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2015年秋四年级语文上册《地震中的父与子》课件2 冀教版

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2015年秋四年级语文上册《地震中的父与子》课件2 冀教版

地 震 中 的 父 与 子,问:课文主要讲了一件什么事?,在1994年美国洛杉矶大地震中,一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时,终于在一片废墟中救出了自己年仅岁的儿子和13个同学,谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。,请看加州大地震电影剪辑吧!,再看看美国加州大地震图片吧!,美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。,地震造成地陷。,地震破坏公共设施。,再看看我们亲历的5.12汶川大地震,快速浏览课文: 课文中告诉我们这是一对怎样的父子?,这是一对了不起的父子!,默读课文112自然段: 从哪些句子可以感受得到父亲的了不起?画一画,可以在句子旁写写自己的感受。,有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”,不论发生什么,我总会跟你在一起! 儿子在等着我!,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻拦他。,他挖了8小时、24小时、36小时,没人再来阻拦他。,?,不论发生什么,我总会跟你在一起! 儿子在等着我!,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,这是怎样的一位父亲啊?,一位了不起的父亲! 一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲! 一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲!,爱是坚强,爱是勇敢 当你伸出幼嫩的手 在废墟之下向我们招手 看到黑色的大眼睛充满自信 孩子,你竟然没有哭 你竟然笑着说 我知道你会来救我的 你用坚强和勇敢让我们相信 还有奇迹,还会有奇迹 一定会有奇迹 你的生命是你用坚强维系的 是他的不离不弃和坚持不懈 让你的信念成真了 我相信 和生命赛跑的不是时间 而是爱,文中如何体现儿子的了不起?,1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧和危险,7岁的阿曼达告诉同学不要害怕,坚持生的希望。 2、当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧”。,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”,“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”,这对了不起的父与子在经过巨大的灾难,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。 是哪一句话呢?文中出现了几次呢?,我们一起来朗读一下: 1、不论发生什么,我总会跟你在一起! 2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起! 3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 “在一起”是父亲对儿子真诚的诺言,“在一起”是支撑父亲的一盏心灯,它让父亲成为一座大山,伟岸坚强!,小练笔 这对了不起的父子不仅打动了我们,更让他们周围的人感动不已。想一想,他们之间还会谈论些什么?或者向这位伟大的父亲说些什么?把你想到的写下来。,自选作业,爱的延伸,1、有感情朗读课文,再一次体会地震中父子间的似海深情。,2、摘抄文中自己喜欢的语句,并诵读积累。,3、搜集表现爱的文章(把爱扩大到动物、植物、世间的每个角落)。,4、帮父母做一件力所能及的事情。,谢谢指导!,

注意事项

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