2017年七年级语文下册 第3单元 第12课 卖油翁课件 新人教版

欧 阳 修,文言知识,1.字音字形 自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 颔( ) 忿然 ( ) 酌油( ) 2.通假字 徐以杓酌油沥之(“杓”同“勺”,勺子) 但手熟尔(“尔”同“耳 ”,相当于“罢了”),jn p nì hàn fèn zhuó,文言知识,3.一词多义,释担而立(连词,表顺承,不译) 而钱不湿(连词,表转折,译为“可是”) 但手熟尔(语气词,罢了) 尔安敢轻吾射(代词,你) 见其发矢十中八九(代词,指陈尧咨) 以钱覆其口(代词,指葫芦) 以我酌油知之(凭) 以钱覆其口(用) 尝射于家圃(动词,射箭) 尔安敢轻吾射(名词,射技) 但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况) 以我酌油知之(代词,指射箭是凭手熟的道理) 徐以杓酌油沥之(代词,指葫芦) 笑而遣之(代词,指卖油翁,译为“他”),而,尔,其,以,射,之,文言知识,4.古今异义 但微颔之 (古义:只是;今义:但是,转折连词) 尔安敢轻吾射 (古义:怎么,表反问;今义:平安,安全,跟“危”相对) 尝射于家圃 (古义:曾经;今义:品尝),文言知识,5.词类活用 但微颔之(名词活用为动词,点头) 康肃笑而遣之(使动用法,使走,打发) 尔安敢轻吾射(形容词活用为动词,轻视) 吾射不亦精乎(动词活用为名词,射术、射技、射箭的本领) 6.文言句式 (1)倒装句 尝射于家圃(介词短语后置,正常语序为“尝于家圃射”) (2)省略句 自钱孔入 (句首省略了主语“油”),作者作品,欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公 ,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家、史学家。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”,与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。代表作有醉翁亭记秋声赋等。,理解文题,“ 翁”,老人、老头儿;“卖油”,点明老翁的职业。文章题目点明了写作的对象,整个题目表明:文章写的是一位卖油老翁的故事。,文章主旨,文章通过描写陈尧咨与卖油翁之间问答的小故事,告诉人们“熟能生巧”的道理,同时告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也没必要骄傲自满。,文章脉络,重难点探究,1.故事中只有两个人物:陈尧咨和卖油翁。我们干脆把题目卖油翁改成陈尧咨和卖油翁,行吗? 不行。事端是由卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出不在意的表情,陈尧咨就不会发问;又是由他解决的以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,是详写;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。再则,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。,重难点探究,2.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?其原因是什么? 由“反感”变成“恼怒”,最后是认输。对卖油翁看他射箭的表情很反感, “汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这一反问,表现了他的反感。“康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!”表现了他的恼怒。之后他看到了卖油翁以“钱孔”中酌油而钱不湿,只能是“笑而遣之”。 变化的原因是他看到了卖油翁酌油的技术很娴熟,却并不“以此自矜”。,一、基础知识 1.下列词语中加点字的注音和解释有误的一项是 ( ) A.自矜(jn):矜持,谦虚。 酌油(zhuó):斟酒,这里指倒油。 B.家圃(p):园子。 忿然(fèn):气愤。 C.颔之(hàn):点头。 沥之(lì):下滴。 D.睨之(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。 遣之(qin):打发。,解析“矜”是“夸耀”的意思。,A,2.下列各组加点词意思相同的一项是 ( ) A.以:公亦以此自矜 以我酌油知之 B.射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎 C.去:睨之久而不去 我以日始出时去人近 D.自:公亦以此自矜 自钱孔入,解析 A项都是“介词,凭”的意思。B项中分别是“射箭”“射术”;C项中分别是“离开”“距离”;D项中分别是“自己”“从”。,A,3.对“见其发矢十中八九,但微颔之”翻译正确的一项是 ( ) A.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。 B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。 