2014秋西师大版语文四上第七单元《失去的一天》ppt课件4

25.失去的一天,chá zhun xián 麦 茬 砌 砖 谗 涎 欲 滴 佩服 转身 延安 耕地 水浒传 圣诞节 嘴馋 嬉戏 羞愧 绿荫如盖 搀扶 游手好闲,麦茬： 馋涎欲滴： 游手好闲：,游荡成性，不爱劳动。,麦子收样割后，遗留在地里的根 和茎的基部。,形容非常贪馋想吃的样子。,自由朗读课文，读准字音，读通句子思考： 1.本文主要写了什么？ 2.画出不理解的词句。,合作学习（书中圈、画）,1.妈妈给佩佳布置的任务是什么? 2佩佳是如何失去一天的？画出描写佩佳心理活动的句子。,心理活动的语句：,当他再次醒来时，太阳已经当空，他,想马上开始干活儿。可他又想了想：还来,得及呢！,佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树,下，心想：我先在这里坐一会儿再开始干,活儿吧！,佩佳的一天：,睡觉,在桑树下休息,到果园吃鲜果,跟蝴蝶嬉戏,（什么事也没做）,理解句子,“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过远处的青山这本书的人。也许你并不了解，你丢失的这一天都丢失了什么。走吧，我会告诉你，人们在你丢失的这一天里都做了些什么事。”,小组合作学习：其他人在这一天都做了些什么？,建筑工人：,新砌了墙,拖拉机手：,翻耕麦茬地,面包师：,制作面包,图书馆：,还书、借书,想象一下，这一天中，当佩佳游手好闲的时候，人们还在干什么？ 同样的一天对于佩佳来说是（ ）。而人们的一天是（ ）。,毫无意义、游手好闲的,忙碌的、充实的、收获的、精彩的,别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？,一寸光阴就像一寸金子，非常宝贵，但时间与金子的宝贵并不相同，人们可以用时间去赚得宝贵的金子，却无法用金子买回过去的时间。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,联系上下文，体会佩佳当时的心情。,（1）可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。 因为佩佳什么事也没做，没有完成母亲清晨布置的任务，所以感到羞愧，怕母亲责备，不敢看母亲的眼睛。 （2）“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想，低下了头。 当他看到别人劳动一天的成果时，才意识到时间是多么的珍贵，意识到自己游荡成性，不好劳动，他在浪费时间，他很后悔。,说一说你对佩佳“失去的一天，失去的是什么？”的理解。 佩佳失去的是 ；失去的是 ；失去的是 ；失去的是 。,感悟：,学习的快乐,劳动的收获,成功的喜悦,知识的获取,学习感受,读了这个小故事，我明白了：,时间一去不复返，我们从小 要珍惜时间,把握今天，做时 间的小主人。,拓展延伸,同学们，今天学习了失去的一天这篇文章后，你有怎样的启示呢？能不能恰当的用上一、二句“劝人惜时”诗句、名言、谚语，说一说读了这篇文章的启示。,名 篇 回 顾,匆 匆,燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青 的时候，桃花谢了，有再开的时候，。但是，我们 的时间却是一去不复返的。,朱自清,让我们从今天开始一起来珍惜时间,珍惜生命的每一天吧。,谚语：,1）一年之计在于春，一日之计在于晨。 2)放弃时间的人，时间也放弃他。 3）少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 4）合理安排时间，就等于节约。 5）时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。,实践作业： 1.摘抄自己喜欢的珍惜时间的名言警句或谚语。 2.为了使自己的每一天过得充实有意义，请你制作一份“一天的行动计划表”。,珍惜人生每一天 努力请从今日始,