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2016最新人教版一年级语文上12雪地里的小画家1

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2016最新人教版一年级语文上12雪地里的小画家1

,12 雪地里的小画家,一年级上册,新课导入,雪,纯洁、晶莹,它是冬天的小精灵,也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地,多像一张洁白的画布啊!一群小画家走来了,他们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画,让我们一起来认识这些雪地里的小画家吧!,我会读,l,méi,wèi,cn ji,w,shuì,群,洞,牙,几,竹,步,为,参,加,用,zhú,bù,ji,qún,dòn,yá,j,wèi,cn,yòn,zhe,着,群 竹 牙 用 几 步 参 加 洞 着,群,qún,yí qún 一 群 群众,我会认,步,bù,j bù 几 步 步子,为,wèi,wèi shén me 为 什 么 为了,参,cn,cn ji 参 加 参观,几,j,几个 几月,横折弯钩,洞,dòn,dòn xué 洞 穴 打洞,着,zháo,zháo jí 着 急 着火,雪地 一群 画家 小鸡 竹叶 小狗 梅花 小鸭 枫叶 小马 月牙 几步 青蛙 参加 为什么 睡着,竹,zhú,我会写,字词学习,竹子 竹叶 文竹,j,几,横折弯钩,几个 几月 几只,课文解读,认真读课文,想一想: 1、“雪地里的小画家”指的都是谁? 2、这些小画家们分别画了什么美丽的图画? 3、你知道他们是用什么在画画吗?,连续出现两次“下雪啦”,可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。,从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么?,雪地里来了哪些小画家呢?他们画了什么?,这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,“画”这里指“踩”。把小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚印的形状比作竹叶、梅花、枫叶、月牙,非常生动、形象。,它们各自画的什么?,为什么它们不用笔和颜料就能画出这么美丽的画呢?,想一想哪些动物还可以在雪地里作画?,这句话运用了比喻的修辞手法,这些动物不是真的在画画,而是他们走过雪地,爪(蹄)子踩在雪地上,就留下了自己的爪(蹄)印,像画儿一样。,这句话揭示了青蛙冬眠的习性。,这句话揭示了什么?,知识备查,冬 眠 某些动物,如:青蛙、乌龟等,在冬天的时候,卧在洞里不吃不动,等到第二年春天再恢复正常的活动,这就是冬眠。,为什么青蛙没来画画呢?,哪些动物要冬眠呢?,猜一猜,如果青蛙也参加了,它会画成什么呢?,拓展延伸,雪地里来了哪些小画家?它们画了什么?,1、小马会画( )。,2、小鸡会画( )。,3、小鸭会画( )。,4、小狗会画( )。,月牙,竹叶,枫叶,梅花,小鸡画( ), 小狗画( ), 小鸭画( ), 小马画( )。,说一说,竹叶,梅花,枫叶,月牙,叽叽叽,我是( ),我的脚印像( )。 汪汪汪,我是( ),我的脚印像( )。 嘎嘎嘎,我是( ),我的脚印像( )。 咴咴咴,我是( ),我的脚印像 ( )。,我会说,雪地 一群 画家 小鸡 竹叶 小狗 梅花 小鸭 枫叶 小马 月牙 几步 青蛙 参加 为什么 睡着,yá,牙,月牙 门牙 虫牙,m,马,木马 马上 小马,yòn,用,用力 用人 有用,雪地给我拍照啦,下雪啦! 下雪啦!,地上铺满小雪花。,小妹妹,滑倒啦,,地上印个小娃娃。,小妹妹,叫妈妈:,“快来呀,快来呀,,雪地给我拍照啦!”,板书设计,

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