果实和种子ppt课件

（苏教版）三年级科学下册课件,果实和种子,观察下列水果或蔬菜，说说是什么是果实,请分辨一下，下列物品哪些是果实？,是果实。,请分辨一下，下列物品哪些是果实？,不是果实。,是果实。,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,不是果实。,是果实。,不是果实。,是果实。,不是果实。,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,是果实。,是果实。,不是果实。,是果实。,是果实。,是果实。,是果实。,观察下列水果或蔬菜，说说是什么是果实,外面有果皮，内部有种子的是果实。,小结： 凡是由种子和果皮两部分构成的，我们就称它们为果实。除了种子以外部分我们把它们称为果皮。果实是种子的家，它保护着种子。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和种子,真果,果皮 种子,外果皮 中果皮 内果皮,假果：由子房以外的其它部分参与果实的形成。,果实的结构与分类,果实的分类,单果 聚合果 聚花果,果实的结构与分类,单果：一朵花中只有一个雌蕊，形成的果实叫做单果,肉质果 ：果实成熟后，肉质，多汁。,干 ：果实成熟时，果皮干燥。,裂果,闭果,果实的结构与分类,肉质果：,浆果 柑果 核果 梨果 瓠果,番茄,柑桔,李子,苹果,西瓜,果实的结构与分类,果实的结构与分类,裂果：心皮数目，开裂方式,荚果 (legume) 蓇突 (follicle) 蒴果 (capsule) 角果,长角 (silique) 短角果 (silicle),果实的结构与分类,果实的结构与分类,果实的结构与分类,果实的结构与分类,果实的结构与分类,闭果：果实成熟后，果皮不开裂。,瘦果 坚果 翅果 颖果 分果 胞果,藜,果实的结构与分类,果实的结构与分类,聚合果：一朵花中具有许多离生雌蕊聚生在花托上， 以后每一雌蕊形成一个小果。根据小果不同分类。,聚合瘦果 聚合蓇突果 聚合核果 聚合坚果,草莓,莲蓬,聚花果：由整个花序发育而成的果实,无花果,凤梨,桑椹,种皮 胚 胚乳,胚芽 胚轴 胚根 子叶,上胚轴：子叶到第一片真叶的部分。 下胚轴：子叶与胚根 之间的部分。,种子的类型,种子的结构,双子叶无胚乳种子 双子叶有胚乳种子 单子叶有胚乳种子 单子叶无胚乳种子,种子的结构与类型,双子叶有胚乳种子 双子叶无胚乳种子,蓖麻,大豆,种子的结构与类型,单子叶有胚乳种子,单子叶无胚乳种子,玉米,慈姑,种子的结构与类型,观察种子的内部构造。,答：种子包括种皮、胚根、胚芽和子叶。,预测一下：种子的 哪一部分会发育成一株植物？,想一想：种子的萌发需要什么条件呢？,我们可以用什么办法来验证呢？,水分,空气,合适的温度,种子的萌发的实验：,2单元 植物的一生 1、果实和种子,玉米种子,果皮和种皮,胚乳,胚芽,胚轴,子叶,胚根,胚,实验：,将碘酒滴在玉米种子的剖面上，能看到什么变化？说明了什么？,玉米种子将变蓝，说明种子内的主要成分是淀粉。,思考：,玉米种子和菜豆种子有什么相同点和不同点？,菜豆和玉米种子的比较,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,植物种子的分类,根据有无胚乳,有胚乳种子,无胚乳种子,根据子叶数目,单子叶植物种子,双子叶植物种子,一般地，单子叶植物种子中有胚乳，双子叶植物种子中无胚乳。,例外：,柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳 慈姑是单子叶植物，无胚乳,种子的萌发,思考：,形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等,、种子的萌发可能会受什么因素影响？ 如果要你播种，你会怎么做？,变量,、这些因素中，哪些不怎么重要，是次要 的？哪些比较重要，是主要的？,次要变量：,形状、大小、饱满程度,主要变量：,温度、水分、空气,、怎么样保持次要变量不变？又怎么样比 较主要变量对植物萌发的影响呢？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,无 无 无,充足,充足,充足,20,40,0,有 有 有,充足,充足,充足,20,40,0,有 有 有,无 无 无,20,40,0,1、在同组中，A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子在变量上有什么差异？,（控制变量法）,2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况，为什么？,3、通过实验，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？,充足的水分、充足的空气、适宜的温度,种子萌发过程,种子萌发前后的变化,胚根,胚芽,根,茎和叶,思考：,在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？,胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。,植物的种子是怎样旅行（传播)的呢？,借助风力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助风力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,利用动物,利用动物,利用动物,利用动物,利用动物,借助水力,借助水力,种子传播的方法：,浆果、刺果是靠动物传播的，挪威枫和蒲公英是靠风力传播的，椰子是靠水传播的。,种子传播的方法： 1、利用风力 2、利用水力 3、利用动物 4、利用弹力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子传播的原因： 1、避免竞争 2、避免近亲交配 3、寻找适当的生育地，扩张族群的 分布范围。,同学们 再见,