C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。 D.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。 4.下面句子中全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是 ( ) 公亦以此自矜 但微颔之 尔安敢轻吾射 吾射不亦精乎 康肃笑而遣之 A. B. C. D.,B,D,5.填空。 (1)卖油翁的作者是 ,谥号文忠,是我国 (朝代)著名的政治家、文学家。 (2)陈尧咨轻视卖油翁的句子是: ,表现陈尧咨气愤的句子是: 。 (3)本文蕴含的哲理是: ,用一个成语概括为: 。 6.据说陈尧咨把卖油翁打发后,一个人在院子里踱来踱去,他在想些什么呢?陈尧咨会怎样做呢?请在把握人物性格的基础上,展开合理想象,进行描写。,欧阳修 北宋 汝亦知射乎 尔安敢轻吾射 所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境 熟能生巧,示例:这卖油的老人的酌油技术真是了不得,他说的话也在理,熟能生巧,看 来我射箭的技术还不够熟练啊,日后我要勤加练习,争取早日练成百发百中、 百步穿杨的本领。,二、阅读与鉴赏,(2016·浙江丽水中考) 禹之治水土也,迷而失涂,谬之一国。滨北海之北,不知距齐州几千万里,其国名曰终北。当国之中有山,山名壶领,状若甔甀,顶有口,状若员环,名曰滋穴。有水涌出,名曰神瀵,臭过兰椒,味过醪醴。一源分为四埒,注于山下。经营一国,亡不悉遍。土气和,亡札厉。人性婉而从物,不竞不争;柔心而弱骨,不骄不忌;长幼侪居,不君不臣;男女杂游,不媒不聘;缘水而居,不耕不稼;土气温适,不织不衣;百年而死,不夭不病。其民孳阜亡数,有喜乐,亡衰老哀苦。 其俗好声相携而迭谣终日不辍音。饥惓则饮神瀵,力志和平。过则醉,经旬乃醒。沐浴神瀵,肤色脂泽,香气经旬乃歇。 周穆王北游过其国,三年忘归。既反周室,慕其国,惝然自失。不进酒肉,数月乃复。 【注】甔甀(dn chuí):盛水的陶器。瀵(fèn):泉水。醪醴(láo l):美酒。埒(liè):山上的水流。札厉:瘟疫。侪(chái):共同,一起。孳(z)阜:繁衍盛多。孳,繁殖;阜,通“富”,繁盛。,1.解释下列句中加点的词。 (1)迷而失涂,谬之一国 (2)臭过兰椒,味过醪醴 (3)缘水而居,不耕不稼 2.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处) 其俗好声相携而迭谣终日不辍音,通“途”,道路 气味 沿着,顺着,其俗好声/相携而迭谣/终日不辍音,3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)过则醉,经旬乃醒。 (2)既反周室,慕其国,惝然自失。 4.请概括“终北国”的特点,并探究作者的写作意图。,(人们)喝多了(神水)就醉,十多天后才能醒。 (他)回到国内以后,(仍然)思慕着那个国家,(以至于)怅然若失,精神恍惚。,“终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境。这里气候宜人,环境舒适;人人平等,和睦快乐。这里没有压迫,没有瘟疫,没有战争,没有病痛几乎是“大同世界”的具体描写,也是个更为古老的“桃花源”。作者一方面表达了对现实生活的不满,另一方面也表达了对理想社会的憧憬。但在当时,这种社会理想是不可能实现的,只能是一种幻想。,1.(2016·四川成都中考)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A.因以为号焉 不以物喜 B.亲旧知其如此 其真无马邪 C.既醉而退 学而不思则罔 D.无怀氏之民欤 予尝求古仁人之心 解析 本题考查对文言虚词一词多义的辨析能力。A.第一个“以”,介词,译为“用”;第二个“以”,介词,译为“因为”。B.第一个“其”,代词,译为“他”;第二个“其”,副词,表反问,译为“难道”。C.第一个“而”,连词,表顺承,译为“就”;第二个“而”,连词,表转折,译为“却”。,D,2.(2016·广东广州中考)下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( ) A.朝服衣冠,窥镜 朝而往,暮而归 B.客之美我者 环而攻之而不胜 C.群臣吏民能面刺寡人之过者 及鲁肃过寻阳 D.群臣进谏,门庭若市 愿为市鞍马 解析 本题考查文言文中一词多义、虚词的用法、词类活用等知识点,要求在备考过程中要善于积累总结这些特殊词语的解释和用法。A.均为名词作状语,在早晨;B.主谓之间,取消句子独立性,无实义/表转折,却;C.过错/到;D.名词,集市/动词,买。,A,1.(2016·湖南娄底中考)下列句子中加点的词解释不正确的一项是 ( ) A.小大之狱(案件) B.卒逢暴雨(通“猝”,突然) C.公将鼓之(代词,那件事) D.可以一战(介词,凭借) 解析“公将鼓之”的“之”字不能解释为“那件事”,而应是音节助词,不译。,C,2.(2016·山东淄博中考)下面加点词意义、用法相同的一项是 ( ) A.夫人虽禀性定 故余虽愚,卒获有所闻 B.必须博学以成其道 我以日始出时去人近 C.燧动而焰发 有地隐然而高 D.待学成而为美 为人谋而不忠乎 解析 A项均为“虽然”的意思;B项,前一个:来,后一个:认为,以为;C项,前一个:表顺承,后一个:表修饰;D项,前一个:成为,后一个:给,替。,A,