2017-2018学年高中语文 第五课 言之有“理”第一节“四两拨千斤”-虚词课件 新人教版选修《语言文字应用》

第五课言之有“理“【学习方向指引】一山一水、一花一木都是实词的神拜者,但我们不可小麒那一个个活泼灵动的虚词在句子中所散发出的深刻性,那一对对安分守己的关联词在语殿中所显现出的递输性.所以我们要善待它们,巧妙地使用它们,发挥它们的巨大威力,这样才能使我们的言语表达得更通畅、更明晰.学习本课应沂意以-个问题。医1.分类归纳每课的知识点,加强理解和识记v医2.掌握各种虚词的使用方法及语病类型,适当记住一些典型语病例旬。3.增加阅读量,养成对优秀作品的精读细品、揣摩语言的习惯。篇目学习内宾学习目标考点对接掌揭虚词在句中表达特第一节|理解并掌揭虚|定意义的功能和重要作“四两|词的性质,辨|用。掌握生活中常用的拨千|析常用虚词的|副识、递词、介讥、劲斤“一|用法,区分易|词等虚词的规范用法,虚词|混清的虚词|注意与生活实际、热点的联系正确使用篇目学习内宾学习目标考点对接第二节句子“手特手一复句和关联词学习复句的构造和复句中的关联词,以及如何正确使用和分析复句。学习重点是掌揭正确划分复句层次一|的方法,能够判断复句内分句之间的关系,同时理解并掌握一些常见关联词的使用方法掌揭复句的类型、特点及关联词语在句中的作用,以叉“单复句取换中关联词的使用(U正确使用关联词语;Q)变换句式篇目学习内宾学习目标考点对接第三节有话“好好说“一修改病了解现代汉语中病句产生的原因和病旬的类型,学习如何修改病句,以及如何在语言运用中邀免出珑语病。学习重点是明确造成病句的原因,并学会修改病句学会判断病句的类型:掌捷判断病句的方法;学会献析并修改语|序不当:成分殒缺或蒿标、结构混乱、不合递辑掀配不当等常见语病类型辨析并篇目学习内宾学习目标|考点对接罚了解如何辨析和分化语句|、弟萝二气歧义,从而在语言表达中尝会辨析萱阡仪医避免引起交际障碍。学习诊命|江英不,义的方法:|改病旬重点是了解话叶蜀主产升7“二“一|原国、此义句的奂圭,|抒提辩析切|(侧重歧门遮免歧子表意是否|义)英且学会消解语句歧义的人友明确的方法方法鹄不新|知|全/解!读以教材为本,从生活画读起,形成对新知的感性认知2l4t5帕一节“四两拨千斤一-一虚诗教材导读r才颜展示-引子感愚<技<,司表达特定意义溥)“寡了蒙大串训帮助构成句子的语河绪榜一表示某种语法关系命一2活动探究,助词<的“(定语标志、的字绪构)i语气词“的“(肯定或强调语气)“要点归纳_1.虚词芒桂伟虑词是没有实在意义的词,一般不能单独充当句子成分(剪词例外),不能单独回答问题(少数副词除外)。其存在的佛于帮助构成句子的语法结构,表示某种语法关系。2虚词的分类及意义刑阳净泞司佐志又示仑|在甸中表示动作、行为、性副词|质、状态的程度、范围、时|很、不间、趋向等的词史|委示动作寸象阜同等的引|个门|仁兰系的词1对工在|英史师超述洁人5的订,述进词|词往往标示词、短语、句子|与、而丁句羟、语段之闭的遍糊关系页可|一万万的、萧蘑训一可|天H孔云X有|人史哈隘性勐词汇意义,“我和学生“与“我的学生“词汇意义改变内部关系也改变语法意义,“我的书是你借来的“前面的“的“是助词,后面的“的“却是语气词江家应司在表远可子意心才面有着重要的作用。虑司的用沼非常灵活,在使用时容易出错,所以应特别注意。(D)有些庞词,兼有多种词性,如:“和路“团。与y,既哥区倡仁词,也可以作连词。“我同你一起去“与“我到时会同你商量的“,前一句中的“同“是连词,而后一句中的督国|则是介讥。(2)注意虚讥的位置。如:我付芸沥|个问题的看法很不一致。)我们对这个间题的看深之很一致。表示不一致的程度高,)表示弯丞致的程|.度低秀水