,共同欢庆我们又一个春天的到来。,相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。坚信自己成功的人,已经成功了一半。,相信自己,积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。,信心,雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。” 于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。 于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。,态度,大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,目标就是人生航船的罗盘。,确立目标,故事:我有一个梦想,有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生: 20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。 20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成,每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。 其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。,执着,制定计划,成功永远属于有准备 的人,没有详细的计划, 就不会取得成功。,采取行动,因为我奋斗,所以我快乐。 奋斗改变命运,梦想让我们与 众不同。,坚持到底,成功者永不放弃,放弃 者决不会成功。坚持到底, 决不放弃成功的秘诀。,不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功.,正确的认识和积极的态度最重要,前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯,我想,态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,老师相信自己,也相信同学们,上次其中考试证明,我们一定会取得好成绩,扎实的复习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:“老师,我受不了了,我想放弃”。我送给你一句话:“放弃就是背叛”。请看奥运会上运动员拼搏的身影:,一、仔细制定一个考前复习计划,每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎么复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下几个问题: 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次高考,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好,1、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一花独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。 2、效率第一,适可而止。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度,决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉要疼,脑子要管了,就要大胆休息,或变换学习科目及方式。,3、互帮互学,共同受益。学习是一个自我完善的过程,也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高,个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅,多向老师请教,多与同学交流,整天把自己局限于个人狭小的思维空间上,得不偿失。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。,4、任何单一的活动持续时间过长,都会引起人的厌倦疲劳,注意力分散,从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。 5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐到最后,谁就会胜利,谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。,同学们:成功在向我们招手 加油啊!,你是否知道?,你的进步 是老师最大的骄傲!,你拼搏的身后是我默默关注的目光,是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里,团结才具有力量,二、有效利用复习时间 恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。,今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。,因为你有选择,你主宰自己的人生。,其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的学习中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。,从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!”,你能在暴风雨夜睡着吗?,长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。 他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?,未雨绸缪,今天多一点准备,明天少一些匆忙! 要做事,但不要做事务的奴隶,昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金所以应当聪明地把握。,一、订立目标 孔子的话: 取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣 。 做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级) 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!,学了又忘怎么办?,看图分析: 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间? 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间,艾宾浩斯记忆规律曲线,实验:两组学生学习一段课文,记忆与遗忘,1、人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久,特别提醒:,1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是

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